13.1 关注生物圈——环境在恶化 同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 13.1 关注生物圈——环境在恶化 同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 184.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-29 13:46:46 | ||
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文档简介
第十三章 人是生物圈中的一员
第一节 关注生物圈——环境在恶化
知能·提升训练
知能提升
1.为了人类世世代代都有可利用的各种资源和美好的生活环境,人类必须( )
A.大力开发资源 B.减少资源浪费
C.增加人口数量 D.控制人口增长
2.1990年,联合国把“世界人口日”定于每年的( )
A.7月11日 B. 3月12日
C. 3月22日 D. 6月5日
3.下列哪种气体可以造成酸雨危害?( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.氮气
4.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,下列名词与环境污染有关的是( )
①酸雨 ②臭氧空洞 ③白色污染 ④温室效应 ⑤赤潮 ⑥潮汐 ⑦噪声
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑥⑦
C.①②③④⑤⑦ D.①②③④⑦
5.近几年来,由于温室效应使得地球上很多地区出现气候异常情况,引起温室效应的气体是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.氮气
6.下列关于温室效应危害的叙述,错误的是( )
A.全球气温变暖 B.物种灭绝速度加快
C.洪涝灾害增多 D.有利于生产活动
7.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害,以下生态灾难中不是人为因素造成的是( )
A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害
B.温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发次生灾害
C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
D.切尔诺贝利核电站发生核泄漏,对周围生物和人造成严重伤害
8.人口过快增长带来的后果是( )
A.生态平衡遭到破坏 B.不利于社会经济发展
C.人民生活改善缓慢 D.A、B、C三项
9.下列污染物中,通过食物链危害人体的是( )
A.沙尘暴 B.二氧化硫
C. 汞、镉等有毒物质 D.氟利昂
10.保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环境会造成危害的是( )
A.回收处理废旧电池
B.使用无磷洗衣粉
C.冰箱、空调使用含氟氯烃的制冷剂
D.工业废水经处理达标后再排放
11.某实验小组的同学观察到有许多的工厂直接将工业废水排到河水中,河水颜色发黑,并散发出刺鼻的臭味。该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响。
实验小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B两组,分别放在两个水缸中,其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水,B组中盛有 。将A、B两个水缸放置在适宜的条件下,用相同的饵料喂食蝌蚪,观察蝌蚪的生长情况。?
(1)请你预测可能的实验结果:
①若A、B组的蝌蚪都正常生长,说明 ;② ?
?
。?
(2)面对环境污染,我们可以做哪些有益的工作?
探究创新
12.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在某城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下:(单位:微克/立方米)
组别
PM2.5
清晨(车流量最小)
上班时段(车流量大)
中午(车流量小)
下班时段(车流量最大)
第1组
19
89
43
97
第2组
22
83
38
98
第3组
20
86
41
99
(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 ,而其他条件都相同。?
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据作怎样的处理? 。?
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在下图中表示。
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 。?
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议: 。?
体验中考
13.近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。你认为这种“问题大米”是下列哪种原因造成的?( )
A.酸雨 B.大气污染
C.水、土重金属污染 D.温室效应
答案：1.D 人口过度增长,给自然、环境、个人生活和社会经济的发展带来了巨大影响。人口数量和人口增长必须同生态系统生产力的变化相协调。有计划地控制人口增长,有利于社会经济的可持续发展。
2.A
3.C 工业生产和石油燃烧等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中被氧化,进而形成硫酸和硝酸等,随着降雨落到地面,形成了酸雨。
4.C
5.A 温室效应是指大气中的二氧化碳等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量,从而导致地球温度升高的现象。
6.D
7.C 火山喷发是一种奇特的地质现象,会产生大量的火山灰,严重影响航空、生态及人类健康,是地壳运动的结果。
8.D 9.C
10.C 氟氯烃,是一组由氯、氟及碳组成的卤代烷。具有制冷作用,但是由于它会对臭氧层起到分解作用,能够破坏大气中的臭氧层。
11.答案:等量的被污染的河水
(1)①污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响
②A组蝌蚪正常生长,B组蝌蚪死亡(或畸形、发育迟缓、发育过快),说明污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响
(2)宣传环保、爱护环境、节约用水(言之有理即可)。
12.答案:(1)变量
(2)求平均值
(3)
(4)越大
(5)合理即可,如少开车等
13.C
第一节 关注生物圈——环境在恶化
知能·提升训练
知能提升
1.为了人类世世代代都有可利用的各种资源和美好的生活环境,人类必须( )
A.大力开发资源 B.减少资源浪费
C.增加人口数量 D.控制人口增长
2.1990年,联合国把“世界人口日”定于每年的( )
A.7月11日 B. 3月12日
C. 3月22日 D. 6月5日
3.下列哪种气体可以造成酸雨危害?( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.氮气
4.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,下列名词与环境污染有关的是( )
①酸雨 ②臭氧空洞 ③白色污染 ④温室效应 ⑤赤潮 ⑥潮汐 ⑦噪声
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑥⑦
C.①②③④⑤⑦ D.①②③④⑦
5.近几年来,由于温室效应使得地球上很多地区出现气候异常情况,引起温室效应的气体是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.氮气
6.下列关于温室效应危害的叙述,错误的是( )
A.全球气温变暖 B.物种灭绝速度加快
C.洪涝灾害增多 D.有利于生产活动
7.近年来频发的生态灾难对生物圈中的生物造成严重危害,以下生态灾难中不是人为因素造成的是( )
A.墨西哥湾漏油事件对海洋生物造成严重危害
B.温室气体大量排向大气层,造成全球气温升高,引发次生灾害
C.冰岛火山灰对欧洲航空、生态环境和人类健康造成巨大影响
D.切尔诺贝利核电站发生核泄漏,对周围生物和人造成严重伤害
8.人口过快增长带来的后果是( )
A.生态平衡遭到破坏 B.不利于社会经济发展
C.人民生活改善缓慢 D.A、B、C三项
9.下列污染物中,通过食物链危害人体的是( )
A.沙尘暴 B.二氧化硫
C. 汞、镉等有毒物质 D.氟利昂
10.保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环境会造成危害的是( )
A.回收处理废旧电池
B.使用无磷洗衣粉
C.冰箱、空调使用含氟氯烃的制冷剂
D.工业废水经处理达标后再排放
11.某实验小组的同学观察到有许多的工厂直接将工业废水排到河水中,河水颜色发黑,并散发出刺鼻的臭味。该小组同学决定探究污染的河水对生物生长发育的影响。
实验小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B两组,分别放在两个水缸中,其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水,B组中盛有 。将A、B两个水缸放置在适宜的条件下,用相同的饵料喂食蝌蚪,观察蝌蚪的生长情况。?
(1)请你预测可能的实验结果:
①若A、B组的蝌蚪都正常生长,说明 ;② ?
?
。?
(2)面对环境污染,我们可以做哪些有益的工作?
探究创新
12.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某中学的同学在某城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下:(单位:微克/立方米)
组别
PM2.5
清晨(车流量最小)
上班时段(车流量大)
中午(车流量小)
下班时段(车流量最大)
第1组
19
89
43
97
第2组
22
83
38
98
第3组
20
86
41
99
(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 ,而其他条件都相同。?
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据作怎样的处理? 。?
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在下图中表示。
(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度 。?
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议: 。?
体验中考
13.近年来有多处报道某些地方所产大米“镉超标”。你认为这种“问题大米”是下列哪种原因造成的?( )
A.酸雨 B.大气污染
C.水、土重金属污染 D.温室效应
答案：1.D 人口过度增长,给自然、环境、个人生活和社会经济的发展带来了巨大影响。人口数量和人口增长必须同生态系统生产力的变化相协调。有计划地控制人口增长,有利于社会经济的可持续发展。
2.A
3.C 工业生产和石油燃烧等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物,它们在空气中被氧化,进而形成硫酸和硝酸等,随着降雨落到地面,形成了酸雨。
4.C
5.A 温室效应是指大气中的二氧化碳等气体能阻挡从地球表面辐射到宇宙空间的热量,从而导致地球温度升高的现象。
6.D
7.C 火山喷发是一种奇特的地质现象,会产生大量的火山灰,严重影响航空、生态及人类健康,是地壳运动的结果。
8.D 9.C
10.C 氟氯烃,是一组由氯、氟及碳组成的卤代烷。具有制冷作用,但是由于它会对臭氧层起到分解作用,能够破坏大气中的臭氧层。
11.答案:等量的被污染的河水
(1)①污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响
②A组蝌蚪正常生长,B组蝌蚪死亡(或畸形、发育迟缓、发育过快),说明污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响
(2)宣传环保、爱护环境、节约用水(言之有理即可)。
12.答案:(1)变量
(2)求平均值
(3)
(4)越大
(5)合理即可,如少开车等
13.C