统编版三年级上册语文第八单元主题阅读（含答案）

第八单元主题阅读
买狗的小男孩
①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。
⑦男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”
⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”
⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。
⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”
老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”
男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”
1.【理解词语】短文第⑥段中的“小肉球”指的是________。
2.【品读句子】第③段中画“______”的句子是对小男孩的（
）描写。
A.神态
B.语言
C.外貌
3.【体会文意】小男孩要花一百元钱买一只瘸狗，是因为（
）
A.这只小狗也是个生命，同样需要花钱去购买，这是对生命的一种尊重。
B.这只小狗腿瘸，可以当嘲笑的对象。
C.买只瘸狗可以再卖掉。
4.【体会文意】老板认为可以把瘸腿的小狗送给小男孩的原因是什么？
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5.【认识人物】从小男孩的语言和行为中，可以看出他是一个怎样的孩子？
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6.【发挥想象】想象一下，小男孩把小狗买回家以后，这只小狗会怎样？
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有一大虫，欲向野中觅食，见一刺猬仰卧，谓是肉脔①，欲衔之。忽被猬卷着鼻，惊走，不知休息，直至山中，困乏，不觉昏睡，刺猬乃放鼻而走。大虫忽起欢喜，走至橡树下，低头见橡斗②，乃侧身语云：“旦③来遭见贤尊④，愿郎君且避道！”
【注释】
①脔（luán）：切成小块的肉。
②橡斗：带壳的橡果。
③旦：早上。④贤尊：对他人父亲的敬称。
1.【理解词语】读一读，填一填。
（1）读完古文后，我知道文中的“大虫”是指______。
（2）联系生活，结合语境，文中“觅食”的意思是___________________。
2.【分析内容】为什么老虎把橡树的果实当成了刺猬的孩子？（
）
A.因为老虎头昏眼花，看不清楚。
B.因为老虎不认识带壳的橡果。
C.因为老虎被刺猬刺了一下，鼻子还疼着，看见浑身是刺的东西就紧张不已。
3.【领悟道理】这则寓言故事告诉我们一些什么道理？下列说法不正确的一项是（
）
A.遇事应该冷静分析，弄清究竟，三思而后行。
B.要对事物进行准确的分析，不要被表象所蒙蔽。
C.只有像故事中的老虎一样吸取教训，才能避免再次受到伤害。
1.【理解字词】看了右边的漫画，我知道题目“沙海拾珍”中的“珍”指的是__________。
2.【主题概括】这幅漫画的主题是（
）
A.沙漠并不是荒芜的，里面有许多珍宝，我们可以进行开发。
B.人类不应该乱砍滥伐，要多植树造林，防止土地沙漠化。否则，最后一片绿叶也将成为珍宝。
C.我们应该保护沙漠，不让沙漠里存在一片绿叶。
3.【提出建议】防治土地荒漠化，你有什么好的建议？请你写两条。
（1）_________________________________________________________________________
（2）_________________________________________________________________________
第八单元主题阅读
类文阅读
1.小狗
2.C
3.A
4.他认为这只瘸腿的小狗天生残疾，不应和其他小狗拥有同样的价值。5.有爱心，自尊自强的孩子。(意思对即可）
6.示例：健康地成长，与小男孩形影不离。
小古文阅读
1.（1）老虎
（2）寻找食物
2.C
3.C
非连续性文本阅读
1.绿叶
2.B
3.（1）多植树造林。（2）保护植被，不乱砍滥伐。