北师大版数学一年级上册 第五单元 前后 课件（18张ppt）

(共18张PPT)
位置与顺序
前后
北师大版
数学
一年级
上册
认识“前后”的基本含义，能确定前后的位置，并会用“前后”描述物体的相对位置，初步感受他们的相对性。
培养学生初步的过程能力和空间观念。
让学生经历“前后”空间位置关系的形成过程，初步体会认识物体空间位置的方法。
【重难点】仔细观察，会用“前后”描述物体的相对位置。
动物乐园要举行森林运动会,小动物们都来到了动物乐园,场面热闹极了。
让我们去看一看都有谁来参加运动会了?
我们按顺序介绍一下正在参加跑步比赛的运动员吧!
跑在最前面，谁在它的后面？
跑第几？
跑第几？
谁跑在最后面？
第3
第4
让我们大家一起来看看赛车选手的情况吧！
4
2
3
算一算，排一排
=7
=4
=6
=10
=8
=2
=9
=3
=1
=5
1
算一算，排一排
1
3
数一数
2
去动物园还有（
）站，下一站是
。
3
太平路站
乘公交
3
上坡时，兔子在乌龟的前面。
上坡
说一说新龟兔赛跑
4
下坡
下坡时，乌龟在兔子的前面。
说一说新龟兔赛跑
4
本节课我们认识了“前后”的基本含义，能确定前后的位置，并会用“前后”描述物体的相对位置在“前后”空间位置关系的形成过程，学会了认识物体空间位置的方法。同时使我们感受到生活中处处有数学。
1．有（
??）只动物赛跑，
跑在最前面，
跑在最后面?。
5
2.?
??
排在第（?
）;?
?
的前面有（
?）只动物，后面有（
??）只动物。
1
3
3
看图填空
老虎在第一节车厢。
1.
熊猫排在第（
）；
2.
松鼠排在（
）的后面；
5
看一看，填一填
3.
猴子排在（
）的后面，（
）的前面；
松鼠
大象
4.
大象排在（
）的前面；
大家讨论一下，说一说，还有什么情况呢？
老虎
熊猫
1、一共有（
）个小朋友；
5
说一说，填一填
2、小刚前面有（
）个人，后面有（
）个人。
1
3
说一说，填一填
3、小丽前面是（
），后面是（
）。
小阳
小刚
说一说，填一填