轻
与
重
沪教版二年级数学下册
学习目标:
1. 使同学们学会比较轻与重。
2. 能够运用工具正确比较物体的轻与重。
轻 与 重
1、西瓜和苹果 2、闹钟和电脑
( )比( )重 ( )比( )轻
3、女儿和爸爸 4、海绵和磁铁
( )比( )重 ( )比( )轻
任务一:比轻重
西瓜
苹果
闹钟
电脑
爸爸
女儿
海绵
磁铁
比一比:
轻与重
比一比,说一说:
(要求)
1、你是怎么比的,比的结果是什么?
2、你是怎么知道比的结果?
3、如果全部比完,你需要比几次?
4、你能从重到轻给他们排一下序吗?
( )和( )比
( )比( )重
( )比( )轻
轻与重
凭经验来判断
( )和( )比
( )比( )重
( )比( )轻
轻与重
凭经验来判断
( )和( )比
( )比( )重
( )比( )轻
轻与重
凭经验来判断
( )和( )比
( )比( )重
( )比( )轻
轻与重
通过掂一掂判断
( )和( )比
( )比( )重
( )比( )轻
轻与重
通过掂一掂判断
( )和( )比
( )比( )重
( )比( )轻
轻与重
这是天平秤
谁能说说天平秤是怎么用的?
任务二:比一比,什么重?(重的打√)
苹果 □ 香蕉□
鸡蛋□ 香蕉□
薯片□ 可乐□
可乐□ 饮料□
√
√
√
√
( )最重
( )最轻
苹果
薯片
轻与重
轻与重
同样的橡皮筋上所吊的物体越重,橡皮筋拉的越长。
( )<( )<( )<( )
根据橡皮筋的提示,按照从轻到重的顺序给下面4样物品排排队
香蕉
苹果
火龙果
西瓜
按从轻到重的顺序,用1、2、3、4给这些物体编号:
( ) ( ) ( ) ( )
间接比较
1
2
3
4
想一想,填一填:
一个 =( )个
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