五年级语文下册 儿子的创意(西师大版)

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名称 五年级语文下册 儿子的创意(西师大版)
格式 rar
文件大小 12.7KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2010-02-03 15:47:00

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文档简介

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儿子的创意
一、用横线给加点的字选择正确的读音。
翻译(yi ze) 奢谈(she she)
粗糙(zao cao) 请柬(jian jian)
毫不气馁(nei tuo) 置之不理(zhi zhi)
二、给下列加点的字注拼音。
异想天开( ) 障碍( ) 理睬( )
颁奖仪式( ) 宫殿( ) 螺旋( )
三、辨字组词。
博( ) 碍( ) 择( )
搏( ) 得( ) 译( )
彩( ) 遐( ) 螺( )
睬( ) 暇( ) 骡( )
四、用下列词语造句
郑重:____________________________________。
创意:____________________________________。
阳光明媚:________________________________。
异想天开:________________________________。
五、选词填空。
1.这份杂志上面写着,举办一个有关科技(博、搏)物馆建筑创意的征文比赛。
2.儿子不理(采、睬)我,自言自语道:“……”。
3.儿子(暇、遐)想着说:“……”。
4.邀请他到海外参加(颁、扮)奖仪式。
六、根据课文内容填空。
儿子遐想着说:“博物馆和大地______________的岩石、泥土间要留有空隙,再用透明的建筑材料砌成外墙,这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在,产生一种神秘感。从地底向_____________的地面__________,会有一种自豪感。地面部分设计成________状的飞梯,象征着人类向宇宙探索……”
七、阅读下面的片段,回答后面的问题。
他毫不气馁(nei)地说:“可使我有创意啊,比如在这个博物馆里可以体验南极和北极的风光;比如这个博物馆里可以供应太空食品,让参观的人通过色、香、味感受科技;比如这个博物馆可以用快速同步翻译(yi)设备,消除人们的语言障碍,比如……”
我浅笑着打断他:“别比如了,人家征的是建筑创意,要有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好,还奢(she)谈什么建筑。”
儿子不理睬我,自言自语道:“在地面挖一个巨大的深坑,然后把这个博物馆盖在地下……”
我说:“噢(o),那不成了地下宫殿(dian)?”
儿子遐想着说:“博物馆和大地粗糙(cao)的岩石、泥土间要留有空隙,再用透明的建筑材料砌成外墙,这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在,产生一种神秘感。从地底向阳光明媚的地面攀升,会有一种自豪感。地面部分设计成螺旋状的飞梯,象征着人类向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。21世纪教育网
我不客气地打断他:“挖到地下那么深的地方,会有地下水涌出来,积成一个火山口样的湖泊。你想过没有?再说什么样的建筑材料,可以长久地保持你所要求的透明度呢?还有你设计的飞梯,多么危险!反正我是不敢生这种喇叭形梯子的。还有……”
1.写出下列词语的反义词。
粗糙——( ) 攀升——( ) 毫不气馁——( )
阳光明媚——( )
2.文章第八段用了什么样的修辞手法?体现了什么?
3.母亲的观点和儿子的想法各是怎样?
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4.你能从文中看到儿子的勇敢,自信吗?
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5.母亲眼中的创意与儿子的迥然不同,你能谈谈二人眼中的创意不同的含义吗?
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参考答案
一、yi she cao jian nei zhi
二、yi ai cai ban dian luo
三、博览;搏斗 阻碍;得到 选择;翻译 彩色;理睬
遐想;自顾不暇 螺旋;骡子
四、例:他郑重地告诉我,人被选为班长了/他有一个很好的创意/又是阳光明媚的一天/你这个想法真是异想天开。
五、博;睬;遐;颁
六、粗糙;阳光明媚;攀升;螺旋
七、1.光滑,下降,自暴自弃,乌云密布
2.排比,体现了儿子丰富,非凡的想象力。
3.母亲认为建筑创意需要独特的风格,而儿子小时候连积木都搭不好。
儿子只是自言自语将自己创意讲给母亲听,用自己独特的创意回答了母亲关于“独特风格”疑问。
4.儿子能在母亲一次一次的怀疑下坚持自己的想法,这种勇气与自信是难能可贵的。
5.母亲的看法:创意是成熟的独特的见解,学生是大的创意是有的学习成绩。
儿子的看法:创意就是敢于想象,有创造性的意见。
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