六年级数学下册试题 一课一练6.1数与代数--比和比例 -人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级数学下册试题 一课一练6.1数与代数--比和比例 -人教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 303.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-29 10:04:17 | ||
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文档简介
6.1数与代数--比和比例
第1课时
一、填空。
1.1g的糖放入100g水中，糖和糖水的比是（
）。
2.如果6m=5n，则m∶n=(
)。
3.如果3∶5的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（
）。
y
12
4
x
5
a
4.
上表中，如果y与x成正比例关系，则a=（
）；如果y与x成反比例关系，则a=（
）。
5.把2米∶4厘米化成最简整数比是（
），比值是（
）。
6.
3∶（
）==0.75=(
)%
二、先化简比，再求比值。
∶
0.125∶
0.56∶0.28
三、解比例。
四、下面各题中的两种量是否成比例？成什么比例？
（1）除数一定，被除数和商。
（2）圆锥的体积一定，底面积和高。
（3）a×=b×，a和b。
（4）收入一定，支出和结余。
五、青山村挖一条水渠，原计划每天挖50米，36天可以挖完。实际每天多挖10米，实际多少天可以完成？
六、5kg花生可榨出2.1kg花生油。照这样计算，要想榨出16.8kg花生油，需要多少千克花生？
第2课时
一、填空。
1.（
）：16＝2：（
）＝＝（
）%＝（
）成。
2.把1.5：2写成最简整数比是（
）：（
），比值是（
）。
3.把4a＝5b改写成比例是（
）。
4.一项工作甲8天完成，乙10天完成，甲、乙两队工作效率的比是（
），工作时间的比是（
）。
5.两个数相除又叫做（
）。
6.在比例尺为8：1的图纸上，4cm的线段表示的实际长度是（
）。
二、化简比。
：
三、解比例。
＝
＝4.3：1.5
四、如果四个不等于0的自然数a、b、c、d有如下关系：a：b＝
c：d那么，a：c＝b：d也相等吗？d：b与c：a呢？为什么？
五、李老师从家到学校，每分钟行50m，12分钟可以到达。如果每分钟多行10m，则多少分钟可以到达？（用比例解答）
六、A到B地的实际距离大约是120km，在1：1000000的地图上，两地的图上距离应是多少？
第1课时参考答案
一、填空。
1.1g的糖放入100g水中，糖和糖水的比是（
1：101
）。
2.如果6m=5n，则m∶n=(
5：6
)。
3.如果3∶5的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（
10
）。
y
12
4
x
5
a
4.
上表中，如果y与x成正比例关系，则a=（
）；如果y与x成反比例关系，则a=（
15
）。
5.把2米∶4厘米化成最简整数比是（
50:1
），比值是（
50
）。
6.
3∶（
4
）==0.75=(
75
)%
二、先化简比，再求比值。
∶
0.125∶
0.56∶0.28
5:3，
1:3，
2:1,2
三、解比例。
x=6
x=
四、下面各题中的两种量是否成比例？成什么比例？
（1）除数一定，被除数和商。
（2）圆锥的体积一定，底面积和高。
（3）a×=b×，a和b。
（4）收入一定，支出和结余。
（1）正比例
（2）反比例
（3）正比例
（4）不成比例
五、青山村挖一条水渠，原计划每天挖50米，36天可以挖完。实际每天多挖10米，实际多少天可以完成？
50×36÷60=30（天）
六、5kg花生可榨出2.1kg花生油。照这样计算，要想榨出16.8kg花生油，需要多少千克花生？
40千克
第2课时参考答案
一、填空。
1.（
8
）：16＝2：（
4
）＝＝（
50
）%＝（
五
）成。
2.把1.5：2写成最简整数比是（
15）：（22
），比值是（
）。
3.把4a＝5b改写成比例是（
a:b=5:4
）。
4.一项工作甲8天完成，乙10天完成，甲、乙两队工作效率的比是（
5:4
），工作时间的比是（
4:5
）。
5.两个数相除又叫做（
两个数的比
）。
6.在比例尺为8：1的图纸上，4cm的线段表示的实际长度是（0.5cm）。
二、化简比。
：
80:1
36:5
三、解比例。
＝
＝4.3：1.5
x=4
x=344
四、如果四个不等于0的自然数a、b、c、d有如下关系：a：b＝
c：d那么，a：c＝b：d也相等吗？d：b与c：a呢？为什么
相等，化简ad=bc
五、李老师从家到学校，每分钟行50m，12分钟可以到达。如果每分钟多行10m，则多少分钟可以到达？（用比例解答）
解：设X分钟可以到达。
（50+10）X=50×12
X=10
A到B地的实际距离大约是120km，在1：1000000的地图上，两地的图上距离应是多少？
120km=12000000m
12000000÷1000000=12（cm)
第1课时
一、填空。
1.1g的糖放入100g水中，糖和糖水的比是（
）。
2.如果6m=5n，则m∶n=(
)。
3.如果3∶5的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（
）。
y
12
4
x
5
a
4.
上表中，如果y与x成正比例关系，则a=（
）；如果y与x成反比例关系，则a=（
）。
5.把2米∶4厘米化成最简整数比是（
），比值是（
）。
6.
3∶（
）==0.75=(
)%
二、先化简比，再求比值。
∶
0.125∶
0.56∶0.28
三、解比例。
四、下面各题中的两种量是否成比例？成什么比例？
（1）除数一定，被除数和商。
（2）圆锥的体积一定，底面积和高。
（3）a×=b×，a和b。
（4）收入一定，支出和结余。
五、青山村挖一条水渠，原计划每天挖50米，36天可以挖完。实际每天多挖10米，实际多少天可以完成？
六、5kg花生可榨出2.1kg花生油。照这样计算，要想榨出16.8kg花生油，需要多少千克花生？
第2课时
一、填空。
1.（
）：16＝2：（
）＝＝（
）%＝（
）成。
2.把1.5：2写成最简整数比是（
）：（
），比值是（
）。
3.把4a＝5b改写成比例是（
）。
4.一项工作甲8天完成，乙10天完成，甲、乙两队工作效率的比是（
），工作时间的比是（
）。
5.两个数相除又叫做（
）。
6.在比例尺为8：1的图纸上，4cm的线段表示的实际长度是（
）。
二、化简比。
：
三、解比例。
＝
＝4.3：1.5
四、如果四个不等于0的自然数a、b、c、d有如下关系：a：b＝
c：d那么，a：c＝b：d也相等吗？d：b与c：a呢？为什么？
五、李老师从家到学校，每分钟行50m，12分钟可以到达。如果每分钟多行10m，则多少分钟可以到达？（用比例解答）
六、A到B地的实际距离大约是120km，在1：1000000的地图上，两地的图上距离应是多少？
第1课时参考答案
一、填空。
1.1g的糖放入100g水中，糖和糖水的比是（
1：101
）。
2.如果6m=5n，则m∶n=(
5：6
)。
3.如果3∶5的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（
10
）。
y
12
4
x
5
a
4.
上表中，如果y与x成正比例关系，则a=（
）；如果y与x成反比例关系，则a=（
15
）。
5.把2米∶4厘米化成最简整数比是（
50:1
），比值是（
50
）。
6.
3∶（
4
）==0.75=(
75
)%
二、先化简比，再求比值。
∶
0.125∶
0.56∶0.28
5:3，
1:3，
2:1,2
三、解比例。
x=6
x=
四、下面各题中的两种量是否成比例？成什么比例？
（1）除数一定，被除数和商。
（2）圆锥的体积一定，底面积和高。
（3）a×=b×，a和b。
（4）收入一定，支出和结余。
（1）正比例
（2）反比例
（3）正比例
（4）不成比例
五、青山村挖一条水渠，原计划每天挖50米，36天可以挖完。实际每天多挖10米，实际多少天可以完成？
50×36÷60=30（天）
六、5kg花生可榨出2.1kg花生油。照这样计算，要想榨出16.8kg花生油，需要多少千克花生？
40千克
第2课时参考答案
一、填空。
1.（
8
）：16＝2：（
4
）＝＝（
50
）%＝（
五
）成。
2.把1.5：2写成最简整数比是（
15）：（22
），比值是（
）。
3.把4a＝5b改写成比例是（
a:b=5:4
）。
4.一项工作甲8天完成，乙10天完成，甲、乙两队工作效率的比是（
5:4
），工作时间的比是（
4:5
）。
5.两个数相除又叫做（
两个数的比
）。
6.在比例尺为8：1的图纸上，4cm的线段表示的实际长度是（0.5cm）。
二、化简比。
：
80:1
36:5
三、解比例。
＝
＝4.3：1.5
x=4
x=344
四、如果四个不等于0的自然数a、b、c、d有如下关系：a：b＝
c：d那么，a：c＝b：d也相等吗？d：b与c：a呢？为什么
相等，化简ad=bc
五、李老师从家到学校，每分钟行50m，12分钟可以到达。如果每分钟多行10m，则多少分钟可以到达？（用比例解答）
解：设X分钟可以到达。
（50+10）X=50×12
X=10
A到B地的实际距离大约是120km，在1：1000000的地图上，两地的图上距离应是多少？
120km=12000000m
12000000÷1000000=12（cm)