优越的自然条件
【教材分析】
长江流域是一个横跨东西,跨越东、中、西部和地势三级阶梯的区域,内容丰富,综合性较强。因此本课设想尽量通过多媒体手段,让学生直观了解长江流域的位置、范围、著名景点风光、富饶的自然资源,为后面其自然条件对长江经济发展的作用作铺垫。充分激发学生学习的兴趣的同时,合理设置课堂探究活动,让学生自主分析长江流域内各地理要素间的相互作用和相互影响,提高学生的综合分析能力。于是,我自制关于长江濒危动物江豚的微课,贯穿全文,增设了一个情景教学,贯穿全文。落实情感目标,引导大家关注江豚,关注长江生态环境。
【学习目标】
1、结合地图、图表数据资料对长江流域地区的自然环境进行分析和归纳。
2、了解长江流域富饶的资源。
3、理解长江流域水能资源的综合开发及意义。
4、理解长江流域的航运开发条件和“黄金水道”的美誉。
5、培养学生的读图分析、信息处理、概括能力。
6、激发学生对长江的生态环境保护之情,增加身为中华大地儿女的自豪感。
【重难点】
1、结合地图、图表数据资料对长江流域地区的自然环境进行分析和归纳。
2、理解长江流域水能资源的综合开发及意义。
3、理解长江流域的航运开发条件和“黄金水道”的美誉。
【教学过程】
【课堂导入】——《江豚淘淘离家出走》新闻报道
导入:教师在黑板上,画一张笑脸,引出江豚。江豚是江豚属中唯一的淡水亚种,仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域中。2013年列入《世界自然保护联盟》(IUCN)
红色名录极危物种,列入《华盛顿公约》CITES
附录Ⅰ濒危物种。
2017年4月起,我国开展南京长江江豚的科学考察,此次考察研究将持续两年。5月9日,它被列为一级国家保护动物。转折:近日发生了一起江豚淘淘离家出走的故事,下面我们一起来收看相关的新闻报道。
【环节一:按图索骥——“话”长江】——优越的自然条件
视频播放:《江豚淘淘离家出走》新闻报道
视频内容:各位观众朋友大家好,今天是12月8号,欢迎收看新闻联播节目。今天早上,一只名叫淘淘的江豚离家出走,它体型似鱼,长约1.5米,全身灰黑色,眼睛小,嘴巴大,天生一副可爱笑容。据知情人士透漏,淘淘的家乡在长江,它发育源于我国青藏高原唐古拉山脉各拉丹东峰,它的长度为6300多千米,流域面积达180万平方千米,均居世界第三位。
在爱心人士帮助下,我们已经找到淘淘遗忘在酒店的行李箱,在此特邀广大群众通过淘淘的行李箱找到线索,送淘淘回家。
提问:根据新闻报道,我们知道了淘淘家乡的哪些信息?
学生了解长江概况,长江发源于"世界屋脊"--青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。长江干流自西而东注入东海,全长约6300㎞,流域面积达180万平方公里,长度和流域面积均居世界第三位。
转折:现在我们找到了淘淘丢失的行李箱,从中发现了一些线索,请同学们根据这些线索找到淘淘的家。
《线索一》——资料包——长江优越的自然条件
提问:根据“资料包”,分析淘淘家乡长江的其它信息。
总结:长江水文特征如下:
信息一:流量大,从气候和支流方面总结原因。亚热带季风气候,降水丰沛,支流汇入多。
信息二:汛期长,集中在夏季,从长江气候入手,引入亚热带季风区降水量柱状图和气温曲线图,进行分析。
信息三:水位随季节变化大,长江水位季节变化大,并对比黄河所在地区温带季风气候区水位随流量变化大小。
信息四:含沙量小,通过长江所在干湿区和植被景观图分析。
信息五:无结冰期。通过我国一月份平均气温分布分析。
转折:长江自然条件优越,如果对其开发利用,会给我们的生产生活带来福音。那么,如何开发呢?淘淘行李箱里的水利发电装置、小纸船给了我们什么提示?
【环节二:深图远虑——“颂”长江】——“水能宝库”和“黄金水道”
《线索二》——水力发电简易装置——“水能宝库”
《探究一》:“水能宝库”——水能丰富
《科学小实验》:水力发电简易装置引入。
实验演示:通过调整水量的大小和高度让学生分析影响水能大小的因素。
总结:河流水能影响因素分析
1
看水量的大小。水量越大,径流越稳定,水力资源越丰富。
②
看落差大小。落差越大(地势起伏较大),水流越急,水利资源越丰富。
《角色扮演1》:“我是工程师”
学生按照座位前两排趴下,三四排坐直,五六排站起来,组成我国地势三级阶梯形状
提问:同学们,如果你是工程师,你会在哪里建水电站,并分析原因?
总结:长江主要水电站主要分布一、二、三级阶梯交界处,并且主要分布在上游河段。
提问:阅读教材44页案例,分析三峡水利枢纽对社会经济发展有什么积极影响?
总结:三峡水利枢纽收益范围广,为沿江尤其是长江三角洲地区乃至我国大部分地区的经济发展提供了强有力的电力保障。特别是改变了长江能源短缺的局面。三峡水利枢纽还具有防洪、航运等功能。使长江流域工农业、交通运输等行业产值增加。
《线索三》——小纸船——“黄金水道”
转折:这只小纸船是想告诉我们什么?
【探究二】:“黄金水道”——航运价值高
《角色扮演2》——“我是船长”
学生按照座位前两排趴下,三四排坐直,五六排站起来,组成我国地势三级阶梯形状。
提问:哪些河段适合船的航行,并分析原因?
总结:根据上图分析长江中、下游航运条件好,原因是地势低平,落差小。
提问:根据材料一二,回答长江为什么被誉为“黄金水道”?
材料一:长江是我国径流量最大的河流,流域内共有通航河流3600多条,总计通航里程达7×10km占全国内河通航里程的70%。长江四季可通航。
材料二:长江流经11个省级行政区,流域内城市有185座,人口超过100万的城市有重庆、武汉、南京、上海等。长江在航运方面的运量可以相当于14条京广铁路的运量。通航3000吨以上的轮船。2015年长江干线完成货运21.8亿吨,规模稳居我国第一。
总结:河流航运价值大小影响因素。
1
自然因素:流程的长短;流量的大小和水流的稳定度;地形(影响流速的大小);河流是否结冰。
2
②社会经济因素:人口城市数量、经济发达程度→客货运量多少。长江流程长、流量大
;流速平缓
提问:长江除了拥有水能宝库,黄金航道的荣誉外,他还可以在哪些方面给我们提供了丰富的资源。说明长江对社会经济发展的重要性。
总结:长江还拥有富饶的资源——水资源、森林资源、旅游资源、野生动物资源。
转折:通过以上信息,我们了解到长江流域拥有优越的自然条件,这些自然条件的开发势必对长江经济发展起着重要的作用。在开发的同时,长江流域也出现了一些问题,下面,请大家一起阅读淘淘留给长江“母亲”的一封信,列举的长江在开发利用过程中出现了哪些问题。
【环节三:感恩图报——“忧”长江】——长江流域面临的问题
视频播放:江豚淘淘《给长江妈妈的一封信》
视频内容:妈妈,我是淘淘,当你看到这封信时,我已经悄悄的离开了你。千百年来,我目睹过你作为“母亲河”的浩瀚和伟岸。可我也见证了你满目疮痍。我看到大量的工农业废水和生活污水向你涌来,近年的统计数据,都高达300多亿吨。我看到大量的泥沙附着你的身体,河道淤积、水库淤积、湖泊淤积。洪涝灾害也不期而至。我看到湖泊变为农田,我看到草地变为荒漠。接着,我看到你渐渐褪去了青绿的色彩,多了几分沧桑。我亲爱的妈妈,也许很多人还不知道,江汉平原的湖泊以前有1052个啊,现在却只有83个,也许很多人还不知道,我国最大的淡水湖原本是洞庭湖,可他的面积减少了百分之四十,退居到了鄱阳湖的后面。也许还有很多人不知道,妈妈你q位居世界世界第三的背后,仅仅是上游河段的输沙量就相当于尼罗河、亚马孙河、密西西比河三条世界长河的输沙总量。但我知道,你强忍着泪水默默承受白鳍豚的灭绝,来不及悲痛,你又得绞尽脑汁想要为中华鲟寻找一线生机。
2012年春天,我终于忍不住流下了眼泪,我听到了太多噪音和螺旋桨带来的哭泣,我目睹了太多非法渔具,水污染带来的惨状。我更加感受到与至亲至爱分别,那种撕心裂肺的痛。我也曾埋怨你,妈妈,你如此宽广,如此浩大,可是,为什么,就容不下我们呢?
我的兄弟姐妹所剩无几,甚至少于大熊猫的数量,并以每年高达百分之十的速度在下降,“如果,我真希望没有如果,因为这样下去,再过10,最多15年,我不知道最终,我会以哪一种方式离开这个世界,以后,世界就再也没有一只叫淘淘的江豚,再也看不到这样天生的笑脸。现在,我终于知道了,妈妈,你生病了。我不怨你……。
我要去寻找给你治病的良药,就算遍地荆棘,就算付出我的生命。你,一定要等我回来……
提问:阅读淘淘留给长江“母亲”的一封信,列举的长江在开发利用过程中出现了哪些问题。水污染、泥沙淤积
、围湖造田、植被破坏
、水土流失、草场退化……
《角色扮演2》——“我是医生”
转折:根据原因,作为长江的医生,找出治理长江的措施
源头自然保护区
、植树造林、退耕还湖、裁弯取直、疏通河道,强调治理长江的关键是从源头做起。
总结:长江流域拥有优越的自然条件,我们必须要把开发利用和保护相结合,才能实现可持续发展。