统编版三年级下册语文试题——第八单元测试题_无答案

三年级语文下册第八单元测试题
班级
姓名
成绩
看拼音写汉字。
yè
tǐ
hàn
zāi
tú
dì
shōu
chéng
(
)
(
)
(
)
(
)
rán
shāo
zhēng
chá
yě
liàn
wéi
kùn
(
)
(
)
(
)
(
)
下列加点字注音完全正确的一组是（
）
A.栅栏（zhà）
饱胀（zànɡ）
B.灼伤（zuó）
古董（dǒnɡ）
C.走廊（lánɡ）
染绿（rǎn）
D.相册（cè）
咳嗽（sù）
三、我能比一比，再组词。
盆（
）
晓（
）
瑞（
）
屏（
）
截（
）
盖（
）
烧（
）
端（
）
拼（
）
栽（
）
盘（
）
浇（
）
湍（
）
瓶（
）
载（
四、形声字练习。
1、我会写表示与嘴巴或嘴巴的动作有关的词语。
咳嗽
（
）
（
）
（
）
咳嗽
呕吐
唠叨
嘀咕
2、我会写表示与说话有关的词语。
谚语
（
）
（
）
（
）
谚语
谣言
告诫
辩论
五、选字填空。
辫
辩
（1）扎着小（
）子的姑娘正在和一个老爷爷争（
）着什么。
（2）黄蝴蝶飞到油菜花的花（
）上，我都快（
）认不出它来了。
六、查字典填空。
（1）“折”在字典里有三种读音，分别是：zhē、zhé、shé，在“折磨”中读______，在“折腾”中读______，在“枝折花落”中读______。
（2）“欲”用部首查字法应先查______部，再查______画。“欲”在字典中的解释有：①欲望；②想要，希望；③将要。给下列词语中的“欲”字选择正确的解释。（填序号）
摇摇欲坠（
）求知欲（
）
欲言又止（
）
七、我能照样子写成语。
1、例：四面八方
七（
）八（
）
（）
（
）
2、例：人山人海
惟（
）惟（
）
（）
（
）
3、例：零零星星
郁郁（
）（
）
（）
（
）
4、例：异口同声
南（
）北（
）
(
)
（
）
八、句子改写。
1、顾客把一卷布料放到桌上。
改被字句：
。
2、霞光照得小孩子的脸红红的。
改把字句：
。
改被字句：
。
3、这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
改为肯定句：
。
这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说的有道理。
4、这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
改为陈述句:
。
这缸正好用来养小鱼小虾。
5、它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?
改为陈述句:
。
它们飞得这么低看不到遥远的家。
九、人物描写的基本方法可分为五种:A外貌描写、B语言描写、C动作描写、D心理描写、E神态描写。在（）里填一填下列句段的描写方法(填序号)。
1、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。（
）
2、我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。（
）
3、
“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的!”
4、“我要!我要!”儿子嚷嚷着。（
）
5、到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。（
）
6、枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。（
）
7、老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”（
）
8、
贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”（
）
9、县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。（
）
10、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。（
）
十、给下面的句子补上拟声词。
1、
顾客（
）跳起来：“这么慢啊！”
2、椰子（
）掉进水里。
3、
石头（
）落在地上。
4、他（
）跑到了最前面。
5、听到老师的批评，小红的脸“唰”一下子红了。
十二、填写反义词。
例
慢性子裁缝和急性子顾客
1、（
）驴和（
）马
2、（
）兔子和（
）狼
3、（
）的魔法师和（
）的巫婆
4、（
）马和（
）鸦
5、（
）罐和（
）罐
6、（
）的小花猫和（
）的老黄牛
十三、阅读天地。
有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对自己的过失，却总是掩饰。
它捕捉老鼠不小心让老鼠跑掉了。（
）我看它太瘦了，故意放走它，等以后养肥了再说（
）小猫红着脸说（
）
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一巴掌。（
）我不想捉它（
）它装出笑容说（
）只不过利用它的尾巴洗洗脸（
）
一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了泥。它解释说（
）身上跳蚤多，用这法子真灵（
）
后来，它掉进河里。同伴们要救它，它说：“不，我在游泳……”话没说完，就沉下去了。
1、我会在第二、三、四自然段的（
）里，填上合适的标点符号。
2、我能用短文中加点的词语各写一句话。
⑴_________________________________________________
⑵_________________________________________________
3、我知道本文主要写：______________________________
___________________________________________________
4、读完这篇短文后，我最想说的话是：________________
_____________________________________________________
写作天地。
大自然的景观神奇壮丽，让我们一起走进大自然，发现并感受它的美丽，选一处景物按一定的顺序把它的奇特之处写下来。?
要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，写出真情实感。?