人教版三年级下册数学位置与方向教学实录

１　位置与方向
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指一指
师：同学们坐在自己的座位上，请你们指一指自己的前、后、左、右是哪里。那你们能用手指出东、南、西、北四个方向吗？在地图上怎样表示方向呢？（生纷纷操作）
师：今天我们来学习有关东、南、西、北的知识。
２
用一用
师：现在大家来看一段播放天气预报的视频，猜猜风向。（视频播放天气预报）
生1：可能是南风。
生2：可能是北风。
师：你们知道燕子每年春天都从什么方向飞往什么方向吗？
生：燕子每年春天都从南方飞往北方。
师：你们还知道哪些有关燕子迁徙的知识？
生：燕子每年秋天都从北方飞往南方。
师：同学们知道得真多！老师再问问你们，如果我们打算在学校报告厅召开家长会，你们回家怎么向家长介绍我们开会的地点？
生1：我们学校的报告厅在办公楼的北边。
生2：进了大门先往东走，再往北走，再往西一拐就是报告厅。
生3：报告厅在校园的东面，教学楼的前面，办公楼的后面。
生4：报告厅在教学楼和办公楼中间，靠东边的地方。
……
师：我们学校的体育馆位于教学楼的什么方向？
生：体育馆在教学楼的西面。
师：教学楼位于办公楼的什么方向？
生：教学楼位于办公楼的北面。
师：我们班小徐的妈妈在小刘家南面的农业银行上班，老师让你们在上课前站在走廊里观察了一下，谁能说出农业银行位于我们学校的什么方向？
（生讨论并汇报）
生1：农业银行在我们学校的南面。
生2：不对，在学校的西面。
生3：在我们学校的西南方向。
师：对，农业银行并不是正好在我们学校的西面或南面，而是在我们学校的西南方向。
3
说一说
（出示教材第4页“做一做”图）
师：李丽来到北京天安门广场游玩。到北京的第一天，她分不清方向，你有什么好办法帮助她辨别出东、南、西、北吗？
生：面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
师：任何时间都是这样判断吗？
生：不是，只在早晨太阳升起的时候可以这样判断。
师：那别的时候怎么办呢？同学们有什么办法？
（生小组讨论）
生1：要是晚上，可以面向北斗星，前面是北，后面是南，左边是西，右边是东。
生2：可以用指南针。
生3：要是太阳快落山的时候，面向太阳，前面是西，后面是东，左边是南，右边是北。
生4：还可以看树上的枝叶，枝叶茂密的是南面，枝叶不茂密的是北面。
生5：看雪，雪化得快的面是南面。
师：同学们想出了这么多的办法，其中看太阳和看北斗星是非常简单易行的。老师准备把你们的办法告诉李丽，李丽会非常感谢你们的。现在，李丽想去中国国家博物馆，你能告诉她中国国家博物馆在天安门广场的哪面吗？
生：东面。
师：毛主席纪念堂在人民英雄纪念碑的什么方向呢？
生：南面。
４
摆一摆
师：某个公园里有一个清澈见底的湖。
（出示湖的图片，将湖的图片摆放好）
师：下面我要请大家用我们学过的关于方向的知识帮我摆一摆下面这些图片。老师提供下面的信息给你们。（课件出示）
1.
商店在湖的东面。
2.
宝塔在湖的东北方。
3.
湖的南面有一条小路。
4.
动物园在湖的西北方。
5.
猴山在小路的西面。
（生按师的描述摆放商店、宝塔、动物园、猴山、小路的图片）
５
练一练
师：请同学们看教材第5页练习一第3题的图片，看图互相说一说这些地点的位置。