(共16张PPT)
左、右
一年级数学上册
沙雅县第三小学
初步了解左和右的基本含义,会辨认左和右两个方向,并能用“左、右”来描述物体的相对位置。
初步了解左和右的基本含义,会辨认左和右两个方向,并能用这些方向来描述物体的相对位置。
学习目标
学习重点
一、新课导入
一、新课导入
要求:要和老师反着说,边说边做动作。
做游戏。
少
长
短
大
小
上
下
前
后
左
右
——
多
——
——
——
——
——
一、新课导入
这是右手。
另一只手是……
左手
二、探究新知
我用右手写字,左手压住本子。
我举手发言用右手。
举起你的左手,挥挥你的右手。
跺跺你的右脚,抬抬你的左腿。
摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。
右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。
以自身为中心辨别身边的左右。
辨别物体的左右。
要求:1.
请你拿出5张小图片,把梨放在中间。
2.
把南瓜放在梨的左边,把香蕉放在梨的右边。
3.
把苹果放在最右边,把桃子放在最左边。
4.
看图说一说,谁在谁的左边,谁在谁的右边。
三、达标检测
1.
填一填。
(1)梨子的(
)边是苹果,(
)边是橙子。
(2)橙子的(
)边是梨子,(
)边是香蕉。
左
右
左
右
2.
判断水果在哪里,圈出正确的答案。
(1)梨在小红的(左、右)边,苹果在小红的(左、右)边;
2.
判断水果在哪里,圈出正确的答案。
(2)桃子在小力的(左、右)边,葡萄在小力的(左、右)边。
今天我们学习了什么新知识?
左、右
四、课堂小结
左
右
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
五、课后作业
再
见!