专题八 最后10天增分秘籍：回归教材,命题预测-世界古代史 学案

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回归教材,命题预测-世界古代史
[第32题命题范围预测]
古代希腊、罗马
1、希腊民主政治的发展时空
奠基:公元前6世纪初，梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础（废除债务奴隶、建立财产等级制度）。
确立:公元前6世纪末，克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权进一步扩大，标志着雅典民主政治的确立（用地域部落代替血缘部落）。
顶峰:公元前5世纪，伯利克里执政时期，雅典民主政治发展到顶峰，这一时期被称为雅典民主的“黄金时代”。
2、雅典民主的悖论与反思：大众与精英的矛盾；群体决策与“民主暴政”；有民主无自由；“民主”与“特权”；是成年男性公民的民主，泛滥的直接民主。
3、核心概念：公民---凡父母祖籍均属于本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，享有公民资格。“公民”（polites）意为“属于城邦的人”,是一个集合名词，体现一个整体的公民群体，个人完全被隐去了。公民个人没有独立的价值，他的价值依赖于城邦。个体是完全从属于群体的，没有脱离于群体之外的个人的自由权利。
4、罗马法的发展历程：起源：共和国时期（前509-前27），从习惯法到成文法，公元前5世纪中期，《十二铜表法》发表，标志着罗马成文法诞生。发展：帝国时期（前27-公元476年），公民法到万民法。公元3世纪之前，罗马法律的适用范围仅限于罗马本土公民，具有明显的狭隘性，公元3世纪后，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。完善：东罗帝国时期（395-1453年），公元6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成。
5、罗马法的特征：与时俱进、注重调整财产关系、贯穿公平正义的原则，具有自然法的理性特征、注重形式和程序繁琐、私法发达、注重契约。
考题预测
1．(2020·四川成都二模·32)伯里克利曾连续32年当选将军，其中14年连选连任首席将军，掌握国家政权。他善于通过诱导式的演讲引导公民大会通过自己的政策建议。因此，同时代的历史学家修昔底德评价雅典“表面上看实行的是民主政体，实际上是一个人统治的国家”。据此可知，伯里克利时代的雅典政治(　　)
A．本质上是个人专制????????????????B．体现了公民民主与精英政治相结合
C．运行机制严重失灵???????????
?D．已沦为政治家个人争权夺利的工具
2．(2020·山西高三适应性调研·32)古代雅典，指挥军事的将军有10名。在战场上，如果不只一名将军在场，往往由几名将军轮流指挥全军，每人1天。雅典其他各类权力机构，也都由多名公民主持。这些做法(　　)
A．体现了主权在民的思想????????????????????????B．保证了军事行动的统一
C．反映了轮番而治的特点????????????????????????D．提高了政府运作的效率
3．(2020·河南新乡二模·32)据记载，从公元前447年起，伯里克利大规模修建雅典卫城，同时，先后兴建帕特农神庙、雅典卫城正门、赫准斯托斯神庙以及附属于这些建筑的各种塑像、浮雕等精美绝伦、千古不朽的造型艺术杰作。伯里克利这些举措的主要目的是(　　)
A．弘扬希腊神本文化????????????????????????????????B．树立雅典城邦光辉形象
C．维护雅典民主政治????????????????????????????????D．刺激各邦对雅典的向往
4．(2020·广东广州高三年级阶段训练·32)在古代雅典，官员只有通过任职资格审查等程序才能正式就职。官员在接受资格审查时必须要回答的问题包括：直系亲属的姓名以及其中男性亲属所在的村社名称；是否善待双亲；是否纳税；是否服兵役等。这一做法(　　)
A．扩大了公民参政权????????????????????????????????B．保护了平民利益
C．防止了官员的腐败????????????????????????????????D．维护了城邦体制
5．(2020·河南中原名校高三下学期质量考评一·32)伯利克里执政时期，公民大会召开时，每个公民都可以登上讲台对国家的政策和所有公职人员提出批评和建议。国家的一切重大决定必须经过公民大会讨论表决后方能生效。这些举措(　　)
A．体现了公民的基本权利????????????????????????B．提高了人民的参政热情
C．保证了城邦的巩固统一????????????????????????D．确立了公民大会的地位
6．(2020·湖南永州二模·32)公元前406年春天，雅典的军队在菜斯波岛和阿基征西群岛间的海面上大胜斯巴达军队，但因风暴等原因损失了25艘战舰和4000名战士。有人认为损失是由于指挥官玩忽职守造成的，于是雅典公民大会判处4名指挥官死刑。该审判(　　)
A．体现法律面前公民人人平等????????????????B．体现了雅典的人文主义情怀
C．说明直接民主保证司法公正????????????????D．说明公民大会理性精神欠缺
7．(2020·广东佛山南海区高三3月综合能力测试·32)苏格拉底认为，统治者并不是那些拥有大权和王位的人，不是那些由群众选举出来的人，也不是那些中签的人，而应该是那些懂得怎样统治的人。由此推知，苏格拉底(　　)
A．认为民众没有资格参与政治????????????????B．强调统治者要具备政治素养
C．否定雅典民主具有积极作用????????????????D．主张雅典完善法律实行法制
8．(2020·福建高三毕业班质量检查测试·32)梭伦改革期间制定的法律规定：任何人都可以对损害公共利益的行为提出控告。如果被告被判有罪，受到罚款或财产充公的处罚，原告可获得罚款的一部分作为奖励；如果起诉者在庭审所获得的陪审团支持票数不足1/5，其本人则要被罚款。这一规定表明，在雅典(　　)
A．全体居民被授予法律规定的公民权????B．受害者才可依法向法庭控告施害者
C．公民发起控告不得损害城邦的利益????D．法庭对被告实行“有罪推定”原则
9．(2020·广东六校高三第三次联考·32)伯里克利时期，自然科学家阿那克萨戈拉提出“太阳是一团炽热的物质”等观点，被以“不敬神”的罪名驱逐出雅典；哲学家普罗塔戈拉也因其言论被控“不敬神灵”，其著作《论神》被焚，本人被驱逐出雅典。这些事例说明当时的雅典(　　)
A．城邦公民拥有言论自由权力????????????????B．公民价值须在城邦意志中体现
C．政体已难以接纳进步的思想????????????????D．人文精神已成为社会主流思潮
11．(2020·福建漳州高三毕业班高考适应性考试·32)雅典公民大会必须达到法定最低人数才能开会，一般认为至少要有6000人，因为一些法律需要6000票方能通过。如果参加公民大会的人太少，就派“警察”(公共奴隶)到各家各户强制公民到场参会。这说明在古代雅典(　　)
A．民主既是权利又是义务????????????????????????B．公民人身自由受到严格限制
C．雅典民主制具有专制性????????????????????????D．公民大会的议程被贵族控制
12．(2020·河南高三全国Ⅰ卷高考能力提升一·32)古希腊历史学家修昔底德曾指出，在处理国家公共事务时，(雅典)大多数公民不愿意去寻求真理，而很容易听到一个故事就相信它了。由此推断，他认为(　　)
A．直接民主容易导致集体暴政????????????????B．建立专制制度符合时代需求
C．雅典居民普遍缺乏理性思维????????????????D．人文思想制约对真理的追求
13．(2020·安徽黄山一模·32)生活在雅典城邦民主下的亚里士多德认为，男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。罗马法中也曾规定，妇女不得参与任何公务。这反映了当时(　　)
A．民主政治具有阶级性????????????????????????????B．价值取向具有时代局限
C．民粹主义思潮的盛行????????????????????????????D．贵族阶层享有政治特权
14．(2020·安徽蚌埠二模·32)公元前4世纪以降，雅典案件的审判通常由执政官主持，陪审法庭审理，但他不能给出或者影响案件的判决；当事人轮流陈述并做简短答辩后，陪审员无须仔细考虑和讨论便可投票裁决。这说明古雅典(　　)
A．司法程序过于繁琐注重形式????????????????B．践行法律面前人人平等原则
C．血缘政治仍然影响法律实践????????????????D．司法程序体现主权在民思想
15．(2020·福建南平一模·32)公元前4世纪中期，雅典戏剧的主题从以往侧重对城邦集体生活的批判模仿，转变为对烧菜煮饭和鱼的价格等私人生活的兴趣上。这反映出雅典(　　)
A．市民阶层力量的兴起????????????????????????????B．居民政治热情的淡化
C．传统社会观念的变化????????????????????????????D．民主政治制度的改变
16．(2020·安徽六校教育研究会高三第二次素质测试·32)《十二铜表法》规定：不分贵族和平民，所有受害人依法受到同一的保护，所有加害人按法律受相同的制裁，并禁止无限制的自由报复，在很多情形中用罚金和赔偿替换同态复仇。这说明(　　)
A．《十二铜表法》体现了理性精神??????????B．贵族逐步丧失制定法律的主导地位
C．平民与贵族的政治诉求日趋一致????????D．贵族让步在法制发展中起决定作用
17．(2020·山西阳泉一模·32)公元前494年，罗马共和国设立平民保民官，他们不是公职人员，但可以旁听元老院会议，帮助平民向执政官和元老院提出申诉和抗议。保民官要经常到平民中去调查，而且晚上睡觉也不能关门，随时准备有人来访。平民保民官的设立(　　)
A．淡化了罗马各阶级的差别????????????????????B．结束了贵族司法专断局面
C．扩大了罗马法的适用范围????????????????????D．是平民与贵族斗争的结果
18．(2020·河北保定一模·32)针对裁判官自由判断的规定和实践，罗马帝国皇帝哈德良指出：“你们(裁判官，行省总督)最好能够确定证人的诚实信用程度，他们的身份，他们的尊严，他们的名声，谁似乎闪烁其辞，是否自相矛盾或显然的据实回答。”由此看出哈德良皇帝(　　)
A．主张去除公民法的形式主义倾向????????B．主张司法实践中应体现理性精神
C．关注司法程序的合理性????????????????????????D．认为罗马法不应带有歧视色彩
19．(2020·山西运城一模·32)罗马法规定：如果丈夫于婚姻关系存续期间在外背负了债务，则在婚姻关系解除时，妻子享有的嫁资(陪嫁钱财或物品)返还请求权优先于债权请求权。这一规定，反映出(　　)
A．法律注重保护弱势群体利益????????????????B．公民的债务权不受法律保护
C．婚姻关系影响着立法的内容????????????????D．古代罗马婚姻关系极不稳定
30．(2020·陕西二模·32)奥古斯都在公元前18年和公元9年分别订立了《尤利法》和《巴比和波培法》，用来惩罚独身、无子女和通奸，并且对已婚和生育合法子女的罗马公民给予一定奖励。奥古斯都曾规定“凡是生育3个合法子女的妇女都有自主权”。这些法律条文的出台(　　)
A．说明古罗马妇女地位普遍提高????????????B．是基于生产生活和战争因素的考量
C．促进了罗马城邦民主政治开展????????????D．在适用范围上属于罗马万民法范畴
20．(2020·四川眉山二模·32)古希腊奥林匹亚赛会的项目中，既有仅仅比拼身体和技能优势的“裸体竞技”，也有富人、政治领袖和僭主们热衷的“马赛”。对此合理的解释是(　　)
A．公民按等级享有不同的权利????????????????B．公民需共同承担城邦事务
C．运动会按财产分配比赛项目????????????????D．运动会旨在维护贵族统治
参考答案及解析
1．【答案】B
【解析】由材料“伯里克利曾连续32年当选将军，其中14年连选连任首席将军，掌握国家政权。他善于通过诱导式的演讲引导公民大会通过自己的政策建议”可知伯里克利通过演讲引导公民大会通过自己的政策建议，并连续32年当选将军，其中14年连选连任首席将军，说明了伯里克利时代的雅典政治体现，公民民主与精英政治相结合的特点，故选B项；伯里克利时代雅典民主政治达到顶峰，排除A项；伯里克利通过选举掌握国家政权，通过演讲引导公民大会通过自己的政策建议，不能说明雅典政治运行机制失灵，排除C项；伯利克里时期雅典民主政治发展到顶峰，“已沦为”的表述不符合史实，排除D项。
2．【答案】A
【解析】“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”说明雅典实行共同执政以避免专制的出现，体现了主权在民的思想，故选A项；“几名将军轮流指挥全军”并不利于军事行动的统一，排除B项；轮番而治指的是公民轮流担任城邦的官员，不符合题意，排除C项；多人共同执政增加了决策的复杂性，不利于政府运作效率的提高，排除D项。
3．【答案】C
【解析】据材料“从公元前447年起，伯里克利大规模修建雅典卫城，同时，先后兴建帕特农神庙、雅典卫城正门、赫准斯托斯神庙以及附属于这些建筑的各种塑像、浮雕等精美绝伦、千古不朽的造型艺术杰作”，可知伯里克利执政时期，雅典民主政治达到顶峰，相应的采取了有利于维护民主制度的文化措施，故选C项；伯里克利时期智者运动兴起，人文主义已成为主流，排除A项；题干问的是主要目的，树立雅典城邦光辉形象并不是主要目的，排除B项；吸引各邦的向往只是附带作用，并不是主要目的，排除D项。
4．【答案】D
【解析】据材料古代雅典官员在任职前必须接受广泛资格的审查，这一做法有利于维护城邦体制，故选D项；官员任职经过审查没有体现扩大公民参政权，排除A项；资格审查没有体现保护平民利益，排除B项；审查亲属的相关信息，不能防止官员的腐败，排除C项。
5．【答案】A
【解析】公民大会召开时，公民可以直接参与到国家的管理中去，体现了公民拥有参政议政的基本权利，故选A项；雅典的公民与“人民”不是同一个概念，公民范围相对较小，排除B项；强调公民的权利并不能不能保证雅典的巩固统一，排除C项；公民大会的地位在伯利克里之前既已确立，排除D项。
6．【答案】D
【解析】据材料“但因风暴等原因”和“有人认为”等信息可知，该审判忽视了客观事实，说明公民大会理性精神欠缺，故选D项；法律面前公民人人平等体现的是否定专制和特权，不符合题意，排除A项；人文主义情怀体现的是以人为本、关注人的需求，不符合题意，排除B项；该审判忽视客观事实带有主观性，说明直接民主并不能保证司法公正，排除C项。
7．【答案】B
【解析】据材料“不是那些由群众选举出来的人，也不是那些中签的人，而应该是那些懂得怎样统治的人”可知，苏格拉底反对雅典政治中的选举和抽签制度，强调统治者要具备政治素养，故选B项；据材料“而应该是那些懂得怎样统治的人”可知苏格拉底对统治者的要求仅有能力素养限制并没有身份限制，他不否认民众的参与，排除A项；材料仅涉及到苏格拉底对统治者的看法，未涉及其对民主政治作用的评价，排除C项；材料主旨为民主，没有涉及到法制，排除D项。
8．【答案】C
【解析】据材料可知，任何人都可以对伤害公共利益的行为提出控告，但不得诬告，否则要被罚款，即公民发起控告不得损害城邦的利益，故选C项；雅典“公民”是指祖籍本邦、有一定财产，能自备武装服兵役的成年男子，排除A项；据材料“任何人都可以对损害公共利益的行为提出控告”可知，第三者拥有起诉权，排除B项；“有罪推定”是指未经司法机关依法判决有罪，材料是“无罪推定”，排除D项。
9．【答案】B
【解析】据材料自然科学家和哲学家因为自身的言论不符合大众的意志而被驱逐，说明当时的雅典公民价值须在城邦意志中体现，故选B项；材料说明当时雅典不符合群众意志的都要被驱逐，排除A项；雅典的民主政治是集体政治，如果可以说服群众的话，进步思想也是能够被接受的，排除C项；集体主义是雅典社会的主流，排除D项。
10．【答案】B
【解析】从题干中的赛会项目“既有仅仅比拼身体和技能优势的‘裸体竞技’也有富人、政治领袖和僭主们热衷的‘马赛’”侧面反映了希腊的兵种以步兵为主，还有贵族、领袖将军看重骑兵都是为了保卫城邦，故选B项；梭伦改革实行按财产多少划分政治等级，排除A项；题干反映的是古希腊赛会能满足不同身份阶层的要求，并非按财产分配比赛项目，排除C项；雅典民主制的实质是维护奴隶主贵族的利益，而题干反映的是雅典公民都广泛参与到赛会的项目上来，排除D项。
11．【答案】A
【解析】据所学雅典民主政治的知识可知，公民享有民主权利，据材料“到各家各户强制公民到场参会”可知，民主还是公民必须履行的义务，故选A项；雅典民主制度下，公民享有充分的人身自由，并未受到严格限制，材料信息与此无关，排除B项；民主和专制本身就是对立面，C选项的叙述有逻辑错误，且材料体现的是雅典民主具有强制性而非专制性，排除C项；材料仅提及雅典公民大会的出席人数如何保证，无法看出公民大会的议程如何，排除D项。
12．【答案】A
【解析】“处理国家公共事务时，(雅典)大多数公民不愿意去寻求真理，而很容易听到一个故事就相信它了”说明直接民主的弊病，故选A项；“大多数公民不愿意去寻求真理，而很容易听到一个故事就相信它了”不能说明专制的优势，排除B项；居民不是公民，不一定有参加会议的权利，排除C项；大多数公民不愿意去寻求真理这是人文思想，排除D项。
13．【答案】B
【解析】亚里士多德的主张和罗马法的规定表明女性受到歧视，这是由于当时生产力低下，社会分工的不同，造成女子在社会地位上低于男子，即其价值取向具有时代局限，故选B项；材料是性别歧视，而不是民主政治具有阶级性，排除A项；民粹主义极端强调平民群众的价值和理想，反对精英或贵族掌控政治，与材料无关，排除C项；材料是男性公民享有政治特权，而不是贵族阶层，排除D项。
14．【答案】D
【解析】根据主持审判的执政官“不能给出或者影响案件的判决”，经过“当事人轮流陈述并做简短答辩”后，审判结果最终由陪审员投票裁决可知，雅典的司法程序体现了国家司法权力掌握在人民手中，故选D项；根据案件的审判过程“轮流陈述并做简短答辩”“无须仔细考虑和讨论便可投票裁决”等信息可知，司法程序简单、有效，排除A项；题干中案件的当事人没有身份或地位的差异，体现不出法律面前人人平等原则，排除B项；题干中案件的审判程序并没有受到旧贵族势力的影响，排除C项。
15．【答案】C
【解析】题干内容主要述及了雅典戏剧内容主题的变化，即由“侧重对城邦集体生活的批判模仿”转变为“对烧菜煮饭和鱼的价格等私人生活的兴趣上”这反映出人们社会观念的变化，故选C项；市民阶层在雅典成立之初就已经存在了，并且题干内容与市民阶层力量的兴起关系不大，排除A项；题干所述雅典戏剧内容的变化，并不能反映出居民对政治热情的变化，排除B项；题干所述变化情况与雅典民主制度的变化没有因果关系，排除D项。
16．【答案】A
【解析】无论贵族还是平民，所有受害人皆受到同一的保护，禁止无限制的自由报复，这说明《十二铜表法》蕴含理性精神，故选A项；法律对贵族与平民实施同一保护，无法据此判断贵族是否丧失制定法律的主导地位，排除B项；贵族与平民阶级立场不同，政治诉求自然不同，排除C项；“决定作用”一词说法过于绝对，排除D项。
17．【答案】D
【解析】根据材料“罗马共和国设立平民保民官，他们不是公职人员，但可以旁听元老院会议，帮助平民向执政官和元老院提出申诉和抗议”可知，平民保民官的设立是为了维护平民的利益，这是平民与贵族斗争的结果，故选D项；结合所学知识可知，此时罗马各阶级的差别明显，排除A项；“结束了”表述绝对化，排除B项；万民法的出现扩大了罗马法的适用范围，与“平民保民官”无关，排除C项。
18．【答案】B
【解析】据材料“你们(裁判官，行省总督)最好能够确定证人的诚实信用程度，他们的身份，他们的尊严，他们的名声，谁似乎闪烁其辞，是否自相矛盾或显然的据实回答”，可知哈德良皇帝强调裁判官在审理案件中要确定证人的诚实程度，可见其注重证据和对证人的分析判断，故选B项；材料说的是审判官的司法实践活动，并不是公民法，排除A项；材料说的是司法实践，而不是司法程序，排除C项；材料说的是要注重证人的品质，并不具有歧视色彩，排除D项。
19．【答案】A
【解析】由材料“如果丈夫于婚姻关系存续期间在外背负了债务，则在婚姻关系解除时，妻子享有的嫁资(陪嫁钱财或物品)返还请求权优先于债权请求权”可知这一规定保障了妻子的权益，体现了罗马法注重保护弱势群体的利益，故选A项；由材料“妻子享有的嫁资(陪嫁钱财或物品)返还请求权优先于债权请求权”可知法律承认债券，排除B项；婚姻关系和立法内容之间不存在因果联系，排除C项；D选项表述不符合史实，排除D项。
10．【答案】B
【解析】材料中这些法律条文体现了鼓励生育的政策，目的是增加罗马的人口，以保障生产生活的顺利开展，并为战争提供人力，故选B项；据材料“凡是生育3个合法子女的妇女都有自主权”可知，古罗马妇女拥有自主权是有条件的，并非地位普遍提高，排除A项；罗马城邦并未确立民主政治，排除C项；公元前18年和公元9年，在适用范围上依然属于罗马公民法的范畴，排除D项。
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精品试卷·第
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