(共19张PPT)
位置与顺序
教室(前后、上下、左右的综合应用)
北师大版
数学
一年级
上册
1、结合已有的生活经验,能够确定物体前后、上下、左右的位置关系。
2、能够运用“前后、上下、左右”的数学知识解决实际问题。
【重难点】前后、上下、左右的位置与顺序。
同学们,前几节课我们学习了有关前后、上下、左右的知识,你能用这些知识描述一下我们的教室吗?
我们一起去看看吧。
说一说,教室里的物品是怎么摆放的?
教室前面有黑板,黑板左边是电视机......
在黑板的上面、国旗的下面有8个大字......
想一想,要找的是谁?
淘
气
小青
小兰
笑笑
小红
小强
第1排
第2排
第3排
先找到要找的排数,再确定左右,然后按要求去数。
淘气
小青
小兰
笑笑
小红
小强
第1排
第2排
第3排
说一说,你是怎么找到的?
淘气
小青
小兰
笑笑
小红
小强
第1排
第2排
第3排
第2排从左数
第2个同学
找一找
淘气
小青
小兰
笑笑
小红
小强
第1排
第2排
第3排
第1排从右数第1个同学
找一找
淘气
小青
小兰
笑笑
小红
小强
第1排
第2排
第3排
第2排从左数第3个同学
找一找
猜一猜,说的是什么物品?
右
猜一猜,说的是什么物品?
看图回答问题。
科技馆
电视塔
1
前:是一个小女孩
后:是游乐园
左:是电视塔
右:是科技馆
科技馆
电视塔
看图回答问题。
1
⑴小文在小丽的左边。
⑵从右往左数,小明排第1,小红排第4。
(
)
(
)
(
小丽)
(
)
小文
小红
小明
他们分别是谁?请写上名字。
2
商店
火车站
电影院
体育场
前
前
右
左
左
画箭头,说一说。
3
1、这节课我们学会了运用“前后、上下、左右”的数学知识解决实际问题。
2、解决与位置有关的问题时,要明确物体间的位置关系,再结合图解答。
1在右上角,7在左上角,
8在7的右面,4在7的下面,
5在4的下面,
2在5的右边,在9的左面,
6在9的上面,在3的右面。
1
7
8
4
5
2
9
6
3
将1-9的数字填入九宫格内。
1
小动物赛跑。
在
的( )面,
在
的( )面。
后
前
2