统编版八年级语文下册同步练习 20*一滴水经过丽江（含答案）

《一滴水经过丽江》自主学习
基础锤炼
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
喧哗（
）驿道（
）
chù立（
）
　
漫溢（
）
蜿蜒（
）
砚池（
）
回láng
（
）翡翠
（
）
苍劲（
）
2．解释下列词语。
（1）矗立：
（2）目眩神迷：
（3）风口浪尖：
（4）蜿蜒：
（5）硕大：
（6）五彩斑斓：
3.下列对病句的修改不正确的一项是(???
)
A．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。（“提高……素养”搭配不当）
B．在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康，人们希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。（“意识”后加“的重要性”）
C．一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐献了1000元钱。
（“一人”有歧义）
D．我们的跳水运动三十年来长盛不衰，不论是男女项目、团体项目还是各个单项，都处于世界领先地位。（几个项目互相交叉。）
4.
根据语境进行续写，使之构成排比。
飞瀑之所以能飞流直下，是因为它选准了一个突破口；
滴水之所以能穿石，
；
种子之所以能成长，
。
5．文学常识填空。
本文的作者是当代著名作家阿来，
族，代表作有《
》《
》《
》，其中长篇小说《
》荣获第五届茅盾文学奖。
课内精读
1.文章开篇写“我是一片雪”有何作用？“轻盈”一词有什么表达效果？
2.本文以一滴水的行踪为线索，写了丽江的哪些内容？
3.本文可以分为哪两个部分？
4.作者以“一滴水”贯串全文，这样写有什么好处？
5.说说本文借水表达了作者对丽江怎样的感情。
拓展延伸
水性江南
王本道
每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。
江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵——剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢?我一度大惑不解。
一次重读《老子》，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
江南的水，如轻纱薄雾，随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃;清明你看江南的雨，细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥、绍兴的沈园、秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。
江南的水又时有“惊涛拍岸、卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水、千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子，在江南水性的润泽下，也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证，清末的秋瑾则是最优秀的代表。
江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……
1.请用文中原话揭示文章标题“水性江南”的含义。
2.通读全文，说说作者从哪些方面写出了江南刚柔相济的美。
3.作者在第二自然段中说江南出缠绵悱恻的爱情故事，你能说出一个吗？
4.品析句子。
江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……
《一滴水经过丽江》自主学习参考答案
基础锤炼
1.
xuān
huá
yì
矗yì
wān
yán
yàn
廊
fěi
jìng
2.（1）矗立：高耸地立着。
（2）目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
（3）风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
（4）蜿蜒：指（山脉，河流，道路等）弯弯曲曲延伸的样子。
（5）硕大：非常大、特别大。
（6）五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。
3.A（“一方面”要放在“这些作品”后面）
4.是因为它有一个明确的目标；是因为它有坚定的信念。
5.藏
《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》《尘埃落定》
课内精读
1.表明作者将以物的口吻叙述故事，奠定了行文的基调。“轻盈”一词准确传神地刻画出雪落到玉龙雪山时姿态轻柔优美的样子。
2.丽江的地理环境、自然风景、历史发展、当代风貌、文物古迹、民风民俗。
3.第一部分（1-5段），以水滴“自述往事”的方式，叙写历史；第二部分（6-16段），以水滴“旅途记事”的方式，描写现在。
4.丽江本身以水见长，作者选择“一滴水”突出了描写对象的特点；“一滴水”既通古贯今，又由高而下，容易把时间和空间结合起来；用“一滴水”贯串全文获得了自由的视角；“一滴水”既是观察者，又是丽江故事的讲述者，水的人格化增加了文章的抒情性和交互性，使情感更加真挚。
5.有久久的渴望，更有由衷的赞美——赞美丽江美丽的自然风光，也赞美丽江古城与自然美妙融合，更赞美丽江的醇美、和谐、沉静。
拓展阅读
1.是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
2.作者主要从三个方面表现了江南的刚柔相济：江南的水，柔弱秀美又坚韧顽强；江南的风物，既风姿绰约又雄伟挺拔；江南的人既柔肠百转又侠骨铮铮。
3.梁山伯与祝英台
4.这句话把江南比作“一曲永远唱不完的歌”。使用比喻的修辞手法，形象生动地写出了江南的美丽是永久的、隽永的、耐人寻味的。