华中师范大学第一附属中学2020年高考押题考试
理科综合能力测试参考答案和评分标准
生物
D
9.(8分)
(1)光照强度(2分)
(2)随着种植密度增加,相对光照减弱,导致光反应减弱,减少了ATP和[H]的供应,从而降低了暗反应
速率,使得胞间CO2浓度上升(3分)
(3)随着种植密度增加输送到茎、叶的光合产物减少,而输送到根的光合产物增多(3分)
0.(10分)
(1)血糖浓度会影响胰岛素的分泌。在一定范围内,胰岛素的分泌量与血糖浓度呈正相关的关系;当血糖
低于一定浓度,胰岛素不分泌(2分)细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖(2分)
(2)体液运输(2分)前(2分)
(3)低糖饮食(避免糖的持续过多摄入)(2分)
(11分
(1)X染色体(2分)遵循(2分)
(2)不会(2分)根据杂交一和杂交二的结果可判断控制长翅/小翅和直刚毛/焦刚毛的两对等位基因均
位于X染色体上,因此不遵循基因自由组合定律(2分)
3)F1长翅直刚毛雌果蝇在减数分裂过程中的一对Ⅹ染色体上的非姐妹染色体发生了交叉互换,产生了
含小翅基因和焦刚毛基因的卵细胞,该卵细胞与含Y染色体的精子结合形成的受精卵则发育为小翅焦
刚毛雄果蝇(3分)
32.(10分)
(1)速度和方向(2分)食物和栖息地(资源可利用性(滩涂资源))(2分)
(2)间接(2分)①②③④(2分)
3)①湖泊连通有利于增加生物多样性,提髙生态系统的自我调节能力,以维持生态系统的稳定②改善
湖泊水质,维护和保持湖泊生态系统健康状态(2分)(答出一点即可)
37.[生物—选修1:生物技术实践(15分)
(1)灼烧(2分)
(2)稀释涂布平板法(2分)琼脂(2分)
(3)增加目的菌(2,4-D降解菌)的浓度(2分)1(2分)2组只有能利用2,4D作碳源的微生物可以繁
殖,而1组能利用葡萄糖和2,4D作碳源的微生物均可繁殖(3分)
4)2,4D剩余量(或2,4D降解率、2,4-D的降解产物)(2分
38.[生物—选修3:现代生物科技专题](15分)
(1)胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)(1分)
(2)限制性核酸内切(限制)(2分)不能显示出杂交带(2分)
(3)显微注射(2分)限制酶和DNA连接酶(2分)抗原抗体杂交(2分)
(4)桑椹胚或囊胚(2分)该重组细胞的细胞核遗传物质全部来自于基因修饰的供体,并且该动物细胞
核具有全能性(2分)
理科综合能力测试参考答案和评分标准第1页(共9页)华中师范大学第--附属中学2020年高考押题考试
理科综合能力测试生物
一、选择题:本题共13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的。
1.绿叶海蜗牛依靠摄食藻类获取了属于藻类的叶绿体，成为自已细胞的组分,并能进行光合作用，它甚至还“夺取”了原属于藻类细胞核中的部分修复和保持叶绿体功能的基因整合在自己的染色体上。下列关于绿叶海蜗牛的叙述,错误的是
A.叶绿体进人绿叶海蜗牛细胞依赖细胞膜的流动性
B.叶绿体参与绿叶海蜗牛相关细胞生物膜系统组成
C.绿叶海蜗牛细胞中叶绿体光合作用受细胞核控制
D.绿叶海蜗牛产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体
2.科学家从冷泉中筛选到了热泉中存在的微生物,而在热泉中却未能筛选到冷泉中存在的微生物。下列解释不合理的是
A.适应冷泉环境的微生物含耐低温的酶
B.适应热泉环境的微生物含耐高温的酶
C.冷泉因低温破坏了热泉微生物的结构
D.热泉因高温破坏了冷泉微生物的结构
3.下列有关细胞的生命历程叙述,正确的是
A.有丝分裂后期,DNA与染色单体的数量比是1
:
1
B.端粒的受损可能导致细胞衰老
C.人体正常细胞中不存在与癌变有关的基因
D.人体细胞中控制凋亡的基因在胚胎发育时期不表达
4.下列实验结果中,不能作为DNA是遗传物质的证据的是
A.R型活菌与加热杀死的S型菌混合注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出S型活菌
B.被15N标记的大肠杆菌在只含14N的培养基中培养,子二代细胞中有15N/14N-DNA
C.用DNA酶处理后,S型肺炎双球菌的细胞提取物不能使R型活菌发生转化
D.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,在部分子代噬菌体中含有32P
5.目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，三者之间的关联如图所示。下列说法错误的是.
A.神经体液免疫调节网络中存在反馈调节机制
B.构成免疫系统的相关细胞上有神经递质和内分泌激索的受体
C.浆细胞可产生淋巴因子并对神经细胞进行细胞免疫
D.由抗体攻击胰岛B细胞引起的糖尿病属于自身免疫病
6.下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
B.光照、温度等环境因子的变化会肜响植物激素的合成
C.赤霉索可促进大麦种子中的a-淀粉酶的合成
D.黄化豌互幼苗切段中生长素浓度升高会抑制乙烯的合成
29.
(8分)
党参的根具有重要的药用价值。合理密植可提高经济效益,生物学“最后产量恒值法则”,即种植密度达到一定值后,单位面积的植株(根、茎、叶等)干物质总量是恒定的。为了探索党参的最佳种植密度,研究者测定了四种种植密度(M1(1)据表分析，党参高密度种植时影响其光合速率的主要环境因素是____(填“光照强度”或“CO2.浓度")。
(2)随着种植密度增加,胞间CO2浓度上升,而净光合速率下降,从光合作用过程分析,原因是
_________________________。
(3)根据最后产量恒值法则并结合党参根的干重数据的变化,推测随着种植密度增加，单位面积根的干重也增加的原因是_____________________。
30.
(10分)
为了研究影响胰岛素分泌的因素,科学家进行了以下实验。
实验一:受试者持续静脉注射-定浓度葡萄糖,当血糖浓度升高到--定值时停止注射。结果表明,当血糖浓度升高时,胰岛素分泌量增加;停止注射后随血糖下降，胰岛素分泌量也迅速下降;当血糖降至50mg/dl时，无胰岛素分泌。
实验二:受试者口服葡萄糖，在血糖浓度升高到与实验-相同的条件下,发现胰岛素分泌量明显大于实验一，且血浆胰岛素含量升高先于血糖升高。回答下列问题。
(1)分析实验-的结果,得出结论是_________________________________。
停止注射葡萄糖后血糖持续下降，主要原因是胰岛索促进____________________。
(2)研究发现,实验二中胰岛素的分泌与肠黏膜分泌的激素-抑胃肽有关。口服葡萄糖后,在小肠吸收葡萄糖期间,肠黏膜分泌的抑胃肽,通过________(填“反射弧”或“体液运输”)到达胰岛，与胰岛B细胞上的受体结合,在血糖浓度升高之________(填“前”或“后”)诱导胰岛B细胞分泌大量胰岛素。
(3)若持续诱导胰岛素分泌，会导致胰岛B细胞衰竭，进而引起糖尿病。根据以上实验结果，请你给出一项预防糖尿病的合理建议:
__________________________________________________________________-。
31.
(11分)
黑腹果蝇中常见有黑体,小翅,焦刚毛等单突变体。科研小组欲利用野生型及黑体,小翅,焦刚毛等“单突变"纯合品系为材料培育出黑体小翅焦刚毛的“三突变”品系用于科研,科研小组开展的部分杂交实验如表所示。回答下列问题。
(1)根据杂交实验一可知,控制小翅的基因位于____________(填“常染色体”或“X染色体");控制灰体/黑体和长翅/小翅的两对基因遗传_______.
(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。
(2)预期杂交实验二的F2_______(填“会”或“不会”)出现9:
3:
3:
1的分离比，原因是______
(3)科研小组在杂交实验二F2中筛选到了小翅焦刚毛“双突变”的雄果蝇，利用该品系的雄果蝇可进一步培育出黑体小翅焦刚毛“三突变”品系的果蝇。分析F2中可筛选到部分小翅焦刚毛雄果蝇的原因是__________________________。
32.
(10分)
湖泊连通是恢复天然湖泊生态系统结构与功能的重要措施。2017年7月,梁子湖与牛山湖实施爆破连通。调查研究发现湖泊连通后,湖泊面积及生物多样性显著增加,其中仅鸟类就由57种增加到96种。
(1)围湖造田、退耕还湖、连通湖泊等,表明人类活动会改变群落演替的______在对鸟类丰富度调查时发现其呈现出“水陆过渡带>>湖心水域”的分布特点,这表明鸟类的分布主要受到________________的影响。
(2)湖泊面积扩大,增强了该生态系统调节气候和蓄洪抗旱的能力,体现了生物多样性的________________价值。结合”合理利用就是最好的保护”,分析下列对渔业资源的保护和利用措施中.合理的有____________(多选)
①制定休渔制度
②禁止电鱼炸鱼
③限定渔网网眼大小
④限定成鱼捕捞数量
(3)恢复生态学主要利用群落演替理论，通过生态系统的自我调节能力，辅以有效的人为手段使其恢复到健康状态。谈谈湖泊连通对湖泊生态系统恢复的积极意义:__________(答出一点即可)。.
37.
[生物一选修
1:生物技术实践](15分)
2.4-D是一类广泛应用于单子叶作物田间的除
草剂,其大量施用导致土壤污染。某研究小组欲从2.4-D污染土壤样品中筛选2,4-D降解菌株,采集土样后进行如图操作:
富集培养1组培养液成分:基础无机盐培养液+葡萄糖+2,4-D
富集培养2组培养液成分:基础无机盐培养液+2,4-D
基础无机盐培养液成分:MgSO4、(NH4)2SO4、FeS4、KH2PO4,
.Na2HPO4
回答下列问题。
(1)微生物实验要严格防止杂菌污染,划线纯化时对接种环可采用________灭菌。
(2)在特定环境中只让一-种来自同一祖先的微生物群体生存的技术叫作纯化。纯化接种的方法有和平板划线法。纯化培养时,需在基础无机盐培养液中添加以2.4-D为唯一碳源，还
要添加_______。
(3)富集培养目的是_____富集培养________(填“1”或“2”)组菌落数多,判断依据是______
(4)欲检测所获得的不同菌株对2,4D降解能力大小，可将目的菌分别接种在相同浓度的2,4-D培养液中,培养一段时间后
,检测_____,
评估其降解能力。
38.
[生物-选修3:现代生物科技专题](15分)
人体移植器官短缺是一个世界性难题。目前科学家正试图利用基因工程方法对哺乳动物器官进行改造,已培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官,其操作过程如图:
(1)过程一:获取供体组织块并剪碎后,需用_______处理,使组织细胞分散。
(2)过程二中需要用Cas9将a-Gal抗原基因从供体DNA中敲除,则Cas9是_____酶。可将含有a-Gal抗原基因的DNA片段用放射性同位素标记作为探针,使探针与②细胞的DNA杂交,若_______,则表明该基因已成功敲除。
(3)过程三:将人类基因导人受体细胞常用_______技术,在工具酶______的作用下将该基因与②细胞的DNA进行定点整合。检测人类基因是否成功表达,可用_______技术。
(4)过程五:通常需要将早期胚胎培养至_______阶段才可进行胚胎移植。进行核移植后的重组细胞可以发育成基因修饰克隆供体是因为_______
