八年级物理全册第七章力与运动第二节力的合成课件（21张）

(共21张PPT)
第七章
力与运动
第2节
力的合成
F1=15N
F2=15N
F=30N
一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同。
一、合力
1、如果一个力的作用效果跟几个力的共同作用产生的效果相同，这个力就叫做这几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。
F1
F2
F
5N
一、力的合成
5N
合力大小：
合力方向：
10N
水平向右
1、在同一条直线上，F1和F2的方向相同时，则F合=F1＋F2，合力的方向与两个力的方向相同。
F
A
F1
F2
E
E′
A
E
E′
效果相同
8N
5N
合力大小：
合力方向：
3N
水平向左
2、在同一条直线上，F1和F2的方向相反时，则F合=F1－F2，合力的方向与较大力的方向相同。
F1
F
F2
E
E
E′
E′
A
A
8N
8N
合力大小：
合力方向：
未知
未知
3、不在同一条直线上时，
则｜F1－F2｜G
F支
F合＝0N
3、合力不是单独存在的力。合力和分力不同时存在。
F
合=
F1
+F2
运动员是如何运用合力的？
这也属于同一直线上二力的合成吗？
——靠步调一致，奋力划浆来增大合力的。
受到的合力越大，前进的速度就越快。
你是否想过物体所受到的合外力为零时，情况会怎样呢？
F支
G
运动状态不改变，物体会保持匀速直线运动状态或静止状态
力的合成
合力
同一直线上二力的合成
如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力。
同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。
同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。
F
合=
F1
+F2
F
合=
F1
-F2
例：作用在一个物体上的两个力8N和3N，那么他们的合力最大是（
），合力的最小（
）
11N
5N
例：有关合力概念错误的是（
）
　　A．合力是从力作用效果上考虑的
　　B．合力的大小总比分力大
　　C．合力的大小可以小于任何一个分力
　　D．考虑合力时就不用再考虑各分力了
B
例：一个物体受到
F1=4N,F2=6N的作用,且两个力在同一直线上,则这两个力的合力大小(
)
A.可能是
2
N
B.可能是
3
N
C.一定是
2
N
D.一定是
10
N
A
例：弹簧测力计下挂有15N的物体，当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是10N，则手对物体向上的力的大小是（
）
0
10N
0
15N
5N
例：如图所示，物体A受到水平向右的推力F1＝6
N、拉力F2＝8N
作用，则F1、F2的合力为________N；物体B重50
N，当受竖直向上的拉力F＝50N
作用时，B物体受到的合力为________N。
14N
0N
例：重力为G=10N的小球竖直向上抛，受到的空气阻力f=5N保持不变，求小球上升、下降时分别受到的合力和方向？
上升时，合力＝重力＋阻力，为15N，方向竖直向下
下降时，合力＝重力—阻力，为5N，方向竖直向下
例：如图所示，正方体金属块重20
N，F
恒为5
N，则地面所受到的压力分別为：Fc=_____Fd=_____
G
－F=20N－5
N
=
15N
F
G
G－F
G
F
G＋F
G
＋F
=
20N
＋5N
=
25N
15N
25N
例：用弹簧测力计拉着重200
N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，
当速度为4
m/s时，弹簧测力计的示数为20
N，
若速度为1
m/s时，该物体受到的摩擦力为______N，合力为_______N，
若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为______N，此时物体受到的合力为_____N。
20N
0N
20N
10N