二年级下册音乐课件-3 听一听 火车波尔卡 沪教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
火车波尔卡
欣赏《火车波尔卡》音乐
欣赏完音乐之后，用自己的感悟给下列几幅图排一排顺序。
听音乐说出以上各个场面出现的顺序，听到火车汽笛声做拉汽笛的动作。
说出乐曲中你熟悉的打击乐器。
《火车波尔卡》是奥地利作曲家、指挥家爱德华·施特劳斯（1835-1916）的作品之一。
类型:管弦乐
爱德华·施特劳斯于1835年出生在维也纳，是奥地利作曲家老约翰·施特劳斯的三个儿子中最小的一个。在这个音乐世家里耳濡目染，从小就喜爱上音乐，是一个多产的作曲家，有近三百首音乐作品，1916年逝世于维也纳，终年81岁。
管弦乐是随着16，17世纪声乐与器乐的发展逐渐形成的，到了18世后，海顿确立了管弦乐队编制和主调音乐样式；莫扎特则进一步加以肯定，贝多芬以交响性、戏剧性手法写作管弦乐序
曲。19世纪到20世
纪管弦乐发展达到
鼎盛时期，一大批
优秀作曲家与优秀
作品相继出现。
鉴赏
这首《火车波尔卡》采用写实的手法，对蒸汽机车启动、加速、行进、到站，作了细致的描绘。降B大调、2/4，快板，复三部曲式。
乐曲洋溢着欢乐的气氛，感染着每一位听众。本曲和所作
《不煞车波尔卡》与其兄约翰·施特劳斯、约瑟夫·施特劳斯所作的《游览列车波尔卡》和《休假旅行波尔卡》具有相同的性质，是具有一定描绘性色彩的乐曲。
再聆听一次《火车波尔卡》，感受一下《火车波尔卡》的节拍并注意听一下火车启动、火车出发前行、火车鸣笛进站的节奏。
火车启动
弱
弱
慢
快
拓展延伸，感受舞曲
欣赏全曲
舞蹈展示
课堂小结
(1)波尔卡是几拍子舞曲？
A.二拍子
B.三拍子
(2)《火车波尔卡》的正确演奏顺序是什么？
A.两部分
B.三部分
(3)《火?车波尔卡》的情绪是怎样的？
A.欢快、活泼
B.悲伤、忧郁
音乐转椅
大家一起来玩个游戏。我们根据下图围成一圈，中间站一个人，每个人代表一个音，移动脚步唱一唱，还可以自编中间同学的音，唱一唱。
谢
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