2019_2020学年高中数学第2章平面向量章末复习提升课课件+学案(2份打包)苏教版必修4

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名称 2019_2020学年高中数学第2章平面向量章末复习提升课课件+学案(2份打包)苏教版必修4
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文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-06-29 11:07:55

文档简介

章末复习提升课
1.平面向量的两个重要定理
(1)向量共线定理:向量a(a≠0)与b共线当且仅当存在唯一一个实数λ,使b=λa.
(2)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中e1,e2是一组基底.
2.平面向量的两个充要条件
若两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则:
(1)a∥b?a=λb?x1y2-x2y1=0.
(2)a⊥b?a·b=0?x1x2+y1y2=0.
3.平面向量的三个性质
(1)若a=(x,y),则|a|==.
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则
||=.
(3)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的夹角,
则cos
θ==eq
\f(x1x2+y1y2,\r(x+y)\r(x+y))
.
1.有关向量的注意点
(1)零向量的方向是任意的.
(2)平行向量无传递性,即a∥b,b∥c时,a与c不一定是平行向量.
(3)注意数量积是一个实数,不再是一个向量.
2.向量的运算律中注意点
(1)向量运算和实数运算有类似的地方也有区别:对于一个向量等式,可以移项,两边平方、两边同乘以一个实数,两边同时取模,两边同乘以一个向量,但不能两边同除以一个向量,即两边不能约去一个向量,切记两向量不能相除(相约).
(2)向量的“乘法”不满足结合律,即(a·b)c≠a(b·c).
 平面向量的线性运算
 (1)已知A,B,C三点在同一条直线l上,O为直线l外一点,若p+q+r=0,其中p,q,r∈R,则p+q+r=________.
(2)设坐标平面上有三点A,B,C,i,j分别是坐标平面上x轴、y轴正方向的单位向量,若向量=i-2j,=i+mj,那么是否存在实数m,使A,B,C三点共线?
【解】 (1)因为A,B,C三点在同一条直线l上,
所以存在实数λ使=λ,所以-=λ(-),(λ-1)+-λ=0.因为p+q+r=0,所以p=λ-1,q=1,r=-λ,p+q+r=0.故填0.
(2)法一:假设满足条件的m存在,由A,B,C三点共线,即∥,
所以存在实数λ,使=λ,i-2j=λ(i+mj),
所以解得m=-2,
所以当m=-2时,A,B,C三点共线.
法二:假设满足条件的m存在,根据题意,可知i=(1,0),j=(0,1),所以=(1,0)-2(0,1)=(1,-2),
=(1,0)+m(0,1)=(1,m).由A,B,C三点共线,得∥,故1×m-1×(-2)=0,解得m=-2,
所以当m=-2时,A,B,C三点共线.
 平面向量的数量积
 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1).
(1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长;
(2)设实数t满足(-t)·=0,求t的值.
【解】 (1)由题意知=(3,5),=(-1,1),
则+=(2,6),-=(4,4).
所以|+|=2,|-|=4.
故所求的两条对角线的长分别为2,4.
(2)由题设知=(-2,-1),-t=(3+2t,5+t),由(-t)·=0,得(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0,即(-2)(3+2t)+(-1)(5+t)=0.
从而5t=-11,所以t=-.
 平面向量的实际应用
 平面内三个力F1,F2,F3作用于同一点,且处于平衡状态,已知F1,F2的大小分别为1
N,
N,F1与F2的夹角是45°,求F3的大小及F3与F1的夹角.
【解】 如图所示,按向量加法的平行四边形法则作F1,F2的合力F,
则F3=-F,F=F1+F2.
因为F1与F2的夹角是45°,
所以|F|2=|F1+F2|2
=|F1|2+|F2|2+2F1·F2
=12++2|F1||F2|cos
45°
=1+(2+)+2×1××
=2+4=(+1)2,所以|F|=+1,即F3的大小为(+1)N.设F1与F的夹角为θ,
则F1·F=|F1||F|cos
θ=1×(+1)×cos
θ
=(+1)cos
θ.又因为F1·F=F1·(F1+F2)=|F1|2+|F1||F2|cos
45°=1+1××=,
所以(+1)cos
θ=,即cos
θ=.
又因为0°≤θ≤180°,所以θ=30°,所以F3与F1的夹角为150°.故F3的大小为(+1)N,F3与F1的夹角为150°.
1.已知a=(1,2),2a-b=(3,1),则a·b=(  )
A.2
B.3
C.4
D.5
解析:选D.由已知得a·(2a-b)=2a2-a·b=2|a|2-a·b=2×5-a·b=3+2,故a·b=10-5=5.
2.已知e1,e2是单位向量,m=e1+2e2,n=5e1-4e2,若m⊥n,则e1与e2的夹角为(  )
A.
B.
C.
D.
解析:选B.因为m⊥n,|e1|=|e2|=1,所以m·n=(e1+2e2)·(5e1-4e2)=5e+6e1·e2-8e=-3+6e1·e2=0.所以e1·e2=.设e1与e2的夹角为θ,则cos
θ==.因为θ∈[0,π],所以θ=.
3.已知向量a=(1,1),b=(2,-3),若ka-2b与a垂直,则实数k等于________.
解析:由已知得(ka-2b)·a=0,[k(1,1)-2(2,-3)]·(1,1)=0,
即(k-4,k+6)·(1,1)=0,k-4+k+6=0,所以k=-1.
答案:-1
4.如图,在平行四边形ABCD中,=a,=b,H,M分别是AD,DC的中点,点F在BC上,且BF=BC.
(1)以a,b为基底表示向量与;
(2)若|a|=3,|b|=4,a与b的夹角为120°,求·.
解:(1)由已知得=+=a+b.
=++=b+a+=a-b.
(2)由已知得a·b=|a||b|cos
120°=3×4×=-6,
从而·=·=|a|2+a·b-|b|2=×32+×(-6)-×42=-.
[学生用书P115(单独成册)])
[A 基础达标]
1.已知向量与向量共线,下列关于向量的说法中,正确的为(  )
A.向量与向量一定同向
B.向量,向量,向量一定共线
C.向量与向量一定相等
D.以上说法都不正确
解析:选B.根据共线向量的定义,可知,,这三个向量一定为共线向量,故选B.
2.在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则=(  )
A.-
B.-
C.+
D.+
解析:选A.法一:如图所示,=+=+=×(+)+(-)=-,故选A.
法二:=-=-=-×(+)=-,故选A.
3.已知a+b+c=0,|a|=2,|b|=3,|c|=,则向量a与b的夹角为(  )
A.30°
B.45°
C.60°
D.以上都不对
解析:选C.设向量a与b的夹角为θ,因为a+b+c=0,
所以c=-(a+b),所以c2=(a+b)2,
即|c|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cos
θ,
所以19=4+9+12cos
θ,所以cos
θ=,
又0°≤θ≤180°,所以a与b的夹角为60°.
4.已知平面向量a,b的夹角为,且|a|=,|b|=2,在△ABC中,=2a+2b,=2a-6b,D为BC的中点,则||等于(  )
A.2
B.4
C.6
D.8
解析:选A.因为=(+)=(2a+2b+2a-6b)=2a-2b,所以||2=4(a-b)2=4(a2-2b·a+b2)=4×=4,则||=2.
5.如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1.若点E为边CD上的动点,则·的最小值为(  )
A.
B.
C.
D.3
解析:选A.以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立如图的平面直角坐标系,
因为在平面四边形ABCD中,AB=AD=1,∠BAD=120°,所以A(0,0),B(1,0),
D,设C(1,m),E(x,y),所以=,=,
因为AD⊥CD,所以·=0,即×+=0,
解得m=,即C(1,),因为E在CD上,所以≤y≤,由kCE=kCD,得=,即x=y-2,因为=(x,y),=(x-1,y),所以·=(x,y)·(x-1,y)=x2-x+y2=(y-2)2-y+2+y2=4y2-5y+6,令f(y)=4y2-5y+6,y∈.因为函数f(y)=4y2-5y+6在上单调递减,在上单调递增,所以f(y)min=4×-5×+6=.
所以·的最小值为,
故选A.
6.已知平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|=________.
解析:由已知|a|=2,|a+2b|2=a2+4a·b+4b2=4+4×2×1×cos
60°+4=12.
所以|a+2b|=2.
答案:2
7.已知点A(1,3),B(4,-1),则与方向相同的单位向量的坐标为________.
解析:=(3,-4),所以与向量方向相同的单位向量
n===.
答案:
8.在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,M,N分别为CD,BC的中点,若=λ+μ,则λ+μ=________.
解析:因为=+=+=+(+)=2++=2--,所以=-,
所以λ+μ=.
答案:
9.已知向量a=3e1-2e2,b=4e1+e2,其中e1=(1,0),e2=(0,1).
求:(1)a·b和的值;
(2)a与b夹角θ的余弦值.
解:由已知,a=(3,-2),b=(4,1)
(1)a·b=10;=|(7,-1)|=5.
(2)cos
θ==.
10.已知向量、、满足条件++=0,||=||=||=1.
求证:△P1P2P3是正三角形.
证明:因为++=0,
所以+=-,
所以(+)2=(-)2,所以||2+||2+2·=||2,所以·=-,
又cos∠P1OP2==-,
所以∠P1OP2=120°.
所以||=|-|==
=.
同理可得||=||=.
故△P1P2P3是等边三角形.
[B 能力提升]
1.已知向量a=(1,2),b=(1,0),c=(3,4).若λ为实数,(a+λb)∥c,则λ=________.
解析:
由于a+λb=(1+λ,2),
故(a+λb)∥c?4(1+λ)-6=0,
解得λ=.
答案:
2.如图,正六边形ABCDEF的边长为,则·=________.
解析:因为==2·
cos
30°=3,,夹角为120°,
所以·=3×3×cos
120°=-.
答案:-
3.如图,在△ABC中,=2.
(1)若=x+y(x、y为实数),求x、y的值;
(2)若AB=3,AC=4,∠BAC=60°,求·的值.
解:(1)因为=2,
所以-=2(-),
所以=+.
又因为=x+y=(x-y)+y,
所以+=(x-y)+y.
因为与不共线,
所以
所以x=1,y=.
(2)·=·(-)=·-2+2=.
4.(选做题)在四边形ABCD中,已知∥,=(6,1),=(x,y),=(-2,-3).
(1)求x与y的关系式;
(2)若⊥,求x,y的值以及四边形ABCD的面积.
解:(1)因为=++=(x+4,y-2),所以=-=(-x-4,2-y).又因为∥,=(x,y),所以x(2-y)-(-x-4)y=0,即x+2y=0.
(2)=+=(x+6,y+1),=+=(x-2,y-3).因为⊥,所以·=0,即(x+6)(x-2)+(y+1)(y-3)=0,所以y2-2y-3=0,所以y=3或y=-1.当y=3时,x=-6,则=(-6,3),=(0,4),=(-8,0).所以||=4,||=8,所以S四边形ABCD=||||=16.当y=-1时,x=2,
则=(2,-1),=(8,0),=(0,-4).
||=8,||=4,S四边形ABCD=16.
综上可知或S四边形ABCD=16.
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第2章 平面向量
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