(共27张PPT)
1《大青树下的小学》
统编版
三年级上册
导入新课
同学们身着各色鲜艳服装,一起学习,一起嬉戏,大家来自不同的民族,却都相聚在“大青树下的小学”,让我们一起去看看吧。
新知导入
学习目标
1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、绒”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。
?2.有感情地朗读课文,了解大青树下的小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。
?3.抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。
新知讲解
我会读
摔
跤
飘扬
坪坝
凤尾竹
洁白
bà
yánɡ
shuāi
jiāo
fènɡ
jié
读书
dú
打扮
bàn
汉族
hàn
鲜艳
yàn
新知导入
认读词语
早晨
绒球
汉族
鲜艳
服装
打扮
读课文
安静
停下
粗壮
影子
绚丽多彩
高高飘扬
穿戴不同
新知讲解
晨
绒
球
汉
艳
服
装
扮
读
静
停
粗
影
zhuānɡ
bàn
dú
jìnɡ
tínɡ
cū
yǐnɡ
chén
rónɡ
qiú
hán
yàn
fú
我会写
新知讲解
词语解释
坪
坝:
鲜
艳:
好
奇:
边
疆:
古
老:
洁
白:
摇
晃:
绚丽多彩:
平坦的场地。
颜色鲜明而美丽。
对自己不了解的事情或事物感到新奇而感兴趣。
靠近国界的领土。
经历了久远年代的。
没有被其他颜色染污的白色。
摇摆晃动。
各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽。
新知讲解
整体感知
课文主要写了什么?
课文主要写了来自不同民族的学生,齐聚在一所大青树下的学校,共同学习、共同成长的美好景象。
新知讲解
理清脉络
第一部分(第1自然段):上学路上的景象。
第二部分(第2、3自然段):上课时的景象。
第三部分(第4自然段):总写大青树下的学校的美丽。
新知讲解
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
这句话说明大青树下的小学矗立在山花烂漫的环境中,所以说它很美。
“从”字开头的排比句写出小学生们来自不同的地方。
美丽
新知讲解
你知道句子里哪个词说明了它的特点吗?
美丽
小学生身着鲜艳的民族服装,把学校装点得更加美丽。
新知讲解
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼
树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上
美丽
新知讲解
古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……
后面的省略号说明了什么?
省略号说明校园中的美丽景色还有很多。
深深的热爱
美丽
新知讲解
……走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
“有”字开头的排比句体现了这所学校的民族特色,表明学校的学生来自不同的民族。
团结
新知讲解
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!
这几个词说明孩子们虽然民族不同,但他们团结友爱,不分彼此。
团结
新知讲解
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
下课后的欢乐和自由自在
欢乐
新知讲解
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
拟人
祥和
新知讲解
最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
拟人
祥和
新知讲解
小结:“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢?
团结的
美丽的
欢乐的
祥和的
新知讲解
课文为什么要写这些小动物呢?
重难点解析
突出小学特点
突出读书认真
突出快乐自由
课堂总结
这篇课文描写了一所边疆小学
的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的
,
和
。
欢乐祥和
友爱
团结
课堂练习
2.团结的民族学校:先填写,再选择。
(1)上课了,不同( )的小学生,在同一间教室里学习。
(2)大家( )不同,来到学校,都成了好朋友。
(3)同学们向敬爱的老师问好,向高高飘扬的( )敬礼。
以上句子说明( )
A.不同民族的孩子来到学校学习的是不同的内容。
B.不同民族的少年儿童都有爱国之心,他们紧紧团结在中华民族这个大家庭里。
民族
穿戴
国旗
B
拓展提高
民族团结之歌
五十六朵鲜花共栽一个盆,
五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心,
就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房,
五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心,
就能把祖国建设得繁荣富强。
板书设计
大青树下的小学
学校环境——美丽
学校氛围——快乐
自豪、赞美
作业布置
你的学校是什么样的?同学们在学校里做什么?选择一个场景写一写。
谢谢
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1《大青树下的小学》练习
一、读拼音写词语。
zǎo
chén
hàn
zú
xiān
yàn
fú
zhuānɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
dǎ
bàn
ān
jìnɡ
cū
zhuànɡ
(
)
(
)
(
)
二、在括号中填上合适的词语。
( )的小鸟
( )的国旗
( )的枝干
( )的老师
( )的学校
( )的民族
三、我能填。
píng
dài
hú
(
)坝
(
)表
(
)蝶
(
)果
(
)领
二(
)
(
)等
爱(
)
(
)水
四、把括号中不恰当的词语划掉。
1.放学了,操场上十分(安静
宁静
平静)。
2.想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静
宁静
平静)。
五、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所(
)、(
)、(
)、(
)的学校。
六、重点段落品析。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
1.从文中找出一对反义词。
(
)——(
)
2.这段文字是说,大青树下的小学是一所(
)、(
)的学校。
参考答案
一、早晨
汉族
鲜艳
服装
打扮
安静
粗壮
二、(欢唱)的小鸟
(飘扬)的国旗
(粗壮)的枝干
(敬爱)的老师
(美丽)的学校
(不同)的民族
三、坪
苹
平
代
带
戴
蝴
胡
湖
四、1、宁静
平静
2、安静
宁静
五、美丽
团结
欢乐
祥和
六、1.安静——热闹
2.祥和
欢乐
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精品试卷·第
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