小学数学人教版三年级上 测 量课件（20张ppt）

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人教版
数学
三年级
上册
测
量
第1课时
毫米的认识
1.让学生经历观察比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立
1
毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。
2.借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。
3.感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。
【重难点】建立较为准确的“1
毫米”的概念及毫米和厘米的关系。
我们一般用尺子测量物体的长度。
回忆一下，我们学过了哪些长度单位？
测量物体的长度一般用哪些工具？
我们学过的长度单位有米和厘米。
1米
＝
(
)厘米
100厘米
＝
(
)米
9米
＝
(
)厘米
400厘米
＝
(
)米
5米
＝
(
)厘米
100
1
900
4
500
想一想
米和厘米的关系
数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。
估一估
同学们估得准确吗?用尺子量量看!
我量出的长是26cm。
我量出的宽比18cm多，但不到19cm。
同学们估得准确吗？用尺子量量看!
数学书的厚度不到1cm，怎么办？
同学们估得准确吗？用尺子量量看!
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位。
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
1厘米=10毫米
数一数
1厘米里有多少毫米。
用手势表示出1毫米的长度。
哪些物品的长度大约是1毫米？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度大约是1毫米。
填一填
厘米
毫米
厘米
毫米
2
8
4
2
毫米
毫米
毫米
8
13
25
量一量
毫米的认识
量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时可以用毫米作单位
毫米和厘米的关系
1厘米=10毫米
毫米
1元的硬币大约厚1（
）
一支新铅笔长约16（
）
一块橡皮厚15（
）
李强的身高是140（
）。
毫米
厘米
毫米
厘米
在（
）里填上合适的单位
1
厘米
＝
(
)毫米
2
厘米
＝
(
)毫米
10
厘米
＝
(
)毫米
30
毫米
＝
(
)厘米
考考你
10
20
100
3
6厘米＝（
）毫米
30毫米＝（
）厘米
8厘米＝（　　）毫米
57毫米+43毫米=(
)厘米
60
3
80
10
填空
1.把1厘米平均分成10份，每份是（　　）。
A、1毫米
B、1分米　　C、1米
2.一本《学练优》的厚度约是6（　
）。
A、米　　　
B、厘米　　
C、毫米
3.
10枚1分硬币的厚度大约是10（　
）。
A、毫米　　B、厘米
C、米
A
C
A
选择正确的答案
一本书厚18毫米，5本书摞在一起，厚多少厘米？
18×5=90（毫米）
90毫米=9厘米
答：厚9厘米。
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