2020年苏科版八年级下册第八章8．2重力 力的示意图第二课时 课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
1.怎样使塑料尺向下弯曲?
施加力的方向应向_____(上/下)
2.要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点较省力呢?
作用于点_____(A/B)点较省力.
3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些?
应
(增大/减小)作用在点A的力
下
A
增大
一把塑料尺，当受到力的作用时会发生什么？
形变程度与哪些因素有关？
猜想
1、大小、方向、作用点合称力的三要素
方案
结论
【探究】
1、力的大小
一、力的三要素
影响力的作用效果的因素有哪些？
2、力的方向
3、力的作用点
2、力的符号：F
单位：牛顿（N）
重力的三要素
重力的作用点：重心
重力的大小：G=mg
重力的方向：竖直向下
一、力的三要素
【问题】
如何确定物体的重心？
重心：重力的作用点
规则均匀物体的重心在它的几何中心。
1、粗细均匀的直棒重心在中点位置
2、方形物体重心在对角线交点位置
3、球形物体重心在球心位置
重力的作用点
用悬挂法寻找重心
如何确定形状不规则的物体的重心
二、力的示意图
用一根带箭头的线段描述物体所受的力。
【示意图】
1、起点表示力的作用点
【方法】
确定受力物体
?
2、箭头表示力的方向
注明相关角度
?
3、长短表示力的大小
?
标出符号和大小
F
=5N
1、画出下列各物体所受重力的示意图。
G
G
G
课堂检测
2、用力的示意图表示10Kg的物体在水平地面上受到的重力示意图。（
g
=
9.8
N/Kg）
G=98N
课堂检测
物体由于被举高而具有的能量
三、重力势能
【观察分析】
【重力势能】
【影响因素】
B、高度
A、质量
这幅漫画告诉我们什么道理呢？
了解重力势能在生活中的一些应用实例
【应用】
三、重力势能
重力势能和弹性势能合称势能
【势
能】
打桩机打桩
水库蓄水
课堂小结
1.重力：
2.重力的大小：
G=m
g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg)
3.重力的方向：
5.重力势能：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下
物体由于被举高而具有的能量
4.力的三要素：
力的大小，力的方向，力的作用点
1、如图所示实验，表示力的作用效果与(　　)
A、力的大小有关
B、力的方向有关
C、力的作用点有关
D、力的大小、方向和作用点都有关
B
课堂检测
2、下列物体中具有重力势能的是(　　)
A、被挤压的海绵
B、教室中悬挂的日光灯管
C、停放在港口码头的集装箱
D、银行大门口两旁的一对大石狮
B
课堂检测
3.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的
奥妙是（
）
　
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置　
B
课堂检测
课堂检测
4、如图所示是宇航员从月球带回的环形石头
（形状规则），
则它的重心在
（
）
D
B
C
A
A.
D
点
B.
C
点
C.
B
点
D.
A
点
D
F
请在图甲中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图
水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图乙中用力的示意图把它表示出来。
F
=20N
G
请在图丙作出物体所受重力的示意图