人教版数学五年级下册：6.2 异分母分数加、减法 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
2.异分母分数加、减法
分数的加法和减法
问题：1.同分母分数加减、法怎样计算？
2.计算中要注意什么？
8
5
＝
＋
8
1
8
1
5
＋
＝
＝
4
3
4
3
8
6
＝
9
7
-
9
2
9
2
7
-
＝
9
5
30
30
-
30
11
＝
30
11
30
-
＝
30
19
＝
1
-
30
11
计算
一、回顾：
把下面每组中的两个分数通分
5
3
1
2
和
12
8
3
5
和
7
3
20
4
和
5
6
9
10
15
15
和
24
24
和
7
15
20
和
20
一、回顾：
1.
我能理解和掌握异分母分数的加减法的计算方法。
2.我能用异分母分数加减法的计算方法准确计算，并能运用所学知识解决实际问题。
学习目标
二、探究新知，明确算法
问题：纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活
垃圾中共占几分之几？
人们在日常生活中产生的垃圾叫做生活垃圾。
10
3
＝
＋
4
1
问题：1.这两个分数能不能直接相加？
2.为什么不能直接相加？
3.你能用学过的知识解决吗？
10
3
＝
＋
4
1
二、探究新知，明确算法
二、探究新知，明确算法
20
6
＋
20
5
＝
20
5
6
＋
＝
20
11
10
3
＝
＋
4
1
二、探究新知，明确算法
问题：异分母分数加、减法怎样计算？
异分母分数相加、减，先
。然后按照同分母分数加、减法进行计算。
10
3
＝
＋
4
1
20
6
＋
20
5
＝
20
5
6
＋
＝
20
11
10
3
＝
-
20
3
20
3
＝
20
6
-
20
3
通分
根据这道题的已知条件口头提出一道加法问题，请同桌解决你所提出的问题。
二、探究新知，明确算法
20
3
＝
二、探究新知，明确算法
10
3
＝
-
20
3
20
6
-
20
3
20
3
＜
10
3
问题：危险垃圾多还是食品残渣多？它们的差占生活垃圾总量的
几分之几？
你会检验结果是否正确吗？
4
3
5
1
=
11
20
20
15
20
4
=
10
9
15
1
=
30
27
30
2
=
30
25
6
5
=
考考你
异分母分数加减法
异分母分数加减法
通分转化成
同分母分数加减法
按照同分母分数加减法
的方法进行计算出结果
化成最简分数
分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
讨论归纳：
大象的重量
转化成
石块的重量
秤出石块的重量
得出大象的重量
曹冲称象
练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。
（1）
+
=
（2）
–
=
×
×
数
医
院
学
三、巩固提升
（千克）
2.妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米面用了
kg，黄豆面
用了
kg，用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄
豆面一共用了多少千克？
5
4
4
3
5
4
＝
-
4
3
＝
20
1
-
20
16
20
15
＋
5
4
4
3
＝
（千克）
＋
20
16
20
15
＝
20
31
12
11
=
+
(
)
(
)
(
)
(
)
括号里填两个异分母的最简分数，这两个分数各是多少？
四、智力冲浪
五、布置作业
作业：第95页练习二十四，
第1题、第3题、第4题。