人教版数学五年级下册：5 图形的运动（三）——旋转 课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
旋 转
思考：这些物体都是怎样旋转的？
物体绕某一个点或轴运动的过程叫做旋转。
顺时针旋转
逆时针旋转
思考：这些物体都是怎样旋转的？
判断下列图形旋转的方向
荡秋千是旋转运动吗？
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
旋转的三要素：中心、方向、角度。
钟表是（ ）形，它有（ ）度。
1到12把钟表平均分成（ ）个大格，每个大格（ ）度。
圆
360
12
30
360°÷12=30°
从“1”到“ ”指针绕点O 顺时针旋转60°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
3
从“3”到“6”指针绕点O 顺时针旋转 ( )
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
90°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
从“6”到“12”指针绕点O 顺时针旋转( )
180°
左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°；
右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °；
逆时针
90
O2
思 考
指针如果从“3”到“9”，能想象出旋转
过程吗？
从“3”到“9”指针绕点O 顺时针旋转180°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
从“3”到“9”指针绕点O 逆时针旋转180°
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
巩固提升
钟摆绕点 O（ ）时
针旋转不超过 10°。
顺
钟摆绕点 O（ ）
时针旋转不超过 10°。
逆
A
O
中心点不同图形旋转后的位置相同吗？
例2 进一步认识旋转的特征
如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90,观察三角尺的位置是如何变化的。
绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
例2 进一步认识旋转的特征
1、旋转时点O的位置不变，
2、并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了 90°。
绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
3、旋转后三角形的大小、形状不变，位置发生了改变。
旋转特征
1、旋转时点o的位置不变。
2、对应点到旋转中心距离相等。
3、图形上的每一点、每一条边都转动了同样的角度。
4、旋转后三角形的大小、形状不变，位置变了。
旋转的风车
风车绕点O逆
时针旋转 °
90
风车绕点O逆
时针旋转 °
180
风车旋转后，每个三
角形有什么变化？
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？
下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？