第6课 戊戌变法 课件(35张PPT)+习题+视频素材

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名称 第6课 戊戌变法 课件(35张PPT)+习题+视频素材
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文件大小 69.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-06-29 18:48:51

文档简介

(共35张PPT)
戊戌变法
统编版
八年级上册
戊戌变法
学习目标
了解公车上书的时间和主张
识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想
理解百日维新的内容和历史意义
戊戌变法
戊戌变法,又称百日维新、维新变法,是指1898年6月11日至9月21日维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动。
公车上书
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公车上书
主要人物:
直接原因:
上书内容:
历史影响:
康有为、梁启超
1895年《马关条约》签定
维新变法运动揭开序幕
拒和·迁都·练兵·变法
托古改制,保皇一生
康有为,人称康南海,康有为出生于封建官僚家庭,光绪十七年设立万木草堂,收徒讲学。光绪二十一年得知《马关条约》签订,联合1300多名举人上万言书,即“公车上书”。
光绪二十四年开始进行戊戌变法,变法失败后逃往日本,自称持有皇帝的衣带诏,组织保皇会,反对革命。民国六年,康有为和张勋发动复辟,拥立溥仪登基,不久在段祺瑞的讨伐下宣告失败。康有为始终宣称忠于清朝,溥仪被冯玉祥逐出紫禁城后,他曾亲往天津,到溥仪居住的静园觐见探望。民国十六年病死于青岛。
康有为
唯麻将与理想不可辜负
梁启超幼年时从师学习,八岁学为文,九岁能缀千言,17岁中举。后从师于康有为,成为资产阶级改良派的宣传家。与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动,此后先后领导北京和上海的强学会,又与黄遵宪一起办《时务报》,任长沙时务学堂的主讲,并著《变法通议》为变法做宣传。
戊戌变法失败后,流亡日本,在海外推动君主立宪。辛亥革命之后入袁世凯政府,担任司法总长;之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击,并加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动,支持五四运动。
梁启超
酝酿与发展
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酝酿与发展
1895年,康梁等在北京创办《万国公报》(中外纪闻)
1896年8月,《时务报》(强学报)在上海创刊。
1897年冬,严复在天津主编《国闻报》
1898年2月,谭嗣同、唐才常等创办了《湘学报》
创报
在长沙建立时务学堂
创立学堂
1895年8月,康梁在北京组织强学会
1898年创立保国会
创会
酝酿与发展
到1897年底,各地建立以变法自强为宗旨的学会33个,新式学堂17所,出版报刊19种。到1898年,学会、学堂和报馆达300多个
扩散
1898年上清帝第五、六书
上书
影响:启发了民智的作用;制造了舆论和组织了力量。在此基础上维新变法新局面逐渐形成,维新运动勃然兴起。
酝酿与发展
百日新政
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百日维新
1897年冬,光绪帝接见康有为,表示不做“亡国之君”,让康有为全面筹划变法。
1898年1月29日,康有为上《应诏统筹全局折》,4月,康有为、梁启超在北京发起成立保国会。
1898年4月,康有为同梁启超在北京发起成立保国会。1898年6月11日,光绪帝颁布了“明定国是”诏书,变法正式开始。变法期间,光绪帝先后发布上百道变法诏令,除旧布新。
百日维新


颁布的新法


政治
经济
文化
军事
裁撤冗官冗员,允许官民上书言事
有利于具有维新思想的知识分子参与政权
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业等
有利于中国资本主义的发展
废除八股,改试策论,开办新式学堂
有利于西方科学技术的传播
裁减绿营,训练新式军队
有利于提高国防力量
角色扮演
请同学们根据下面三个角色,谈谈百日维新对你们的影响?
企业家
科举学子
八旗子弟
百日维新
由于维新变法触动了很多人的利益,社会上反对势力很大。例如废除八股文,使大批读书人通过八股文考取功名、升官发财的梦想破灭,他们自然群起而反对。湖南有个名叫曾廉的举人,甚至上书请求处死康有为和梁启超;一些衙门裁撤后,大批丢了乌纱帽的官员,极端仇视新政,他们或造谣惑众,或上书恫吓,使得京师谣言四起;令旗人自谋生计,更引起不少旗人的强烈不满。这些从中央到地方的反对势力聚集在一起,形成了后来慈禧太后发动政变的重要社会基础。
戊戌政变
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戊戌政变
戊戌政变
(1)导火线:袁世凯向荣禄告密,出卖维新派。
(2)政变:
①1898年9月21日,慈禧太后发动政变,宣布“临朝听政”,囚禁光绪帝、逮捕维新派。
②“戊戌六君子”在北京遇害。
③新政宣告失败。
戊戌政变
光绪帝
慈禧太后
中南海瀛台
戊戌政变
1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变,光绪帝被囚至中南海瀛台,维新派的康有为、梁启超分别逃往法国、日本,戊戌六君子谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第被杀,历时103天的变法失败。
戊戌六君子
戊戌遗产
戊戌余音
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戊戌变法
维新党的计划太轻率了,太危险了,每一个步骤都需要一位强者的勇气……皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其它人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”——他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内都填塞给它吃了。
——(美)马士《中华帝国对外关系史》
戊戌败因
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。
材料二:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨:“朕虽有改革之心,却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”
材料三:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多人不知道具体的情况。
依靠一个没有实权的皇帝
没有发动人民群众
以慈禧为首的顽固派势力太强大
评价
(1)是资产阶级发起的一场爱国救亡运动;标志着中华民族的觉醒。
(2)起到了重要的思想启蒙作用,对中国的近代化进程产生了重要影响。
戊戌变法
序幕
准备
高潮
结局
公车上书揭开序幕
创办报刊建强学会
百日维新实行变法
戊戌政变变法失败
顽固派阻挠,
资产阶级力量弱
zxxk
《马关条约》
民族危机加深
专题练习
1.甲午战争后,中华民族出现严重的民族危机。这里的民族危机是指(  )
A.法国发动侵略中国的中法战争
B.日本发动全面侵略中国的战争
C.帝国主义对中国实行资本输出
D.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮
2.中国民族资本主义产生、发展对中国社会进步影响最大的因素是(  )
A.使中国出现了近代工业
B.产生了新兴的阶级力量
C.阻止了外国经济侵略
D.延缓了中国半殖民地的进程
D
B
专题练习
3.维新派没有提出开国会,定宪法,是因为他们(  )
A.不敢触动封建制度
B.认为这一政治主张不符合中国国情
C.认为中国“民智未开”,难以实行立宪制度
D.对封建势力作了妥协
4.1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,颁布诏书。“百日维新”开始。下列事件不可能出现在诏书上的是( )
A.京师设立大学堂
B.设立译书局
C.奖励科学著作和发明
D.废除科举制度
D
D
专题练习
5.在百日维新期间,谭嗣同自述:“京居既久,始知所愿者皆虚一无可冀(期望)。慨念横目,徒具深悲。平时所学,至此竟茫无可倚。”这段话表明谭嗣同(  )
A.放弃了变法维新救国救民的抱负
B.脱离群众,找不到变法的出路
C.悲观失望,准备向顽固派妥协
D.对维新派不满,开始转向革命
B
专题练习
6.对戊戌变法的失败,有历史学家认为:“光绪的悲剧,是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。”对这一观点的认识不正确的是(  )
A.保守派力量强于改革派B.光绪帝对变法优柔寡断
C.力量对比对改革的成功与否至关重要
D.慈禧太后反对戊戌变法
B
作业
完成同步导学第六课
完成同步导学第七课自主预习
记忆戊戌变法的内容和影响
制作第六课思维导图
下课
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戊戌变法
第I卷(选择题)
一、选择题
1.揭开变法维新运动序幕的历史事件是
A.《马关条约》的签订
B.公车上书
C.强学会成立
D.创办《万国公报》
2.在中国请求变法图强的维新派代表人物是
A.康有为、梁启超
B.李大钊、胡适
C.李鸿章、张之洞
D.曾国藩、李鸿章
3.就义前高呼“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”的维新志士是(
)。
A.康有为
B.梁启超
C.谭嗣同
D.严复
4.北京大学的前身是戊戌变法时期创办的、中国近代第一所国家建立的最高学府是
A.京师同文馆
B.京师大学堂
C.清华学堂
D.黄埔军校
5.十九世纪末,戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用,变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确的是
A.使人们开始了解西方生活习俗
B.使人们开始追求政治制度变革
C.使人们认识到要发展农工商业
D.使人们知道社会改革的合理性
6.图中的人物是在19世纪末我国的一次变法运动中被杀害的,这次变法的主要内容有
①发展农工商业
②开办新式学堂
③创办报刊,开放言论
④训练新式军队
A.①③④
B.①②③
C.②④
D.①②③④
7.面对亡国灭种的危局,中华民族一面英勇反抗外国侵略,一面开始了近代化道路的艰辛探索。下列对这期间历史事件之间关系的叙述,符合史实的是
A.鸦片战争爆发是虎门销烟的导火线
B.第二次鸦片战争直接导致辛亥革命的发生
C.《马关条约》的签订引发了公车上书
D.八国联军侵华战争结束后掀起了洋务运动
8.戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案,倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失,相反更加深入人心,体现在变法(

A.对中国社会起到了思想启蒙的作用
B.推翻了以慈禧为首的顽固派的统治
C.使中国走上了发展资本主义的道路
D.虽最终失败但挽救了中华民族危机
9.著名史学家金冲及评价中日甲午战争:“如果用短近的眼光来看,甲午战争对中国似乎只是一场备受屈辱的悲剧;但以更长远的眼光来看,却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新思考,屈辱又催促人们猛醒,发愤图强,从而揭开中国近代历史上新的一页。”对“新的一页”理解正确的是
A.掀起介绍西方的新思潮
B.掀起了中华民族的救亡图存的政治运动
C.掀起了新文化运动
D.掀起了无产阶级解放运动
10.维新运动尽管主张君主立宪制,但它批判封建专制和君权神授的理论,提倡民权,使人们的思想在资产阶级民主政治观念的熏陶下,从君主立宪制的限制而继续前进,走上推翻专制统治的革命道路。材料反映了戊戌变法
A.推动了近代化探索的进一步发展
B.推翻了我国的封建专制统治
C.动摇了封建道德礼教的统治地位
D.改变了近代中国的社会性质
11.梁启超说:“近50年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期,先从机器上感觉不足;……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”中国近代与“第二期”相关的重大历史事件是:
A.戊戌变法
B.洋务运动
C.新文化运动
D.五四运动
12.1902年清政府《钦定学堂章程》中规定,京师大学堂入学考试包括英文论著、中英互译、中外历史、代数、几何、物理、化学、矿学、法律学等学科。这一规定
A.体现近代教育理念
B.表明科举制已废除
C.实现学制全国统一
D.侧重培养翻译人才
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、综合题
13.阅读下列材料,回答问题
材料一:试问今日时局如此,国势如此,若仍以不练之兵,有限之饷,士无实学,工无良师,强弱相形,贫富悬绝,岂真能制梃(tǐnɡ)以挞(tà)坚甲利兵乎(用棍棒来抵挡坚固的铠甲锋利的兵器)?
——光绪帝“明定国是”诏书
材料二:戊戌变法的主要内容有:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开办新式学堂;裁减绿营,训练新式军队等。
材料三:“伯兄(康有为)规模太广,包揽太多,举行太大,同志太孤,当此排者、忌者、挤者、谤者盈衢塞巷,而上又无权,安能有成?”
——康广仁
(1)根据材料一,说说光绪帝为什么决心变法维新?
(2)结合材料二指出变法主要维护哪个阶级的利益?
哪些内容有助于思想文化的传播?
(3)根据材料三,结合所学知识说一说戊戌变法失败的原因。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一
变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料二
人人封章,得直达与上。举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。每日每暑封章皆数十,上鸡鸣而起,日晡乃罢,阅览奏章,犹不能尽。
——《戊戌政变记》
(1)据材料一,梁启超认为变法的核心是什么?在戊戌变法的内容中如何体现?
(2)材料二反映了戊戌变法的什么内容?“上”指谁?
(3)两则材料反映了民族资产阶级的什么愿望?
(4)这场受到人们欢迎的变法为什么失败了?
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.D
7.C
8.A
9.B
10.A
11.A
12.A
13.(1)中国当时正被列强“瓜分”,国力衰弱,面临亡国的严重危机,所以光绪皇帝痛下决心,实行变法。
(2)资产阶级利益;废除八股,改试策论,开办新式学堂。
(3)失败原因:资产阶级维新派具有软弱性;维新派力量弱小;没能发动群众,仅依靠一个没有实权的皇帝;变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,顽固派势力过于强大。(任意3点)
14.(1)核心:变官制(或进行政治改革)。体现:裁撤冗官冗员。
(2)内容:开放言论,允许官民上书言事。“上”:光绪帝
(3)要求改变封建君主专制统治的愿望。
(4)①维新派脱离广大人民群众,只依靠一个没有实权的皇帝;维新派力量弱小。②变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,遭到他们的强烈反对;顽固派力量过于强大。③康有为、梁启超逃往国外,谭嗣同等六人被杀害。
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精品试卷·第
2

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