四年级语文下册 五彩池(语文s版)

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名称 四年级语文下册 五彩池(语文s版)
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文件大小 11.3KB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2010-02-03 15:48:00

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五彩池
一、拼读音节,写词语
shén qí cǎi dié ténɡ yún jià wù
( ) ( ) ( )
shí sǔn qiū línɡ càn làn
( ) ( ) ( )
sōnɡ pān mào shènɡ chù lì
( ) ( ) ( )
二、按下列要求回答
1.舀起来的“舀”字,用部首查字法应查( )部。该字是( )画,笔顺是:
2.一亩的“亩”字,用部首查字法应查( )部。用音序查字法应查的字母是( )。
3.昆仑山的“昆”字,部首的笔画数是( )画,余下部分是( )画。该字的第五笔是( ),第六笔是( )。
三、根据意思写词语。
1.山势高而险。 ( )
2.高耸地立着。 ( )
3.铺开并向四周伸展。 ( )
4.漫布山野,形容很多。 ( )
四、把下面的句子补充完整,并回答问题。
1.水池大的面积不足( ),水深不过一丈;小的像个( ),水很浅,用小( )就能触到池底。
2.池边是金黄色的石粉( )的,像一圈圈( ),把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像( )的,有像( )的,有像( )
的,有像( )的……
3.有些水池的水还不止一种颜色,上层是( )色的,下层却成了( );左半边是( )的,右半边却成了( )。
问题:3句话主要抓住什么特点写的?主要运用了怎样的写法?
五、课外趣题
1. 把下面的句子,改写成比喻句。
(1)天气非常热。
(2)他特别着急。
2.学习本文的字法,把家乡的一处景色写具体(主要抓住形状、颜色的特点)。
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