苏科版九年级物理 第十一章 第一节 杠杆 杠杆实验基础过关练习 无答案

第一节
杠杆
杠杆实验基础过关练习
1.如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件。请你回答下列问题：
在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低，右端高，她将杠杆两端的平衡螺母向_______调节，使杠杆在水平位置平衡。
接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是个目的都要写：________________
___。
改变钩码数量与位置，获取三组测量数据如下表，可以减少实验的_______，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：_____________________，并完成下表中的空格_________。
实验测量数据记录表：
2.利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。
实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆右端的平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使杠杆在水平位置平衡。杠杆平衡后，在整个实验过程中，______填“可以”或“不可以”再旋动两侧的螺母。
杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂______个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。
如图乙所示，若用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______填“变大”或“变小”或“不变”，这是因为______。
3.在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
实验前，杠杆左端下沉，则应将两端的平衡螺母向____左右调节，直到杠杆在水平位置平衡。
实验时，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，如图甲所示，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将____。选填“变大”、“变小”或“不变”。
由于杠杆自重对实验的影响，用图乙装置进行探究，是无法得到课本上所给出的平衡条件的，若每个钩码重，在图中杠杆上挂4个钩码时弹簧测力计的示数为，则杠杆的自重为_____不计摩擦。
4.在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向____调节选填“左”或“右”，直到杠杆在_________位置平衡，目的是___________________。支点在杠杆的中点是为了_________________对平衡的影响。
如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_________选填“能”或“不能”在水平位置保持平衡。
如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将____________。选填“变大”、“变小”或“不变”
如图丁所示，已知每个钩码重，杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉与水平方向成角杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为_______cm，弹簧测力计示数大小为_________N。
5.某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验中：
实验前，发现杠杆处于如图1所示静止状态，此时杠杆是否处于平衡？______填“是”或“不是”，为使杠杆在木平位置平衡，这时应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节。
调节杠杆平衡后，如图2所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是______。
请为该实验小组在虚线方框内设计一个记录实验数据的表格图。
该小组继续探究，如图4所示。用弹簧测力计竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，为使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______选填“变大”、“变小”、“不变”，其原因是______。
6.小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。
在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是____________________。
在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。
小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是：________________________。
杠杆调节平衡后，小明在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图甲所示，为使在重新平衡，应在B点挂________个钩码。
如图乙所示，用弹簧测力计在B处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________填“变大”，“变小”或“不变”。
7.小红和小明在探究“杠杆平衡条件”实验中，给他们提供的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
实验前他们发现杠杆处于如图甲的状态，此时杠杆处于______选填“平衡”或“非平衡”状态，他们应将杠杆两端的平衡螺母向______选填“左”或“右”调节，使杠杆在______位置平衡
图乙中杠杆处于平衡状态，如果小明将A、B两处的钩码同时去掉1个，那么杠杆将______选填“仍保持平衡”左端下沉”或“右端下沉”，为使杠杠恢复水平平衡，只需将右侧钩码向右移动______格
小红同学又进行了如图丙的探究，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉动，使杠杆仍然在水平位置平衡时需要施加的拉力______选填“大于”“小于”或“等于”，原因是______。每个钩码重
8.如图是“探究杠杆的平衡条件”实验。
实验前，杠杆停在如图所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡螺母向______选填“左”或“右”调节。
调节杠杆水平平衡后，小华进行的三次实验如图、、所示。根据实验数据分析归纳，得出杠杆的平衡条件为______。根据这一原理当动力臂______阻力臂时的杠杆是省力杠杆。
在图装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆______选填“左”或“右”端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将左侧的钩码移至离O点______格的位置。
实验结束后，小华提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：______。
9.小磊探究杠杆平衡条件时，使用的钩码重均为，杠杆上相邻两刻线间距离相等。实验装置如图，请根据所学知识回答下列问题：
实验前将装置放置在水平桌面上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆水平平衡的目的是______。
调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在B点挂______个相同的钩码。
如改在C点用弹簧测力计竖直向上提当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数是______N；当弹簧测力计倾斜且杠杆仍在水平位置平衡时，其读数______选填“变大”、“变小”或“不变”
学习过杠杆知识后小军对托盘天平有了进一步的认识，下列从杠杆的角度对托盘天平的描述正确的是______多选
A.托盘天平的实质是一个等臂杠杆
B.调节游码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的
C.调节游码使天平平衡，是通过改变力臂的长短来实现的
D.通过增减砝码使天平平衡，是通过改变力的大小来实现的