人教版数学五年级下册：6.1 同分母分数加、减法 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
同分母分数加减法
（1）
的分数单位是（
），有（
）个这样的分数单位。
3个
是（
）
。
（3）
4个
是（
）
（2）（
）个
是
，
里有（
）个
。
，
（4）小明家三月份用水7吨,平均每天用水(
)吨。
考考你
和
的
相同，也就是它们的
相同。相加就是把
个
和
个
合起来，是
个
，也就是
。
分母
分数单位
4
3
1
（5）
8
（6）1＝
＝
＝
6
2
例1.
妈妈把饼平均分成了8份，
爸爸吃了3块,
小红吃了2块，
妈妈吃了1块。
8
3
8
2
8
1
我吃了
1
块饼。
爸爸吃了
张饼，
我吃了
妈妈吃了
张饼。
3
8
1
8
我吃了
3
块饼。
你能提出什么数学问题？
2
8
张饼，
1、爸爸和妈妈共吃了多少张饼？
+
=
4
8
和
的分数单位相同，都是
。
3
8
1
8
1
8
可以把3个
和1
个
直接加起来。
1
8
1
8
3
8
＋
＝
1
8
3＋1
8
＝
＝
1
2
1
2
计算的结果，能约分的要约成最简分数。
2、爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
=
_
（2）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
3
8
－
＝
1
8
和
可以直接相减吗？为什么？
1
8
3
8
3
8
－
＝
1
8
（
）－（
）
（
）
＝
（
）
（
）
结合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说出分数加、减法的含义吗？
观察两个算式，你能发现什么共同点吗？
8
3
1
4
1
1
4
分数加减法和整数加减法意义相同，
分数加法是把两个数合并成一个数的运算。分数减法是已知两个加数的和与一个加数求另一个加数的运算。
请你概括同分母分数加、减法的计算法则。
同分母分数相加、减，分母不变。
只要把分子相加、减。
（
）
（
）
列式计算并填空
（
）
（
）
列式计算并填空
我是神算手
数学诊所
（
）
（
）
（
）
（
）
×
×
×
√
一个水池已经灌了
池的水，还要灌多少水才满？
生活中的数学
答：一共用去这堆煤的
。
学校运来一些煤，上午用去这堆煤的
，下午用
了这堆煤的
，一共用去这堆煤的几分之几？
生活中的数学
答：一共用去这堆煤的
。
学校运来
吨煤，上午用去这堆煤的
，下午
用了这堆煤的
，一共用去这堆煤的几分之几？
生活中的数学
答：一共用去这堆煤的
。
学校七月份用水29吨，八月份用水27吨，八月份每天比七月份每天少用水多少吨？
数学王国
(吨)
答：
八月份每天比七月份每天少用水
吨。
通过今天的学习你有哪些收获?
谢谢!