第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件（31张PPT）

(共31张PPT)
第三单元
封建时代的欧洲
第７课
基督教的兴起和法兰克王国
名
称
产生
时间
诞生地
创造人
经典
教义
主要
节日
佛
教
前
6
世
纪
浴
佛
节
乔达摩·悉
达多
“众生平等”
忍耐服从
因果轮回
古
印
度
《大藏经》
一.基督教的兴起
1、背景：
巴勒斯坦
　　巴勒斯坦地区的犹太人多次反抗罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压，人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱。
一.基督教的兴起
2、时间：
3、地点：
4、创始人：
1世纪
巴勒斯坦地区
耶稣
5、教义：
耶稣就是“救世主”，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
1、背景：
基督教为什么能得到迅速发展？
材料：“在上有权柄的，人人当顺服他，因为没有权柄不是出于神的。凡掌权的都是神所命的……。”
——《圣经·罗马书》
★材料体现了什么思想？
君权神授
宣扬“君权神授”可以论证国王地位合法性，维护国王权威；国王可以通过经济，军事等维护和捍卫教会权威；
他们之间互相利用，借助对方力量巩固自己地位。
一.基督教的兴起
2、时间：
3、地点：
4、创始人：
1世纪
巴勒斯坦地区
耶稣
5、教义：
耶稣就是“救世主”，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
6、4世纪时，基督教获得了一个什么样的发展机会？
4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教，促进了基督教的传播。
他是上帝的独生子，母亲叫玛利亚。他曾行过很多神迹，让瞎子复明，跛子行走，死人复活，但是因为犹太公会不满耶稣基督自称为上帝的独生子、唯一的救赎主，贿赂犹大，把耶稣出卖给罗马统治者，钉死在十字架上；死后第三天复活，显现于诸位门徒，复活第40天后升天；还会于世界末日再度降临人间，拯救人类，审判世界。因被12使徒中的犹大叛徒出卖并受难，受难日为星期五，最后的晚餐连耶稣有13人，所以在西方，13是人们忌讳的数字，并且与星期五一起视为凶日。
传说中的耶稣
《最后的晚餐》——达·芬奇（意）
圣母玛利亚怀抱圣子耶稣
476年，日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡，西欧将何去何从？
1、时间：
2、人物：
3、民族：
481年
克洛维
日耳曼人
★
法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和才干的国王。他为稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？
二.法兰克王国——建立
措施：①皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；
②保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。
作用：①在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教；
②得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下
的广泛支持；
③法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
二.法兰克王国——巩固
克洛维统治时期，法兰克王国的领土扩张情况。
1、土地分封形式改革的内容是什么？
2、封君和封臣之间的关系如何？
无偿赏赐土地
有条件的分封土地
c.提供金钱等
b.不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全
受地—封臣：义务
赐地—封君：义务
a.封臣必须效忠于封君
b.无偿为封君服兵役
a.封君须保护封臣
契约关系
三.封君和封臣
“契约精神”
是一种自由、平等、守信的精神，
是西方文明社会的主流精神。
封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式。封臣要解下武器，脱帽，下跪，将双手放在封君合拢的手掌中，说：“阁下，我是您的人了。”接下来，封臣还必须宣誓效忠，说“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”一类的话。这是“臣服礼”
。之后，封君将封臣拉起，亲吻他的脸颊，宣誓保护封臣，并将象征分封的信物交给封臣，这是“授职礼”。这样双方便明确了彼此间的义务和权利，封君与封臣的关系也就正式结成了。
臣服礼和授职礼
3、土地分封形式改革对当时的社会产生了怎样的影响？
封君与封臣有严格的等级性，权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
这样以土地为纽带封建制度在西欧形成。（11世纪）
★
概括:西欧封建等级制度的特点。
三.封君和封臣
★
概括:西欧封建等级制度的特点。
1、
森严，层层分封，
逐级保护和负责；
2、以
为纽带；
等级
土地
国王
公爵
侯
爵
伯
爵
子
爵
男
爵
骑
士
农
民
土地
→
封君
封臣→
权利
义务→
封建制度形成
采邑制建立起封者和受封者之间的从属关系。逐层分封的结果，形成以国王或皇帝为首，贵族依公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士之次序互为主从的封建等级制度，等级越低，人数越多。
普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——《查理·马特改革》
共同点
不同点
西周分封制
西欧封建制
权力和义务相交织
等级森严、分封土地
纽带：血缘
纽带：土地
天子是最高统治者
不可越级统领
查理曼帝国
封臣对封君无偿提供兵役，金钱服务，为法兰克王国的征伐、扩张提供了条件。到查理大帝在位时期，法兰克王国已经与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时西欧最大的王国。
8世纪，查理成为法兰克王国国王。
四.查理曼帝国
　　查理（曼）是法兰克的国王，萨克森的征服者，神圣罗马帝国的缔造者，欧洲史上最早的君主之一。
　　他的父亲是矮子王不平，他的祖父是伟大的法兰克领袖查理·马特。
政策：鼓励基督教发展；
措施：征收“什一税”；
影响：教会富有，势力强大。
材料：6世纪，教会利用
《圣经》
中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。
779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税
(粮食)、小什一税
(蔬菜、水果)、血什一税(牲畜)
等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。
★依据材料并结合所学知识，说一说为巩固统治，查理大帝实行了什么政策？为此采取了什么措施？其影响如何？
四.查理曼帝国
800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治下的法兰克王国史称“查理曼帝国”。
四.查理曼帝国
★查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？
国王为了巩固自身的统治，争取基督教会的支持；基督教会为了维护自身的利益，需要借助国王的势力；
意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。
公元800年圣诞，查理接受
罗马教皇的加冕。
814年，查理曼去世，843年查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。三个王国彼此间不存在隶属关系。
四.查理曼帝国
材料：当任何人……和最高封君发生附庸关系时，他必须跪在领主前面说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”
下面是附庸对其封君所履行的义务……依封君的召唤，必须去服兵役……必须去勘测土地……必须做附庸成员地位上应该做的一切其他事务。
西欧
11世纪
①土地的封赐②……效忠……保护
典题剖析
⑴以上材料是哪一地区封建社会的写照。
⑵封君和封臣（附庸）之间的纽带是什么？他们之间的关系如何？
⑶这种封建等级制度何时在西欧已经普遍建立？
1世纪
基督教诞生
481年
克洛维建立法兰克王国
8世纪前期
800年
查理加冕称帝
查理曼帝国建立
查理曼帝国一分为三
改革土地分封形式(西欧封建制度)
843年
本课小结
谢谢
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