17.《壶口瀑布》课件(24张PPT)

文档属性

名称 17.《壶口瀑布》课件(24张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-06-28 21:23:30

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文档简介

(共24张PPT)
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——《将近酒》
黄河落天走东海,万里写入胸怀间。
——李白《赠裴十四》
黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。
——李白《北风行》
西岳峥嵘何壮哉!黄河如丝天际来。
  
黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷。
——李白《西岳云台歌送丹丘子》




梁衡
学习目标
一、识记作者、字词,了解游记的文体要素。
二、感受独特的写景角度,品味畅达凝练的语言特点。
三、领会黄河伟大性格,激发热爱中华民族母亲河的感情。
梁衡,著名学者,1946年出生,
1968年毕业于中国人民大学。历任
《内蒙古日报》记者、《光明日报》
记者、国家新闻出版署副署长,著
名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家,其代表作品有《没有新闻的角落》、《新闻绿叶的脉络》、《新闻原理的思考》等。
作者简介
游记三要素
所至
——
所见——
所感——
骨骼
血肉
灵魂
无骨不立
无肉不丰
无魂不活
心有灵犀一点通
1、抓线索(游踪)
2、理思路(内容)
3、析语言(修辞)
4、悟情感(主旨)

告诫
推搡
霎时
驰骋
漩涡
寒噤
迂回
湿漉漉
出轧
震耳欲聋
前呼后拥
怒不可遏
汩汩
zhù
ɡào
jiè
sǎng
shà
chí
chěng
xuán

jìn



lóng

yōng
è

zhá
整体感知
这篇散文可以分为几部分?依据是什么?
(1)点题,总领全文
(2)雨季:壶口瀑布震撼人心的景象
(3—5)枯水季节:壶口瀑布的壮美和作者的感受
(6)赞美黄河精神
整体感知
说说作者几次游览了壶口瀑布,分别在什么季节?
两次
雨季
枯水季节
朗读第二自然段,壶口瀑布和其他瀑布不同在何处?为什么略写第一次观瀑?
壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。
铺垫
渲染
惊心动魄
雄伟壮观
朗读第三第四自然段,简要概括什么是“壶口”,以及壶口瀑布形成的原因。
沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。
黄河的河床在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。
气势磅礴
作者在第二次在壶口见到黄河,对它产生了不同前的感受,他想到了什么?
刚柔并济
还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。





还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕
于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。
或被夹在石间,哀哀打漩。
于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的
或钻石觅缝,汩汩如泉”,或淌过石板,潺潺成溪
作者为什么会将水的各种形态和人的情感联系起来?
两者有共通之处
水的各种形态的特点
人的情感特点
赞美黄河

赞美中华民族刚柔并济、百折不挠的精神
作者写了壶口瀑布的水后,为什么又写“脚下的石”
用石头来衬托黄河水与命运抗争的意志力之坚强
人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。
这伟大只在冲过壶口的那一刹那才闪现出来被我们看见。
黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。
勇往直前
刚柔并济
百折不挠
自强不息
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。作者梁衡用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。从黄河的“挟而不服”、“压而不弯”、“勇往直前”的精神中,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜,坚韧刚强的民族精神。
课文小结
于是洪流便向两边用去,沿着龙漕的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧。
比喻
将柔而无形的水比作“一卷飞毯”“一卷钢板”,传神地体现了河水的“凝重”“猛烈”。
突出了水势变化之大,将黄河博大的胸怀、壮阔的气势非常生动地表现出来。
河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
比喻
生动形象地写出黄河之水在雨季时水势浩大、上下翻滚的汹猛景象。