沪教版三下：数学广场——放苹果 课件（17张PPT，内嵌视频）
文档属性
| 名称 | 沪教版三下：数学广场——放苹果 课件（17张PPT，内嵌视频） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-28 10:34:37 | ||
图片预览
文档简介
数学广场——放苹果
一定有一个抽屉没有苹果。
每个抽屉一定都有苹果。
（ ）
（ ）
×
×
3个苹果放入2个抽屉
方法一
方法二
方法三
方法四
总有一个抽屉的苹果有不止一个。
有2个或2个以上。
至少有一个抽屉的苹果
√
√
（ ）
（ ）
3个苹果放入2个抽屉
方法一
方法二
方法三
方法四
（ ）
一定有一个抽屉没有苹果。
每个抽屉一定都有苹果。
（ ）
（ ）
×
×
有2个或2个以上。
总有一个抽屉的苹果有不止一个。
至少有一个抽屉的苹果
√
√
（ ）
4 0 0
4个苹果放入3个抽屉
3 1 0
2 2 0
1 2 1
方法一
方法二
方法三
方法四
5个苹果放入4个抽屉呢？
抽屉2
抽屉1
抽屉3
抽屉4
大约在200多年前，一个名叫“狄利克雷”的德国数学家发现了这一点，并总结出了这个原理。人们为了纪念他，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄利克雷原理”，又叫“抽屉原理”,还称为 “鸽巢原理”。
约翰·彼得·古斯塔夫
·勒热纳·狄利克雷
为什么13个同学里至少有2个同学是同一个月生日呢？
（用抽屉原理来解释）
你知道了吗？
13人
12个月
12个抽屉
13个苹果
相当于
相当于
摸任意5张扑克牌（除去大王和小王），
至少有（ ）张牌花色是相同的。
2
掷了（ ）次数点块，其中至少有两次的点数是一样的。
7
你学会了什么？
抽屉原理
留心观察+细心思考=伟大发现
一定有一个抽屉没有苹果。
每个抽屉一定都有苹果。
（ ）
（ ）
×
×
3个苹果放入2个抽屉
方法一
方法二
方法三
方法四
总有一个抽屉的苹果有不止一个。
有2个或2个以上。
至少有一个抽屉的苹果
√
√
（ ）
（ ）
3个苹果放入2个抽屉
方法一
方法二
方法三
方法四
（ ）
一定有一个抽屉没有苹果。
每个抽屉一定都有苹果。
（ ）
（ ）
×
×
有2个或2个以上。
总有一个抽屉的苹果有不止一个。
至少有一个抽屉的苹果
√
√
（ ）
4 0 0
4个苹果放入3个抽屉
3 1 0
2 2 0
1 2 1
方法一
方法二
方法三
方法四
5个苹果放入4个抽屉呢？
抽屉2
抽屉1
抽屉3
抽屉4
大约在200多年前，一个名叫“狄利克雷”的德国数学家发现了这一点，并总结出了这个原理。人们为了纪念他，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄利克雷原理”，又叫“抽屉原理”,还称为 “鸽巢原理”。
约翰·彼得·古斯塔夫
·勒热纳·狄利克雷
为什么13个同学里至少有2个同学是同一个月生日呢？
（用抽屉原理来解释）
你知道了吗？
13人
12个月
12个抽屉
13个苹果
相当于
相当于
摸任意5张扑克牌（除去大王和小王），
至少有（ ）张牌花色是相同的。
2
掷了（ ）次数点块，其中至少有两次的点数是一样的。
7
你学会了什么？
抽屉原理
留心观察+细心思考=伟大发现