北师大版数学一年级上册 第一单元 动物乐园 课件（20张ppt）

(共20张PPT)
生活中的数学
动物乐园（〉、〈、=的认识和书写）
北师大版
数学
一年级
上册
1.认识符号“〉”、“〈”、“=”,知道它们的含义,并能用符号来表示比较的结果,建立符号感。
2.掌握一一对应比较的方法，体会多少的相对性。
3.经历由实物比较到语言表达再到算式表达的过程，增强对学习数学的兴趣。
【重难点】掌握比较多少的方法，会用式子表示比较的结果。
动物乐园要举行庆典活动,
小动物们都到动物乐园帮忙,热闹极了。
我们看看都有哪些动物?它们各有几只?
从图中你看到了什么？有多少？
4
4
2
5
2
3
怎样能看出谁多谁少？
怎样用简单的数学符号把比较的结果表示出来呢？
比一比，认一认。
4＝4
等号
读作：4等于4
一样多。
4＜5
小于号
读作：4小于5
萝卜多，兔子少。
3＞2
大于号
读作：3大于2
猴子多，秋千少。
＜
＝
＞
大于号
小于号
等号
“＞”和“＜”的开口是相反的，但是开口都对着大数，尖角对着小数，“＝”两横要写平，并且一样长。
你们学会了“〉”、“〈”、“=”的书写了吗？在田字格里写一写。
=
>
<
4
2
2
＜
4
说一说，填一填。
比
比
多
少
4
>
3
3
<
4
4
3
数一数，填一填。
说一说，填一填。
＜
＞
＜
＞
1
多的画“√”，少的画“○”
√
√
○
○
2
填一填。
＜
＞
=
＞
1
4
8
7
5
0
0
1
2
3
4
3
2
1
0
＜
3
在这节课中认识了“=、<、>”，学会了用符号比较数字之间的大小，掌握了一一对应的比较方法，充分掌握0-10的数的运用。
最多的画“√”，最少的画“○”。
√
○
1
数一数，画一画。
2
在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
0
9
6
7
5
10
2
3
5
4
3