(共27张PPT)
两角和与差的正切
一、复习旧知,以旧悟新:
1. 两角和与差的正、余弦公式:
一、复习旧知,以旧悟新:
1. 两角和与差的正、余弦公式:
一、复习旧知,以旧悟新:
1. 两角和与差的正、余弦公式:
一、复习旧知,以旧悟新:
1. 两角和与差的正、余弦公式:
一、复习旧知,以旧悟新:
1. 两角和与差的正、余弦公式:
一、复习旧知,以旧悟新:
二、两角和与差的正切公式:
1. tan(α +β )公式的推导:
二、两角和与差的正切公式:
二、两角和与差的正切公式:
1. tan(α +β )公式的推导:
以﹣β 代替β 得:
以﹣β 代替β 得:
以﹣β 代替β 得:
注意:
1. 必须在定义域范围内使用上述公式. 即: tan , tan , tan( ± )只要有一个不存 在就不能使用这个公式,只能(也只需)用诱 导公式来解.
2. 注意公式的结构, 尤其是符号.
2. 注意公式的结构, 尤其是符号.
3. 公式变形:
2. 注意公式的结构, 尤其是符号.
3. 公式变形:
2. 注意公式的结构, 尤其是符号.
3. 公式变形:
三、定理应用,形成技能:
三、定理应用,形成技能:
1. 顺水推舟,直接应用:
三、定理应用,形成技能:
1. 顺水推舟,直接应用:
2. 深化理解,内化回味:
2. 深化理解,内化回味:
3. 综合扩散,提升能力:
3. 综合扩散,提升能力:
作 业
课本40~41面 1、2、3、4、5、6