统编版三年级上册语文试题- 第四单元测试卷（含答案）

第四单元测试卷
时间：90分钟
满分：100分
积累运用
一、单选题。（10分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（
）
A.暴雨（bào）
凑近（cù）
偶尔（ǒu）
搞笑（ɡǎo）
B.发愁（chóu）
疯狂（fōnɡ）
晾晒（liànɡ）
讨厌（yàn）
C.恼怒（nù）
批评（pī）
忍住（rěn）
担心（dān）
D.压根（yà）
差不多（chā）
模仿（mú）
中弹（dàn）
2.下列词语书写完全正确的一项是（
）
A.变成
孵蛋
基础
唐朝
B.来仿
萝卜
阁楼
佳节
C.字典
住意
因此
安心
D.砍树
跟本
盲人
尽管
3.下列选项中的加点字和例句中的加点字意思相同的一项是（
）
例：看书的姿势不正确，日久天长就会影响视力。
A.党和政府非常重视精准扶贫工作。
B.今天，上级领导到我校视察。
C.因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
D.奶奶喜欢看电视，爷爷喜欢打太极拳。
4.下列说法正确的一项是（
）
A.“百发百中”指每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。
B.“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。
C.胡萝卜先生为了给他人带来方便，留了一根长长的胡子。
D.老屋一直没有倒下，是因为它被施了魔法。
5.关于预测的说法错误的一项是（
）
A.在图书馆选择图书时，我们可以先看标题，猜猜书的大致内容。
B.一边读一边预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的内容可能跟实际的内容不一样，因此，遇到问题，应查阅资料，用预测的方法不合适，一般不采用这种方法。
D.一边读一边预测可以帮助我们把文章读得更全面，注意到更多的细节。
二、读句子，看拼音，写词语。（7分）
1.老鼠把粮食从bì
huà后面的qiánɡ
dònɡ里搬出来，放在太阳下bào
shài，它在zhǔn
bèi过冬。
2.一只piào
liɑnɡ的小虫子zhuànɡ
dào了网上，蜘蛛刚好能chī
bǎo。
三、读句子，注意加点的词语，在括号里写一个合适的反义词。（6分）
1.如果你（
）去看望爷爷奶奶，就会发现他们偶尔会出去看戏。
2.老师从五点开始给我们讲这个故事，一直讲到六点半还没有（
）。
3.小狗听到了这些批评后，开始刻苦练习，希望得到大家的（
）。
四、仿写词语。（6分）
吱吱呀呀（描写声音的词语）：________________
________________
百发百中（ABAC式词语）：________________
________________
七上八下（含有数字的成语）：________________
________________
五、句子练习。（16分）
1.给下面的句子加上合适的标点符号。（4分）
（1）老屋说
再见
好了
我到了倒下的时候了
（2）
不要紧
小公鸡说道
第一次能这样就很不错了
2.按要求写句子。（6分）
（1）只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用加点的关联词写句子）
___________________________________________________________________________
（2）它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（用加点词仿写句子）
___________________________________________________________________________
3.根据情境补充句子。（6分）
（1）根据题目可以猜测故事可能讲的是什么事，比如《夏洛的网》这本书可能讲的是_____
_____________________的故事，《坏脾气的公主》可能讲的是__________________
__________________________________________________________________。（4分）
（2）小明做数学作业遇到难题，只好求助他的几位朋友，经过一番探讨后终于知道了解题思路，这真是“三个臭皮匠，__________________”。（2分）
阅读感悟
六、读课文语段，完成练习。（9分）
【语段一】老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
【语段二】老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
【语段三】老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
1.“使劲往前凑”说明老屋____________________________；“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋的墙壁________________________；“眼睛眯成一条缝”说明老屋的视力__________
_______________________。读这些语句，我们可以感受到老屋真的很老很老了。（3分）
2.从这三个语段中，我知道老屋因为帮助______、______、______而继续站了下去，没有倒下。（3分）
3.从画线的句子中，我们可以感受到老屋具有__________________________的品质。（3分）
七、阅读短文，回答问题。（16分）
掩盖过失的猫
①有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了，于是，它就说：“我是看它太瘦了才放它跑的，等它以后变肥了再说。”
③它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
④一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！”
⑤后来，它掉进河里……
1.当你读到“有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖”时，你猜想作者接下来会写（
）（2分）
A.猫拼命地吹嘘自己的本事。
B.猫百般掩盖过失的事情。
2.第③段中画波浪线的句子的意思是：_____________________________________。（2分）
3.第④段中“这个办法”指（
），“它们”指（
）。（4分）
A.“跳进”河里B.“跳进”泥坑里
C.虱子D.老鼠
4.文中的猫百般掩盖自己的过失，是因为（
）（2分）
A.它不能正确对待自己的过失。
B.它怕别人不和自己做朋友。
5.当我读到“它掉进河里”时，我猜，它可能______________，但是它一边扑腾一边说：“__________________________”最后，它______________________________。（6分）
习作天地
八、续编故事《蹦蹦历险记》。（30分）
蹦蹦历险记
森林里有一只小鹿叫蹦蹦，她聪明、活泼又顽皮，她天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
第四单元测试卷
一、1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
二、1.壁画
墙洞
暴晒
准备
2.漂亮
撞到
吃饱
三、1.经常
2.结束
3.表扬
四、咿咿呀呀
叮叮咚咚
百依百顺
百战百胜
五湖四海
四面八方
五、1.（1）：“
！，
！”
（2）“
，”
，“
。”
2.（1）只要人人都献出一份爱心，世界就会变得很美好。
（2）弟弟还小，不会唱歌，不会跳舞，也不会画画，更不会写字。
3.（1）一个叫夏洛的人拿网捕鱼
一位坏脾气的公主经历了几件事之后脾气变好的故事（2）顶个诸葛亮
六、1.已经很老了，眼睛花了不结实了，摇摇欲坠越来越差了，看不清东西了
2.小猫老母鸡小蜘蛛
3.乐于助人、无私奉献
七、1.B
2.捉它很容易
3.B
C
4.A
5.不会游泳河水真清，我正好想洗个澡。差一点被淹死了