小学科学五年级(下册)期末检测卷(含答案)

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名称 小学科学五年级(下册)期末检测卷(含答案)
格式 zip
文件大小 510.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-06-29 15:46:53

文档简介

小学科学五年级(下册)期末检测卷评分建议(2020.6)
评分原则:1.能反映答案方向尽可能给分,不追求表达与标准答案一致。
2.与标准答案方向不一致,但有其合理性的适当给分。
一、填空题(每空1分,共20分)
1.浮
相等
2.沉
增大
3.3.6
0.8
4.增大
增大
5.日晷(gui)
无阳光时不能使用
不够精确等
6.地球自转
傅科
7.加快
增大
8.

不良
9.2
10.北极星
地轴
二、选择题(每题2分,共30分)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
B
C
A
A
C
B
C
A
D
B
B
B
D
D
A
三、综合探究题(每空2分,共50分)
26.(1)ABC,少写一个扣一分
(2)A
(3)只要求两个力的方向正确
(4)B
(5)B
27.(1)上升
顺时针
(2)C(选A符合“速度”概念,也给分)
(3)B
28.(1)减小
不变
(2)摆锤的重量
画图评分标准:摆锤画大一点、画多个、小铁球标注成其它材料的球等,摆绳长不变,重心基本在虚线上。
29.(1)长短
粗细(其它合理的也给分,例:形状、大小)
(2)不安全
不准确等
(3)A
30.(1)地球
太阳
(2)自西向东(逆时针)
A
(3)小玲
(4)托勒密
绕圆圈(顺时针、自东向西)转动
PAGE小学科学五年级(下册)期末检测卷
2020.6
题号



总分
得分
一、填空题
水面上的船不下沉是因为船受到了水的
力,这个力的大小与船的重力

实心的橡皮泥块在水里是
(填“沉”或“浮”)的,把捏成

碗形后它排开的水量
了,就能浮在水面上。
用弹簧测力计先测出石块在空气中的重力,浸入水中再测一次,两
次测量的示数如右图。
小石块在空气中受到的重力大小为
N,浸入水中后受到的





N

如图,用一薄塑料袋装满冷水后密封,放入热水池中沉入水底,几

分钟后看到这袋水浮了起来。对于这个现象我们的解释是:

3
题图
袋内的冷水被加热后,体积
,受到的浮力
了。
炒菜用的锅是用铁做的,手握着锅柄是用塑料做的。这是因为铁是热的
导体,塑料






我国古代把一昼夜分为
12
个时辰,每个时辰相当于现在的
小时。
北半球夜晚,从地面上看位置几乎不变,可以帮助我们辨认北方的星星是

















线


二.选择题
以下实心物体放入水中,能浮在水面上的是(

A.



B.


C.


D.


石12.一块橡皮在水中是沉的,把它切成一大一小两块后放入水中,那么(

A.







B.






沉C.




D.




13.量筒中原来有水
50
毫升,放入一段蜡烛后浮在水面上,量筒内水面上升到
55
毫升。这段蜡烛排开的水量是(

A.5


B.50


C.55


D.105

升14.如图是我国的载人潜水器蛟龙号,曾到达过海面下
7000
多米进行科学考察。蛟龙号下沉
时“腹下”有四块压载铁,完成任务后丢弃这四块压载铁就会上浮的主要原因是(

下列现象中,不能用气体受热膨胀原理解释的是(

打开雪碧时会冒出大量气泡
瘪了的乒乓球放入热水中会鼓起来C.热气球飞起来
D.夏天汽车更有可能爆胎
如图,铁环上挂有四个相同的蜡环,用酒精灯在图中位置加热,那么蜡环掉落的先后顺序是


A.1→2→3→4
B.1→4→3→2
C.1→2→4→3
D.1→4→2→3
某同学自制的摆每分钟摆动
58
次,为了调节到每分钟摆动
60
次,他应该(

A.加长摆绳
B.缩短摆绳
C.加重摆锤
D.减轻摆锤21.用同一木条和金属圆片制成以下四个摆,在一分钟里摆动次数最少的(

A.重量减小了
B.重量增加了C.浮力增大了
D.浮力减小了
压载铁
A.
B.
C.
D.

22
题图
线

4
题图

5
题图

6
题图
如图的古代计时工具叫做
。请写出用它来计时的两个不足之处:

,②

1851
年,法国巴黎进行了如图所示的实验。观众看到一个摆长
67
米,摆锤重
27
千克的摆,




























这种





”。
气体是由微粒组成的。当气体温度升高时,微粒运动的速度
了,微粒之间的距离








冬天穿羽绒衣,我们会感到暖和,是因为羽绒衣(

A.




B.







量C.能阻挡身体热量的传出
D.能让身体产生更多的热
在大小、形状、厚薄相同的以下四个杯子中倒入一样多的开水,凉得最快的是(

A.塑料杯
B.不锈钢杯
C.陶瓷杯
D.玻璃杯
热水瓶的内胆是双层的,而且两层之间是真空的,这主要是因为(

A.双层能让瓶胆更重一些
B.真空能让瓶中的热水温度升高C.真空能减慢热量的散失
D.真空能让瓶胆轻一些
右上图是摆钟的内部结构,其中可以控制齿轮每摆一次转过一个齿的部件是(

A.齿轮
B.齿轮操纵器
C.垂体
D.摆锤23.地球绕太阳公转一圈的时间大约是(

A.


B.



C.




D.

年24.
以下四个日期的中午,学校旗杆在阳光下影子最长的是(

A.春分
B.夏至
C.秋分
D.冬至25.今天(6

29
日),以下四个地方中会出现极昼现象的是(

A.北极附近
B.南极附近
C.赤道附近
D.珠穆朗玛峰
三.综合探究题
小刚用三个相同的瓶子进行沉浮实验,其中①号是空瓶,②号中装了较少的水,③号中装了较多的水。盖紧瓶盖,放入
500
毫升清水中,稳定后瓶子沉浮情况如下图所示。
(1)



















A.①


B.②


C.③


实验中没有改变的条件是(

A.瓶子的体积B.瓶中水的体积
C.瓶子和内部水的总重量
请在图中画出②号瓶子所受到的浮力和重力。
(不要忘了在上面图中画两个力哦!)
②号瓶与③号瓶比较,可以看出物体的沉浮与下列哪个因素有关(

A.物体的体积
B.物体的轻重
C.物体的形状
如果向容器中加入
50
克食盐,随着食盐的溶解,我们一定会看到(

A.①号瓶下沉
B.②号瓶上浮
C.③号瓶上浮27.
如图是水钟的示意图。
(1)这个水钟工作过程中,浮标会
(填“上升”或“下降”),
指针会沿
(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
28.为了研究摆的快慢与什么因素有关,某小组同学开展了如下实验。
(1)如图所示,用
40
厘米长摆绳悬挂一个铁球,开始摆动后每隔
15
秒记录摆动的次数和左右摆开的距离,每次一分钟。重复三次后计算平均数,得到下面表格。
从中可以看出,这个摆开始摆动后,摆动的幅度会逐渐
,而相同时间内摆动




(2)为了继续研究摆的快慢与摆锤重量的关系,我们要改变的量是
,请你在下框右侧画出对比实验的示意图
如图,为了解释“谁先迎来黎明”,老师带领同学们来到操场上进行模拟实验。

同学们手拉手围成的圆圈代表
,老师手举一个红色的气球代表


科学家们已经确定,地球自转的方向是
的。为了模拟这个方向,实验
中应该采用的运动方式是(


所有同学绕圆圈的中心按“方向
A”转动

所有同学绕圆圈的中心按“方向
B”转动
松开手后每个同学原地顺时针转动

松开手后每个同学原地逆时针转动
按正确的方向运动过程中,
(填“小玲”或“小明”)会先看到老师手

上的气球。
老师说,我们再来模拟
(填“托勒密”或“哥白尼”)的“地心说”。

水从出水管流入容器的下滴速度是(

A.




B.




C.固定不变
调试过程中发现,这个水钟比标准时间
快了一些,以下调节方法可行的是(

将进水管水流增大点
刻度盘
进水管
指针
溢水管出水管
浮标
为了比较铜、铁、铝三种材料的传热性,小明和小组成员设计了下图所示实验。
请你写出选用这三种金属条时要保持不变的两个条件:




小明准备在点燃酒精灯后不断用手指去摸图
中黑点处,根据手指皮肤的感觉来比较三种
材料的传热快慢。请你写出这个想法的两点不足:




















线
溢水管在漏斗上的口子下移点,使水面降低
把刻度盘的直径减小点


实验中,热量从“加热块”传递给三根金属条的方式是(

A.



B.


C.


















4


6
















5


6
















6


6
















1


6
















2


6
















3


6
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