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第二节
发生在肺内的气体交换
R·七年级生物下册
新课导入
想一想，议一议
仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分到哪里去了？
气体成分
氮气
氧气
二氧化碳
水
其他气体
在大气中的含量（%）
78
21
0.03
0.07
0.9
在呼出气体中的含量（%）
78
16
4
1.1
0.9
进行新课
一、肺与外界的气体交换
阅读分析：呼吸的主要器官是什么？
肺
左肺
两叶
右肺
三叶
呼吸频率
16次/分钟
什么是胸廓？
由胸椎、肋骨和胸骨围成的圆锥形骨骼支架。
认识肋间肌和膈肌
试一试
请大家做双手放在胸部，做一个深深地吸气和呼气，有什么感觉？
吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。
呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。
观察胸廓变化与膈肌的变化有什么关系？
归纳小结
膈的变化与胸廓变化的关系
①膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大。
②膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。
思考
请问是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？
演示实验
呼气
吸气
容积缩小时气体压力就大
容积增大时气体压力就小
讨论
气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？
汽球压力小（吹气）
汽球压力大（放气）
呼吸运动的原理：
肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。
吸气
横向扩张
上下径增大
收缩
扩大
扩张
减小
从外界到肺
呼气
横向收缩
上下径缩小
舒张
缩小
收缩
增大
从肺到
外界
“收缩大大小”，吸气时；“舒张小小大”，呼气时
呼吸
运动
肋间肌膈肌
胸廓
胸腔
容积
肺
肺内
气压
气流
方向
归纳肺与外界气体交换的原理和过程
呼吸肌收缩、舒张
胸廓容积变化
肺容积的变化
（肺内气压与大气压之间的压力差）
吸气呼气
（即呼吸运动）
二、肺泡与血液的气体交换
肺有什么特点适于气体交换？
观察分析
氧气进入血液
二氧化碳
进入肺泡
肺泡适于气体交换的特点：
1.肺泡数目多；
（表面积大）
2.肺泡壁薄；
（只有一层上皮细胞）
3.外面缠绕着丰富的毛细血管（壁薄，只有一层上皮细胞）。
肺泡
氧气
毛细血管中的血液
二氧化碳
气体的扩散作用
一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。因此，氧由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。
组织细胞里的气体交换是怎样进行的？
氧进入血液后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环被运输到全身各组织细胞。
呼吸的全过程
外界空气
肺部毛细血管
血液循环
组织毛细血管
组织细胞
呼吸运动
O2
扩散作用
CO2
O2
CO2
扩散
一.肺的通气
二.肺泡内的气体交换
三.气体在血液的运输
四.组织里的气体交换
随堂练习
1.人体内的气体交换是通过（?
）
A.
气体扩散来完成的
B.
呼吸运动来完成的
C.
呼吸作用来完成的
D.
渗透原理来完成的
2.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（?
）
A.
肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成??
B.
肺泡外包着毛细血管网
C.
毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D.
肺是内脏器官中位置最高的器官
A
D
3.当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（?
）
A.
氧气和二氧化碳都增多
B.
氧气减少，二氧化碳增多
C.
氧气和二氧化碳都减少
D.
氧气增多，二氧化碳减少
D
4.众所周知，如果没有食物，人仍然可以存活几周；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存。人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（?
）
①温度升高
②水分增加
③氧气含量增加
④氮气含量减少
⑤二氧化碳含量增加
A.
①②④
B.
③④⑤
C.
①②⑤
D.
②③⑤
C
课堂小结
谈谈你在这节课中，有什么收获？
课后作业
1.完成课本P48练习1-2；
2.完成练习册本课时的习题。
