人教版数学五年级下册：6.2 异分母分数加、减法 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
异分母分数加减法
五年级
下册
大象的重量
转化成
石块的重量
秤出石块的重量
答
案
曹冲称象
旧知回顾：
1、把下面每组中的两个分数通分
5
3
1
2
和
12
8
3
5
和
7
3
20
4
和
5
6
15
15
和
9
10
24
24
和
7
15
20
和
20
-
=
-
=
+
=
-
=
-
=
+
=
算一算
想一想
同分母分数相加减的计算法则是什么？
分母不变，只把分子相加减。
保护环境从我做起
同学们，地球是我们赖以生存的家园，环境污染已经成为威胁人类生存的大敌。为了保护环境，我们可以将生活中对人类有益的垃圾进行回收。像纸张、废金属等都是有用垃圾，只要经过一定的处理，便可以变废为宝。因此在日常生活中，只要我们懂得将垃分类处理，就能达到降低污染，保护环境的目的。
人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。
（1）废金属和纸张是垃圾回收
的主要对象，它们在生活
垃圾中共占几分之几？
+
=
_____
1
4
3
10
你能用学过的知识解决吗？
问题一
分母不同的分数，要先通分才能相加。
+
1
4
3
10
分数单位不同，不能直接相加。
可以用通分把它们转化成分母相同的分数。
+
1
4
3
10
+
5
20
6
20
+
1
4
3
10
=
=
=
+
5
20
6
20
5
+
6
20
11
20
（2）危险垃圾多还是食物残渣多？多多少？
我来计算。
>
3
10
3
20
–
3
10
3
20
=
=
–
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
3
20
3
20
6
20
谁能说说异分母分数加、减法怎么计算吗？
问题二
异分母分数加减法
化异为同
通分
1、通分时，为了简便，应选择分母的最小公倍数作公分母。
分母不同，也就是分数单位不同，
不能直接相加、减
(
)
注意：
2、计算结果，能约分的要约分
质疑再探:
通过本节课的学习,你还有什么疑问或不明白的地方,请提出来,大家共同解决.
异分母分数加、减法
1﹑异分母分数能不能直接相加﹑减,为什么?
2
、怎样把异分母分数加﹑减法转化为我们
学习过的知识?
3
﹑用自己的话说一说异分母分数加﹑减法的计算方法.
4
﹑计算异分母分数加﹑减法应注意什么?
5
﹑分数加﹑减法怎样验算?
异分母分数加减法
异分母分数加减法
通分转化成
同分母分数加减法
按照同分母分数加减法
的方法进行计算
答
案
异分母分数加减法的计算方法：
异分母分数相加减，一般情况下，先（
），然后
按照（
）加减法的方法进行计算。注意通分时，为了计算的简便，应选分母的最小公倍数作公分母。
通分
同分母分数
分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
我当小老师
请你来当小老师，编一道题，考考你的同桌，看谁爱动脑筋，看谁最棒！
运用拓展：下面的计算对吗？
+
=
×
=
+
=
数
医
院
学
1、下面的计算对吗？
分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
（
）
–
2
3
4
9
=
2
9
（
）
–
7
10
3
5
=
4
5
（
）
+
3
5
4
7
=
7
12
（
）
+
1
2
3
7
=
13
14
√
×
×
√
通过本节课的学习,
你有什么收获?
说一说：
3
8
你知道吗？
春天到了，农民伯伯给果树浇水，
第一天上午浇了所有果树的
，下午浇了
，第二天上午浇了
，一共浇了多少？还有多少没浇？
1
4
3
10
六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学生人数的
，跳舞的占
，唱歌的比跳舞的多占几分之几？
答：唱歌的比跳舞的多占
。
作业
完成课本第113页第1—4题