沪教版二下：6.3 三角形与四边形 课件（16张PPT）

三角形和四边形
3颗星
4颗星
2颗星
满星
合作习惯
听说习惯
评价指标
游戏：大家来找茬
1
2
3
4
封
闭
游戏：大家来找茬
1
2
3
4
5
6
直边
封闭图形，边是直边
4
2
1
6
5
3
三角形
正方形
长方形
8
9
7
5
三角形
正方形
长方形
7
4
3
8
特点：三角形有
条边，
有
个角。
3
3
4
4
4
4
1
特点：正方形有
条边，
有
个角。
特点：长方形有
条边，
有
个角。
第1类：
第2类：
第3类：
......
先讨论，再填序号
4
2
3
6
8
1
5
7
9
小组合作：分类
1
4
3
2
5
6
9
三角形
六边形
正方形
四边形
四边形
五边形
五边形
第一关：说一说
第二关：连一连
1
2
3
1
2
3
第三关：辨一辨
1.由三条线段组成的图形是三角形。（ ）
×
2. 它是三角形。 ( )
3.由五条线段围成的图形是四边形。（ ）
4.正方形和长方形都是四边形。（ ）
×
×
√
操作活动：搭一搭
说一说：我们搭的是什么图形？用了几根牙签围成的？
搭一搭：三角形，四边形，多边形任选其一
发现？
台北 光復大橋
生活中的图形
梯子
三脚架
拓展提高
图中有( )个三角形,
有( )个四边形
3
3
拓展提高：剪下一个三角形，剩下的图形有几种可能？
收获分享时刻
通过观察边和角的特点，我们知道了三角形和四边形，甚至是多边形；
通过三角形，四边形，以及多边形的概念，我们会辨别图形；
通过动手搭一搭，我们更加深刻的认识了图形名称和边的关系；
我还知道了，用图形也能搭出美丽的图画作品。