(共26张PPT)
R·八年级生物下册
第2课时
免疫的功能与
计划免疫、艾滋病
复习导入
保卫人体三道防线的组成和功能是怎样的？
非特异性免疫和特异性免疫的区别有哪些？
思考回答：
进行新课
一、免疫的功能
免疫是什么意思呢？
狭义上：人体对病原体（病菌、病毒）和有害物质的抵抗力。
广义上：是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫，生物有机体能识别“自己”，排除“非己”，也就是机体对异物的识别、排除或消灭等一系列过程，以维持体内环境的平衡和稳定！
免疫具有三方面的重要功能
1.
清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。
自身稳定
2.抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。
防御感染
3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
免疫监视
免疫对人体防御疾病、维护健康具有重要作用。但是，免疫并不总是对人体有益，有时也会对人体造成一定的危害。
免疫对人体的不利影响
（1）器官移植的排斥反应
（2）当人体的免疫功能失调时，会引发某些疾病
A.免疫系统防御功能过强时，进入人体的某些药物、食物会引起过敏反应。
B.人体免疫系统维持自身稳定的功能过强时，会对正常的自身细胞进行攻击，如系统性红斑狼疮。
C.免疫监视功能过弱时，可能发生肿瘤。
免疫的功能
防御功能
自我稳定
免疫监视
功能正常
抵抗抗原的侵入
，防止疾病的产生。
清除衰老、死亡或损伤的细胞。
识别和清除体内的异常细胞。
功能过高
出现过敏反应。例如：对药物、食物、花粉的过敏。
出现自我免疫病，如：系统性红斑狼疮。
出现排斥反应，如：器官移植。
功能过低
免疫缺陷综合症；例如：艾滋病。
肿瘤形成。
二、计划免疫
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行预防接种，称为计划免疫。
疫苗的成分
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。
接种疫苗就是把疫苗（抗原）注入人体，使人体产生相应的抗体。
当真的病原体到来时，免疫系统便有备而战了！
接种的主要疫苗：
卡介苗——结核病
脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎
百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风
麻疹疫苗——麻疹
乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
三、艾滋病
（1）全称：获得性免疫缺陷综合征。
（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。
（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。
（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。
（5）传染源：艾滋病患者和HIV携带者
（6）传播途径：①性传播
②血液传播
③母婴传播
（7）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
（8）预防措施：主要是切断传播途径。
世界艾滋病日：12月1日
为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。
真诚关爱
科学相处
随堂练习
1.
对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是（
）
A.自然免疫
B.特异性免疫
C.非特异性免疫
D.计划免疫
D
2.
我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是（
）
A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
B.接种的卡介苗属于抗原
C.计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
D.
接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
A
3.
下列关于计划免疫的说法不正确的是（
）
A.在我国应广泛开展计划免疫工作
B.实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力
C.没病就不必进行预防接种
D.我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种
C
课堂小结
谈谈你在这节课中，有什么收获？
课后作业
1.完成课本P85练习3-5；
2.完成练习册本课时的习题。(共20张PPT)
R·八年级生物下册
第二节
免疫与计划免疫
第1课时
人体的三道防线
新课导入
想一想，议一议
1.你知道宠物狗要定期打预防针吗？预防的是什么病？这和人的健康有关吗？
2.
在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么？
进行新课
资料分析
1.
有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。
讨论：为什么涂在清洁皮肤上的链球菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？
病菌被皮肤的分泌物杀死；皮肤的分泌物有杀菌的作用。
人体的第一道防线
组成：
皮肤和黏膜
作用：
1.阻挡病原体的入侵；2.分泌物的杀菌作用；
3.清扫异物的作用
皮肤上的细菌
呼吸道粘膜上的纤毛
2.
当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会聚集到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。
讨论：病菌在什么情况下能够侵入人体？人体的哪些组织中分布有吞噬细胞？
免疫力下降、皮肤受伤时；胸腺、淋巴结、脾脏等。
资料分析
人体的第二道防线
组成：
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
作用：
吞噬、溶解病原体
溶菌酶的作用
吞噬细胞的作用
思考：这两道防线具备什么共同特点？
1.
人人生来就有的天然防御屏障；
2.不针对某一特定的病原体，而是对多种病
原体都有防御作用。
因此叫做非特异性免疫（先天性免疫）
3.
当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙；而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。
讨论：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？
体内产生抵抗水痘的抗体
资料分析
人体的第三道防线
组成：
免疫器官和免疫细胞
作用：
产生抗体（是一种蛋白质）、抵抗抗原（病原体等异物）。
淋巴细胞
抗体——病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗原——引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。
病原体
进入人体
刺激淋巴细胞
抗
体
一种抵抗该病原体的特殊蛋白质
消灭
抗
原
引起人体产生抗体的物质
思考：第三道防线与第一、二道防线有何不同呢？
1.人出生以后才形成的后天防御屏障；
2.只对某一特定的病原体或异物起作用。
因此叫做特异性免疫（后天性免疫）
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非特异性免疫和特异性免疫的区别
名称
形成时间
形成因素
特点
结构基础
非特异性免疫
生来就有，先天性的
由遗传因素决定
不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，作用范围广
第一道防线和第二道防线
特异性免疫
后天逐渐形成的
与遗传因素无关，与病原体做过斗争的人才有
只针对某一特定的病原体或异物起作用
第三道防线
随堂练习
1.下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（
）
A.防止细菌侵入
B.防止水分蒸发
C.感受外界刺激
D.调节体温
2.人体内可以吞噬和消灭病原体的是（
）
A.呼吸道黏膜
B.淋巴细胞
C.抗体和抗原
D.吞噬细胞
D
A
3.下列现象中，属于特异性免疫的是（
）
A.唾液的杀菌作用
B.接种百白破疫苗
C.白细胞吞噬病菌
D.皮肤的屏障作用
4.免疫细胞主要是（
）
A.吞噬细胞
B.腺细胞
C.上皮细胞
D.淋巴细胞
B
D
课堂小结
谈谈你在这节课中，有什么收获？
课后作业
1.完成课本P85练习1-2；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢！
