人教版九年级物理15.3串联和并联同步测试

文档属性

名称 人教版九年级物理15.3串联和并联同步测试
格式 zip
文件大小 282.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-06-29 15:15:31

图片预览

文档简介

15.3
串联和并联
1.如图所示,当开关闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是
2.下列电路图中,与实物电路对应的是
3.现代社会倡导文明出行,经过交通路口要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯等”的规则。某学习小组的4名同学观察十字路口的交通信号灯后,发现红灯、绿灯、黄灯可以独立工作。他们分别设计了如图所示的电路图,其中正确的是
4.如图所示的电路中,小灯泡L1、L2规格相同,闭合开关S后,发现L1不亮,L2发光。此电路的故障可能是
A.灯L1短路
B.灯L2短路
C.灯L1断路
D.开关
S接触不良
5.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。图中所示的电路图符合要求的是
6.小明为养鸡场设计报警器电路,养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合,要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起警报,图中符合设计要求的是
7.小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示.关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是
A.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联
B.若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联
C.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联
D.若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联
8.关于马路上路灯的连接,下列说法正确的是(
)
A.一定是并联,否则一盏灯坏了,其他灯也不亮
B.看不见电线,无法判断
C.用一个总开关控制这些灯,串并联都可以
D.一定是串联,否则不会同时亮同时灭
9.如图是电冰箱的简化电路图,图中“”是电冰箱压缩机内的电动机,L是电冰箱内的照明灯,下列判断正确的是(
)
A.S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联
B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联
C.打开冰箱门时,S2自动闭合,使得照明灯亮
D.冰箱内温度降低到设定温度时,S2自动断开,电动机停止工作
10.公路上,路灯的连接方式是_________联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是_________联。
11.如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是___联;用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的___。
12.行进中的轿车若需右转弯,先打开右转向灯,这时车的前后的右转向灯便同时闪烁起来,则两个右转向灯是________连接的,这是因为一个灯泡坏了,另一个________(填“仍能”或“不能”)发光,起到安全警示的作用.
13.如图所示,若只需灯L1发光,则用导线连接________接线柱;若连接B、C接线柱,则灯L1、L2________联;若使灯L1、L2并联,则应将接线柱A与B连接,接线柱C与________连接.
 14.用笔划线代替导线,把下面的实物电路补充完整,使小灯泡L1、L2并联,开关控制两个灯泡,导线不能交叉.
15.学习了电路相关知识后,小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置,要求前后门来的客人均可呼叫。前门来的客人关闭开关,办公室的电铃响、红灯亮;后门来的客人关闭开关,办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。
16.在“连接串联电路”实验中,实验电路如阁所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于_________状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_____________。(选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)
(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究______。
参考答案
1.A
2.B 3.A
4.C 
5.B 
6.A
7.A 8.A
9.C 
10.并

11.并
用电器
12.并联 仍能 
13.C、D 串 D 
14.
15.
16.(1)断开(2)L2与灯座接触不良(3)串联电路中开关的作用