六年级下册科学试题-毕业检测卷（含答案不全）教科版

六年级毕业检测卷\
班级————姓名————学号————
1．
填空
30％
（每空2分）
1．
家中母鸡生的蛋是卵形，这应用了（
）原理，所以不容易碎。
2．
（
）是人类认识微小世界的重要工具。
3．
世界是由（
）组成的，物质是在不停（
）的。区分物质到底发生了什么变化，我们的判断标准是（
）。
4．
苏东坡有名句“月有阴晴圆缺”，这其实就是（
）变化。
5．
在考察家乡自然水域的过程中，我们发现水污染主要是（
）活动引起的。如：（
）（
）等活动都会引起水污染。
6．
电动机是一种将（
）能转化成（
）能的装置。
7．
科学家根据动物有无脊柱,把动物分成(
)和(
)两大类
8．
旗杆顶端安装的是____________，吊车上安装的是____________。（在括号内填写“滑轮组”、“定滑轮”、“动滑轮”）。
2．
选择题
20％
（每空2分）
1．放大镜的放大倍数跟镜片的（
）有关
A、凸度
B、材料
C、面积
2．把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（
）
①将调整好距离的两个放大镜固定
②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图象
④调整两个放大镜之间的距离
A、①③②④
B、②④③①
C、②③④①
3．今年上半年，我们省总共发现4万多例手足口病例，科学家们在研究手足口病的病毒时采用了下列哪个工具：（）
A、显微镜
B、电子显微镜
C、放大镜
4．为了使我们的教师能承受更大的压力，我们通常把横梁（
）。
Ａ.横着放
Ｂ.立着放
C.随便哪种方式都行
5．关于铁锈的说法，正确的是（
）。
A.铁在干燥的空气中更容易生锈，铁锈叫氧化铁。
B.铁锈能导电，铁锈的颜色是棕红色。
C．铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来。
D.用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈。
6．从源头上解决垃圾问题的办法是（
）。
A、填埋
B、焚烧
C、减少数量
7．垃圾填埋场在填满垃圾后，可以在上面
（
）
A、修建公园
B、建筑房屋
C、种植庄稼
8．送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，不合适的是（
）
A、印花绸布
B、塑料包装纸
C、纸质包装纸
9．（
）认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。
A、“火山说”
B、“地震说”
C、“撞击说”
10．月食总是发生在农历（
）。
A、初一
B、初八
C、十五
三．判断题
20％（每空2分）
1．蝴蝶的翅膀上布满了彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。（
）
2．从不同角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都不一样。（
）
3．国家今年大力提倡新能源汽车，这主要是为了节省能源和保护环境。（
）
4．把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会马上熄灭。(
)
5．月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。（
）
6．平时我们最好喝纯净水，因为纯净水没有微生物，所以有利于健康。（
）
7．楼梯利用了斜面原理。（
）
8．电动机里面一般都有三组线圈。（
）
9．所有的恒星都不停地向外界抛射物质。（
）
10．填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园、种庄稼。（
）
四．综合题
30％
1．把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来
镊子
盛放剩余洋葱
培养皿
放置切片标本
滴管
染色
载玻片
吸取少量的液体
碘酒
夹取实验材料
2．请将下列相应的时间画出月相。5%
农历十五
农历二十二
农历二十七
农历初三
农历初八
3．对家乡的某个水域进行考察，完成考察报告。9％
水域名称
地点
水域周围是什么
水域周围的污染源
水域中的水生植物生长情况
水域中的水生动物生活情况
水域的水质情况
人们对水域的评价
我
的
建
议
4．铁生绣与什么因素有关呢？请你自己选择一个因素，设计一个实验。6％
研究的问题：
我们的假设：
实验的材料：
实验的方法
5．请写出自己家中平时是从哪些方面来保护环境地，至少写出5条措施。5％
参考答案：
一.填空
1.拱形
2.显微镜
3.物质
变化(或者运动)
是否生成新物质
4.月相
5.人类
乱扔垃圾
乱排污水(学生只要写出由于人类活动造成水污染的行为即可)
6.机械能
电能
7.脊椎动物
无脊椎动物
8.定滑轮
动滑轮
二.选择题
1.
A
2.
B
3.
B
4.B
5.
D
6.C
7.
A
8.B
9.C
10.
C
三.判断题.
1.
√
2.
√
3.
√
4.
√
5.
×
6.
×
7.
√
8.
√
9.
√
10.
×
四.综合题
1．连线
略
2．.略
3．略
每空1分
4．
略
研究问题和假设各一分,
材料准备和方法各2分
试题分值覆盖表:
六年级上册:
第一单元：填空题2题，判断题一题，共6分
第二单元：填空题1题，选择题一题，共4分
第三单元：填空2个空格
判断1题，共6分
第四单元：填空2个空格，共4分
六年级下册
第一单元：填空一格，选择三题，判断3题，连线5分，共19分
第二单元：填空6分
选择2分
判断2分
，实验设计6分，共16分
第三单元：填空2分
选择
4分，判断6分
画图5分
，共17分
第四单元：填空6分，选择6分
，判断4分，考察报告9分。环保计划5分，共30分。
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