9.4流体压强与流速的关系 同步测试(基础巩固+能力提升+拓展延伸+答案)

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名称 9.4流体压强与流速的关系 同步测试(基础巩固+能力提升+拓展延伸+答案)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-06-28 09:59:09

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文档简介

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第九章


第4节
流体压强与流速的关系
基础巩固
1.根据流体压强与流速的关系,有些轿车的尾部安装了导流板,如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时,增加车对地面的压力,提高车轮的抓地性能,那么导流板横截面的形状应是图中的(
)
A.
B.
C.
D.
2.如图所示,将乒兵乓球放置于吹风机出风口的正上方,球会悬在空中,若将乒乓球稍微右移,放手后乒乓球将会(

A.停在右边
B.回到正上方
C.往下掉落
D.向右移动
3.2018年5月14日,四川航空公司空客A319执行重庆至拉萨3U8633航班任务,在成都区域巡航阶段,驾驶舱右座前挡风玻璃突然爆裂并脱落,导致副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是(
)
A.副驾驶受到的重力突然减小
B.舱内气压变大,舱外气压变小
C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小
D.舱内温度降低,压强突然增大
4.如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来,下列说法正确的是(

A.吸气减小了乒兵球上方气体的压强,吹气增大了乒兵球下方气体的
压强
B.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强
C.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
D.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
5.(2019·贵港中考)货船通过船后,若两艘船并排行驶时,两船间水的流速比两船外侧的大,这会使两船“相吸”甚至发生碰撞,这是因为液体在流速大的地方,

6.(2019?鄂州中考)“清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强
(选填“增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在
作用下被“吸”入口中的。
7.如图所示,龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把所到之处地面上的房屋、人畜
等物体“吸入”并卷向空中,破坏力极强,龙卷风能“吸入”物体是由于其内部空气的流速
外部空气流速,龙卷风中心区域的气压远远
外部的气压。(均选填“大于”或“小于”)
能力提升
8.如图所示是中国科技馆的“球吸”展项。不吹风时,两球静止。当风自下而上吹向两球中间时,两球会相互靠拢,出现“球吸”现象。针对这一现象下列说法不正确的是(

A.如果把吹风方向改为前后则球会相互分离
B.由于“球吸”现象的存在,风从窗前吹过窗帘会飘向窗外
C.由于“球吸”现象的存在,飞机的机翼才可获得向上的升力
D.由于“球吸”现象的存在,两艘在海上并列前进的船会相互靠近
9.如图所示,打开水龙头,使自来水流过玻璃管,则下面对a、b、c三处上方的水柱高度和a、b、c三处的压强说法正确的是(

A.三处的水柱高度相同,压强一样大
B.a处的水柱高度与c处相同,但a处压强比c处大
C.b处的水柱高度最小,压强最小
D.a处的水柱高度最大,c处的水柱高度最小;a处的压强最大,b处的压强最小
10.足球比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,如图所示,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,足球运动过程中(

A左侧空气压强大
B.右侧空气流速慢
C.左右两侧空气流速一样
D.不断改变旋转方向
11.如图所示,A、B是U形容器上端的两个开口,容器内装适量的水,当用一根管子沿B容器口处快速吹气时,则A端中的水面会
(选填“上升”“下降”或“不变”)。
12.中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过:“无需吸气就能将球吸入水管”的说法。做法是:取一段自来水软管,如图(a)所示一端对准小球,将另一端甩着转起来,小球就被吸入管内。
(b)
(1)这里蕴含的物理原理是:图(b)中水管B端转起来后,加快了B管口气体流动的速度,从而使管内气体压强
(选填“增大”或“减小”),管内外的气体压强差使小球吸入管中。物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。由上述实验
可得出流体压强与流速之间的关系是:

(2)在下列情形中,能够运用上述结论解释的是
。(选填序号)
A.排水管的U形反水管
B大风中的雨伞会被向上吸起来
C.巨大的飞机能升空飞行
D.吸盘式挂钩被压在墙壁上
13.如图所示,两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向,只能上下自由运动,A、B两弹簧测力计的示数分别为,当相同的风速吹向模型时,
(选填“>”“<”或“=”),当风突然停止时,模型
(选填“a”或“b”)将上升。
拓展延伸
14.飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外,是否还与迎角大小有关?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图甲方式进行如下实验。


①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为0°,记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力平均值。
②改变迎角大小,使其分别为5°、10°、15°、20°,重复步骤①。
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙。
(1)本实验得出的结论是:

(2)小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材,如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度?
(3)资料显示:本实验结论与实际相符,且飞机迎角一定时,飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为,而以800km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为(、均小于15°)。请比较、的大小关系:

参考答案
1.C
2.B
3.C
4.D
5.压强小
6.减小
大气压(强)
7.大于
小于
8.A
9.C
10.B
11.下降
12.(1)减小
流速越大的压强越小
(2)B、C
13.<
b
14.(1)飞机一定
的速度飞行时,迎角从0°到20°,随着迎角的增大,飞机所受升力先增大后减小,15°附近时达到最大
(2)改变电风扇的挡位来改变风速大小
(3)>
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