四年级下册数学课件 第26讲 四则运算法则 （36页PPT）人教版

(共36张PPT)
第1讲
四则运算法则
目录
CONTENTS
01
预复回顾
02
知识梳理
03
精讲精练
04
思维升华
05
随堂演练
01
预复回顾
一、预复回顾
根据统计图回答下面的问题。
A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图
（1）A队员第（
）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（
）分。
（2）A队员和B队员比，第（
）赛季平均每场得分差距最大。
02
知识梳理
二、知识梳理
四则运算
把两个数合并成一个数的运算
A+B=C
加
除D
减B
乘
已知两个加数的和，另一个加数的运算
C-A=B
求几个相同加数的和的简便计算
A÷B=C
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算
C÷A=B
03
精讲精练
三、精讲精练
知识点1：加减法运算
①
加法：是指把两个数合并成一个数的运算
②
减法：是指已知两个加数的和求另一个加数的运算
加数：是指相加的两个数
被减数：是指已知两个数的和
和：是指加得的数
减数：减号右边的数，
差：是减法运算的结果
关系：和=加数+加数，加数=和-另一个加数
关系：被减数=减数+差，减数=被减数-差，差=被减数-减数
（注：减法是加法的逆运算）
三、精讲精练
【难度】★
【例1.1】
72+18=
400-4=
861+146+534=　
【答案】（1）90
（2）396
（3）1541
三、精讲精练
【难度】★
【练1.1】
95+70=
80-47=
139+312-323=
【答案】（1）165
（2）33
（3）128
三、精讲精练
【例1.2】在括号里填上合适的数，使等式成立。
225+（
）=600
345-（
）=60
（
）-334=600
【难度】★
【答案】（1）375
（2）285
（3）934
三、精讲精练
【练1.2】
（
?
）＋16＝49?
???
15＋（??
）＝184
645-（
）=211
【难度】★
【答案】（1）33
（2）169
（3）434
三、精讲精练
【例1.3】
有三筐桃子，一共136千克。一筐53千克，一筐48千克，另外一筐重多少千克？
【难度】★
★
【答案】35千克
三、精讲精练
【练1.3】某小学在荒山上植树，2003年共植树300棵，2004年植树4次，每次植树80棵，哪一年植的树多？多多少棵？
【难度】★
【答案】4x80=320（棵）
320-300=20（棵）
答：2004年植的树多，多20棵.
三、精讲精练
知识点2：乘除法运算
①
乘法：是指求几个相同加数的和的简便计算
因数：是指相乘的两个数
积：是指乘得的数
关系：积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
②
除法：是指已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算
被除数：是指在除法中，已知的积
关系：无余数的除法：
被除数=除数×商
除数=被除数÷商
商=被除数÷除数
有余数的除法：
被除数=除数×商+余数
（注：除法是乘法的逆运算）
三、精讲精练
【例2.1】
47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（
）
A、47+33÷36-16
B、（47+33）÷（36-16）
C、（36-16）÷（47+33）
【难度】★
★
【答案】B
三、精讲精练
【练2.1】
750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（
）
A、（750-25）×（20+13）
B、（20+13）×（750-25）
C、750-25×20+13
【答案】A
三、精讲精练
【例2.2】
养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（
）
A、（98+87）×5
B、98+87×5
C、98×5+87
【答案】A
【难度】★★
三、精讲精练
【练2.2】
一艘大船运了6次货，一艘小船运了9次货，大船每次运30吨，小船每次运12吨，大船和小船一共运了多少吨货？
【答案】6x30=180（吨）
9x12=108（吨）
180+108=288（吨）
【难度】★★
三、精讲精练
【例2.3】
每辆汽车每月节约汽油65千克，照这样计算，15辆汽车一年可以节约汽油多少千克？
【答案】65x12=780（千克）
780x15=11700（千克）
【难度】★★★
三、精讲精练
【练2.3】
蔬菜店运来白菜1800千克，花菜850千克，每50千克装一筐，白菜比花菜多多少筐？
【难度】★★★
【答案】1800÷50=36（筐）
850÷50=17（筐）
36-17=9（筐）
三、精讲精练
知识点3：分步式改写成综合算式
把下面几个分步式改写成综合算式．
①960÷15=64
②64－28=36
观察分两个步式，发现都有64，其中64是算式①的结果，所以除法是先算的，那么剩下的减法是后算的，而除法得到的64是算式②的被减数，
所以综合算式列为：960÷15－28=36
三、精讲精练
【例3.1】
把下面几个分步式改写成综合算式.
75×24=1800
9000－1800=7200
【
难度】★★
观察分两个步式，发现都有（
），其中这个数是第（
）个式子的结果，所以（
）法是先算的，那么剩下的（
）法是后算的，而先算的算式得到的数是另一个算式的（
），所以综合算式列为：_____________________________________
三、精讲精练
【练3.1】
根据分步式列综合算式：?
437÷19=23?
???23×16=368?
【难度】★
三、精讲精练
【例3.2】
把下面几个分步式改写成综合算式.
①4535－500=4035
②
782－777=5
③
4035÷5=807
【难度】★★★
观察三个分步式，发现都有①和③都有4035，②和③都有5，其中4035是①的结果，所以①是先算的，5是②是②的结果，所以②也是先算的，（思考：怎么让它们都可以先算呢？）那么剩下的③是最后算的，而除法得到的64是第2个算式的被减数，所以综合算式列为：
（4535－500）÷（782－777）=807
三、精讲精练
【练3.2】
把下面几个分步式改写成综合算式.
①
8×15=120
②
63＋120=183
③
183÷61=3
【难度】★★★
观察三个分步式，发现都有（
）和（
）都有（
）（
）和（
）都有（
），
所以综合算式列为：
04
思维升华
四、思维升华
分步式
知识点5：与0有关的计算
①任何数与0相加仍得（
）
；
任何数减0仍得（
）；
②任何数与0相乘仍得（
）
；
③0不能作（
）
；
0除以一个非0的数仍得（
）。
知识点4：四则运算的运算顺序和括号的运用
在四则运算中，有加、减、乘、除要先算（
）后算（
）；
有括号要先算（
）里面的，再算（
）外面的；同级计算（
）依次计算。
05
随堂演练
五、随堂演练
【1】
直接写得数。
25+78÷6=
125×60=
670÷67=
（7+23）×50=
42+80÷5=
【难度】★
五、随堂演练
【2】
①在一个没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（
）法，后算（
）法。
②在计算4500+（3200－850×2）时，应先算（
）法，最后算（
）法。.
【难度】★★
五、随堂演练
【3】
1、用3与9的积去除27与6的积，求商，正确算式是（
）。
A．（3×9）÷（27×6）
B．（27×6）÷（9×3）
2、600与560的和除以他们的差，商是多少？
【难度】★★
五、随堂演练
【4】水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果（
）千克
【答案】270
【难度】★★
五、随堂演练
【5】
给下面的式子加上括号，使等号左右两边相等.
7×9＋12÷3=91
7×9＋12÷3=25
7×9＋12÷3=49
48×6÷48×6=1
【难度】★★★
五、随堂演练
【6】
四年级植树80棵，比五年级少植20棵，六年级植树棵数是四年级的2倍，三个年级共植树多少棵?
【难度】★★★
下课，及时完成课后作业！