2019_2020学年高中数学第1章解三角形章末复习提升课课件+试卷含答案+学案(4份打包)苏教版必修5

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名称 2019_2020学年高中数学第1章解三角形章末复习提升课课件+试卷含答案+学案(4份打包)苏教版必修5
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文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-06-29 21:46:02

文档简介

(共36张PPT)
第1章 解三角形
本部分内容讲解结束
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推广:a
sin
a
sin
b
sin
C=2R
定理:
b
C
sin
a
sinb
sin
c
a=
2Rsin
ab=
2Rsin
b.c=
2Rsin
c
sin
a
正弦定理
2RSIn
B-6
2R
sin
c
2R
a:b:c=sin
a:
sin
b:
sin
c
应闭「巴知两角和任一边,求其他边和角
已知两边和其中一边的对角,求其他边和角
CoS
A=-b2+c2-a2
26c

02=62+c2-26Ccos
a
定理:b2=a2+c2-2
Laclos
B推论:cosB=
2+c2-b2

2ac
形/余
2=a2b2-2abcos
c
弦定理
COS
C
a2+b2_2
2ab
已知三角形的三边,求三角形的三个角
应用
已知三角形两边和它们的夹角,求其他边和角
测量高度的问题
解三角形的实际(测量距离的问题
应用举例
测量角度的问题
计算三角形面积的问题
》知识网络体系构建
理清脉络·宏观把握
知识要点·易错提醒
温故知新·夯实基础
专题突破·链接高考
聚焦考点·拓展升华
[巩固提升训练]章末复习提升课
,        [学生用书P14])
,        [学生用书P15])
1.正弦定理和余弦定理
定理
正弦定理
余弦定理
内容
===2R(R为△ABC外接圆半径)
a2=b2+c2-2bccos
A;b2=c2+a2-2cacos
B;c2=a2+b2-2abcos
C
变形形式
a=2Rsin
A,b=2Rsin
B,c=2Rsin
C;sin
A=,sin
B=,sin
C=;a∶b∶c=sin
A∶sin
B∶sin
C;=
cos
A=;cos
B=;cos
C=
2.三角形中常用的面积公式
(1)S=ah(h表示边a上的高);
(2)S=bcsin
A=acsin
B=absin
C;
(3)S=r(a+b+c)(r为三角形的内切圆半径).
1.解三角形中易忽视的三点
(1)解三角形时,不要忽视角的取值范围;
(2)由两个角的正弦值相等求两角关系时,注意不要忽视两角互补情况;
(3)利用正弦定理、余弦定理判断三角形形状时,切记出现失解情况.
2.三角形解的个数的确定
已知两边和其中一边的对角不能唯一确定三角形,解这类三角形问题可能出现一解、两解、无解的情况,这时应结合“三角形中大边对大角”,此时一般用正弦定理,但也可用余弦定理.
(1)利用正弦定理讨论:若已知a、b、A,由正弦定理=,得sin
B=.若sin
B>1,无解;
若sin
B=1,一解;若sin
B<1,一解或两解.
(2)利用余弦定理讨论:已知a、b、A.由余弦定理a2=c2+b2-2cbcos
A,即c2-(2bcos
A)c+b2-a2=0,这是关于c的一元二次方程.若方程无解或无正数解,则三角形无解;若方程有唯一正数解,则三角形有一解;若方程有两个不同正数解,则三角形有两解.
,      
  [学生用书P15])
 利用正、余弦定理解三角形
解三角形就是已知三角形中的三个独立元素(至少一条边)求出其他元素的过程.三角形中的元素有基本元素(边和角)和非基本元素(中线、高、角平分线、外接圆半径和内切圆半径),解三角形通常是指求未知的元素,有时也求三角形的面积.
解斜三角形共包括四种类型:(1)已知三角形的两角和一边(一般先用内角和求角或用正弦定理求边);(2)已知两边及夹角(一般先用余弦定理求第三边);(3)已知三边(先用余弦定理求角);(4)已知两边和一边的对角(先用正弦定理求另一边的对角或先用余弦定理求第三边,注意讨论解的个数).
 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2acos
B.
(1)证明:A=2B;
(2)若△ABC的面积S=,求角A的大小.
[解] (1)证明:由正弦定理得sin
B+sin
C=2sin
Acos
B,
故2sin
Acos
B=sin
B+sin(A+B)=sin
B+sin
Acos
B+cos
Asin
B,于是sin
B=sin(A-B).
又A,B∈(0,π),
故0<A-B<π,所以,
B=π-(A-B)或B=A-B,
因此A=π(舍去)或A=2B,
所以A=2B.
(2)由S=,得absin
C=,故有
sin
Bsin
C=sin
2B=sin
Bcos
B,
因为sin
B≠0,
所以sin
C=cos
B,
又B,C∈(0,π),
所以C=±B.
当B+C=时,A=;
当C-B=时,A=.
综上,A=或A=.
 利用正、余弦定理判断三角形的形状
判断三角形的形状是一种常见的题型,其基本原则是化边为角或化角为边,实现边角的统一,而达到这一目标的工具就是正弦定理和余弦定理,在具体问题中,关键是利用条件寻找边的关系或角的关系.一般地,运用正弦定理化边为角,利用余弦定理化角为边.有时已知中边角都有,可同时运用两个定理进行边角互化,以达到化异为同的效果.注意在对三角关系式变形时,常用到内角和定理和诱导公式.若同化为边,一般要因式分解:由边相等得等腰或由勾股定理和逆定理得直角或由余弦值的正、负、零来判断角是锐角、钝角或直角.
 在△ABC中,若∠B=60°,2b=a+c,试判断△ABC的形状.
[解] 法一:由正弦定理,
得2sin
B=sin
A+sin
C.
因为∠B=60°,
所以∠A+∠C=120°.
所以2sin
60°=sin(120°-C)+sin
C.
展开整理得sin
C+cos
C=1.
所以sin(C+30°)=1.
因为0°所以∠C+30°=90°.
所以∠C=60°.
故∠A=60°.所以△ABC为等边三角形.
法二:因为∠B=60°,b=,根据余弦定理,得=a2+c2-2accos
60°,化简得(a-c)2=0,
所以a=c.又∠B=60°,
所以a=b=c.
所以△ABC为等边三角形.
 正、余弦定理在实际问题中的应用
正弦定理、余弦定理在实际生活中有着非常广泛的应用.常用的有测量距离问题,测量高度问题,测量角度问题等.解决的基本思路是画出正确的示意图,把已知量和未知量标在示意图中(目的是发现已知量与未知量之间的关系),最后确定用哪个定理转化,用哪个定理求解,并进行作答,解题时还要注意近似计算的要求.
 如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径.
一种是从A沿直线步行到C,另一种是先从A沿索道乘缆车到B,然后从B沿直线步行到C.现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为50m/min.
在甲出发2
min后,乙从A乘缆车到B,在B处停留1
min后,再从B匀速步行到C.
假设缆车匀速直线运动的速度为130
m/min,山路AC长为1
260
m,经测量,cos
A=,cos
C=.
(1)
求索道AB的长;
(2)
问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
[解] (1)因为
cos
A=,cos
C=,
因为0<A<π,0<B<π,0<C<π,
所以sin
A=,sin
C=,
因为A+B+C=π,
所以sin
B=sin
(A+C)=sin
Acos
C+cos
Asin
C
=×+×=,
所以==,
所以AB=×AC=××1
260=1
040
m.
(2)BC=·AC=500,
设乙出发t(t≤8)分钟后,甲到了D处,乙到了E处,
则有AD=50t+100,AE=130t,
根据余弦定理DE2=AE2+AD2-2AE·AD·cos
A
即DE2=7
400t2-1
4000t+10
000,
所以当t==时,DE2有最小值,
即当t=(min)时,乙在缆车上与甲的距离最短.
 正、余弦定理的综合应用
正、余弦定理将三角形中的边和角关系进行了量化,为我们解三角形或求三角形的面积提供了依据,而三角形中的问题常与向量、函数、方程及平面几何相结合,通常可以利用正、余弦定理完成证明、求值等问题.
(1)解三角形与向量的交汇问题,可以结合向量的平行、垂直、夹角、模等知识转化求解.
(2)解三角形与其他知识的交汇问题,可以运用三角形的基础知识、正、余弦定理、三角形面积公式与三角恒等变换,通过等价转化或构造方程及函数求解.
 △ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.向量m=(a,b)与n=(cos
A,sin
B)平行.
(1)求A;
(2)若a=,b=2,求△ABC的面积.
[解] (1)因为m∥n,
所以asin
B-bcos
A=0,
由正弦定理,得sin
Asin
B-sin
Bcos
A=0,
又sin
B≠0,从而tan
A=.
由于0<A<π,所以A=.
(2)法一:由余弦定理,得
a2=b2+c2-2bccos
A,
而a=,b=2,A=,
得7=4+c2-2c,即c2-2c-3=0.
因为c>0,所以c=3.
故△ABC的面积为bcsin
A=.
法二:由正弦定理,
得=,
从而sin
B=.
又由a>b,
知A>B,
所以cos
B=.
故sin
C=sin(A+B)=sin
=sin
Bcos+cos
Bsin=.
所以△ABC的面积为absin
C=.
1.在△ABC中,a=1,b=2,cos
C=,则c=________;sin
A=________.
解析:由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos
C=12+22-2×2×=4,故c=2.
因为cos
C=,
所以sin
C=
=.
由正弦定理,得=,
即sin
A===.
答案:2 
2.若△ABC的内角A、B、C满足6sin
A=4sin
B=3sin
C,则cos
B=______.
解析:由正弦定理把已知条件转化为6a=4b=3c,设6a=4b=3c=12t(t>0),则a=2t,b=3t,c=4t,cos
B===.
答案:
3.甲船在A处观察到乙船在它的北偏东60°的方向,两船相距a海里,乙船正在向北行驶,若甲船的速度是乙船的倍,则甲船应取北偏东θ方向前进,才能尽快追上乙船,此时θ=________.
解析:设乙船的速度是v海里/小时,t小时后甲船在C处追上乙船(如图),则由题意得甲船的速度是v海里/小时.在△ABC中,AB=a,AC=vt,BC=vt,∠ABC=120°.
由正弦定理知,
=,
sin∠BAC===.
又0°<∠BAC<90°,
所以∠BAC=30°,
θ=60°-∠BAC=30°.
答案:30°
4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知acos
C-bcos
C=ccos
B-ccos
A,且C=120°.
(1)
求角A;
(2)
若a=2,求c.
解:(1)由正弦定理及acos
C-bcos
C=ccos
B-ccos
A得
sin
Acos
C-sin
Bcos
C=sin
Ccos
B-sin
Ccos
A,
所以sin
(A+C)=sin
(B+C).
因为A,B,C是三角形的内角,
所以A+C=B+C,所以A=B.
因为C=120°,所以A=30°.
(2)由(1)知a=b=2,
所以c2=a2+b2-2abcos
C
=4+4-2×2×2cos
120°=12,
所以c=2.
5.如图所示,港口A北偏东30°方向的C处有一观测站,港口正东方向的B处有一轮船,测得BC为31
n
mile,该轮船从B处沿正西方向航行20
n
mile后到达D处,测得CD为21
n
mile,问此时轮船离港口A还有多远?
解:由条件知A=60°,设∠ACD=α,∠CDB=β,
在△BCD中,
由余弦定理得,
cos
β==-,
所以sin
β=,
sin
α=sin(β-60°)=sin
βcos
60°-cos
βsin
60°=,
在△ADC中,由正弦定理得,=,
所以AD==15(n
mile),
此时轮船离港口A还有15
n
mile.
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1(共37张PPT)
章末综合检测(一)
本部分内容讲解结束
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[学生用书P79(单独成册)]
(时间:120分钟,满分:160分)
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.
1.在△ABC中,a=1,A=30°,B=60°,则b=______.
解析:由正弦定理得=,故b==.
答案:
2.在三角形中,夹60°角的两边长分别是16和55,则其对边a的长是________.
解析:由余弦定理得a2=162+552-2×16×55cos
60°=492,所以a=49.
答案:49
3.在△ABC中,a=2,b=3,C=135°,则△ABC的面积=________.
解析:由面积公式得,
S△ABC=×2×3×sin
135°=.
答案:
4.设l,l+1,l+2是钝角三角形的三边长,则l的取值范围是__________.
解析:因为l,l+1,l+2是钝角三角形的三边长,
所以l>0且l+2所以l>1.
设最长边所对的角为C,
由题意知cos
C<0,
即cos
C=<0,
所以
<0,
即l2-2l-3<0,-1所以1答案:(1,3)
5.在锐角△ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b.若2asin
B=b,则角A=________.
解析:在△ABC中,a=2Rsin
A,b=2Rsin
B(R为△ABC的外接圆半径).
因为2asin
B=b,所以2sin
Asin
B=sin
B.
所以sin
A=.又△ABC为锐角三角形,
所以A=.
答案:
6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若c2=(a-b)2+6,C=,则△ABC的面积=______.
解析:因为c2=(a-b)2+6,所以c2=a2+b2-2ab+6.①
因为C=,所以c2=a2+b2-2abcos=a2+b2-ab.②
由①②得-ab+6=0,即ab=6.
所以S△ABC=absin
C=×6×=.
答案:
7.△ABC的三内角A、B、C的对边边长分别为a、b、c.若a=b,A=2B,则cos
B=________.
解析:由正弦定理,得=,
又因为a=b,A=2B,
所以=,b≠0,sin
B≠0,
所以=1,所以cos
B=.
答案:
8.在△ABC中,a=1,b=2,则角A的取值范围是________.
解析:由=,可得sin
A=sin
B,
又因为0<sin
B≤1,所以0<sin
A≤.
所以0°<A≤30°或150°≤A<180°.
又因为a<b,所以只有0°<A≤30°.
答案:0°<A≤30°
9.已知△ABC的外接圆半径为R,且2R(sin2A-sin2C)=(a-b)sin
B(其中a,b分别为A,B的对边),那么角C的大小为________.
解析:根据正弦定理,原式可化为
2R=(a-b)·,所以a2-c2=(a-b)b,所以a2+b2-c2=ab,所以cos
C==.
又因为C∈(0°,180°),所以C=45°.
答案:45°
10.已知在△ABC中,sin
A+sin
B=sin
C(cos
A+cos
B),则△ABC的形状是________.
解析:由正弦定理和余弦定理得a+b=c,即2a2b+2ab2=ab2+ac2-a3+a2b+bc2-b3,所以a2b+ab2+a3+b3=ac2+bc2,所以(a+b)(a2+b2)=(a+b)·c2,所以a2+b2=c2,所以△ABC为直角三角形.
答案:直角三角形
11.在△ABC中,b=2,B=45°,若这样的三角形有两个,则边a的取值范围为________.
解析:由题意得??2<a<2.
答案:2<a<2
12.在△ABC中,三个角A,B,C的对边边长分别为a=3,b=4,c=6,则bccos
A+cacos
B+abcos
C的值为________.
解析:由余弦定理知:
bccos
A=(b2+c2-a2),①
cacos
B=(c2+a2-b2),②
abcos
C=(a2+b2-c2),③
①+②+③得:bccos
A+cacos
B+abcos
C
=(a2+b2+c2)=(32+42+62)=.
答案:
13.在△ABC中,若AB=2,AC=BC,则S△ABC的最大值是________.
解析:设BC=x,则AC=x,根据面积公式,得S△ABC=AB·BCsin
B=×2x,根据余弦定理,得
cos
B===,
将其代入上式,得
S△ABC=x


由三角形三边关系有
解得2-2<x<2+2,故当x=2时,S△ABC取得最大值2.
答案:2
14.如图,在斜度一定的山坡上一点A测得山顶上一建筑物顶端C对于山坡的斜度为α,向山顶前进a
m到达点B,从B点测得斜度为β,设建筑物的高为h
m,山坡对于地平面的倾斜角为θ,则cos
θ=________.
解析:在△ABC中,AB=a,∠CAB=α,
∠ACB=β-α,
由正弦定理,得=,
所以BC=.
在△BDC中,由正弦定理得
=,所以sin∠BDC==.
又∠BDC=90°+θ,
所以sin∠BDC=sin(90°+θ)=cos
θ.所以cos
θ=.
答案:
二、解答题:本大题共6小题,共计90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分14分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且A=60°,sin
B∶sin
C=2∶3.
(1)求的值;
(2)若AB边上的高为3,求a的值.
解:(1)在△ABC中,由正弦定理=,
得b∶c=sin
B∶sin
C.
又因为sin
B∶sin
C=2∶3,所以b∶c=2∶3,即=.
(2)因为AB边上的高为3,A=60°,作CD⊥AB于D,则CD=h=3.在Rt△ACD中,=sin
A,
所以b===6.
又=,所以c=9.
又根据余弦定理a2=b2+c2-2bccos
A,
将b=6,c=9,A=60°代入上式,得a2=63,
所以a=3.
16.(本小题满分14分)在△ABC中,a=3,b=2,∠B=2∠A.
(1)求cos
A的值;
(2)求c的值.
解:(1)因为a=3,b=2,∠B=2∠A,
所以在△ABC中,由正弦定理得=.
所以=.故cos
A=.
(2)由(1)知cos
A=,所以sin
A==.
又因为∠B=2∠A,所以cos
B=2cos2A-1=.
所以sin
B==.
在△ABC中,sin
C=sin(A+B)=sin
Acos
B+cos
Asin
B=.
所以c==5.
17.(本小题满分14分)
如图,在平面四边形ABCD中,已知AD=AB=1,∠BAD=θ,且△BCD为正三角形.
(1)将四边形ABCD的面积S表示为θ的函数;
(2)求S的最大值及此时θ的值.
解:(1)△ABD的面积S1=×1×1×sin
θ=sin
θ,
△BCD的面积S2=BD2=(12+12-2×1×1×cos
θ)=(1-cos
θ),
所以四边形ABCD的面积S=S1+S2=sin
θ-cos
θ+=+sin(0<θ<π).
(2)由S=+sin(0<θ<π)知,
当θ-=,即θ=时,四边形ABCD的面积S最大,且最大值为1+.
18.(本小题满分16分)
已知在东西方向上有M,N两座小山,山顶各有一个发射塔A,B,塔顶A,B的海拔高度分别为AM=100米和BN=200米,在水平面上有一条公路为北偏西60°方向,公路上有一测量车在小山M的正南方向点P处,在点P处测得发射塔顶A的仰角为30°,汽车沿公路向北偏西60°方向行驶了100米后,在点Q处测得发射塔顶B处的仰角为θ,且∠BQA=θ,经计算tan
θ=2,求两发射塔顶A,B之间的距离. 
解:在Rt△AMP中,∠APM=30°,AM=100,
所以PM=100,
连接QM(图略),在△PQM中,∠QPM=60°,
又PQ=100,
所以△PQM为等边三角形,所以QM=100.
在Rt△AMQ中,由AQ2=AM2+QM2,得AQ=200.
在Rt△BNQ中,tan
θ=2,BN=200,所以BQ=100,cos
θ=.
在△BQA中,BA2=BQ2+AQ2-2BQ·AQcos
θ
=(100)2,所以BA=100.
即两发射塔顶A,B之间的距离是100
米.
19.(本小题满分16分)
如图所示的四边形ABCD中,已知AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BAD=60°,∠BCD=135°.
(1)求sin∠ADB;
(2)求BC的长.
解:(1)不妨设∠ADB=x,
则∠ABD=180°-∠BAD-∠ADB=120°-x,
由正弦定理得,=,
即=,
所以7sin(120°-x)=5sin
x,
整理可得,7cos
x=3sin
x,
结合sin2
x+cos2
x=1及x∈(0°,90°).
可解得cos
x=,sin
x=.
所以sin∠ADB=.
(2)在△ABD中利用正弦定理得,
=,
即=,
解得BD=2.
在△BDC中利用正弦定理得,=,
即=,
所以BC=
==3.
20.(本小题满分16分)如图,甲船以每小时30
海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向匀速直线航行.当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,此时两船相距20海里,当甲船航行20分钟到达A2处时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10
海里.问:乙船每小时航行多少海里?
解:如图,连接A1B2.由已知A2B2=10,A1A2=30×=10,所以A1A2=A2B2.
又∠A1A2B2=180°-120°=60°,
所以△A1A2B2是等边三角形,
所以A1B2=A1A2=10.
由已知,A1B1=20,
在△A1B2B1中,
∠B1A1B2=105°-60°=45°.
由余弦定理得
B1B=A1B+A1B-2A1B1·A1B2·cos
45°
=202+(10)2-2×20×10×=200,
所以B1B2=10.
因此,乙船的速度为×60=30(海里/时).
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