人教版数学五年级下册：6.2 异分母分数加、减法 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
异分母分数加减法
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。
把下面各组分数通分。
3和5互质
（乘积）
（一般）
一般
8
和
12
和
8
3
12
5
7
和
20
4
3
和
5
2
3
1
（大数）
20是4的倍数
和
15
6
15
5
和
20
7
20
15
和
24
9
24
10
回顾旧知：
算一算：
5
5
1
2
+
–
4
7
7
1
7
7
3
2
+
+
9
1
9
5
12
–
12
7
5
–
15
11
15
11
=
5
3
=
7
5
=
9
6
=
3
2
=
7
3
=0
=
6
1
=
12
2
谁能说说同分母分数加减法的法则？
注意：
同分母分数加减法法则：
分母不变，分子相加减
分母相同
分数单位相同
才能直接相加减
（能约分的要约分。）
生活垃圾扇形统计图
你能提出哪些数学问题？
问题1：
纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？
问题2：
危险垃圾多还是食物残渣多，他们的差占生活垃圾总量的几分之几？
异分母分数相加减，先（
），然后按照（
）加减法的方法进行计算。
通分
同分母分数
异分母分数加减法的计算方法：
注意：计算结果，能约分的要约分。
+
3
5
1
4
1
2
1
8
5
6
1
8
+
(
)
(
)
=
(
)
(
)
=
(
)
(
)
=
+
+
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
12
20
5
20
4
8
1
8
20
24
3
24
说一说
1
3
2
+
6
5
算一算
2
10
9
15
11
（1）六一儿童节，五一班学生表演唱歌的占全班学
生人数的
，跳舞的占
，唱歌的比跳舞的
多占全班学生人数的几分之几？
用一用
（2）王强看一本书，第一天看了全书的
，第二天看了全书的
。还剩下全书的几分之几？
（
）
（
）
（
）
（
）
+
=
如果这两个分数是异分母分数，又该怎么填？
考一考
听说桃花园风景优美，我们学校全体老师要到那里游玩：
县二小
下里
桃花园
大约需要
小时
大约需要
小时
大约需要
小时
大约需要
小时
请你设计一种出行方案，并计算出所需时间。
知识拓展
？
=
+
+
+
+
+
+
+
+
成功属于有勇气有恒心的人！
知识拓展
通过本节课的学习，
你有什么收获？
谢谢指导！