1观潮 课件（28张）

(共28张PPT)
观
潮
1
教学目标
1、认识12个生字，会“潮”“据”15个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。
3、感悟领略钱塘江大潮的雄伟壮观。培养学生热爱大自然的情趣，感受大自然的壮观。
我会写
观潮
潮流
涨潮
cháo
潮
根据据说
数据
jù
据
河堤堤岸长堤
dī
堤
开阔
阔别辽阔
kuò
阔
盼望
期盼盼头
pàn
盼
滚动打滚滚圆
gǔn
滚
顿时停顿顿悟
dùn
顿
驱逐逐渐追逐
zhú
逐
渐渐逐渐
渐变
jiàn
渐
堵塞拥堵赌气
dǔ
堵
犹豫
犹如
记忆犹新
yóu
犹
崩塌雪崩
崩溃
bēng
崩
地震震感余震
zhèn
震
霎时
一霎那
shà
霎
剩余其余多余
yú
余
盐
屹
昂
鼎
yán
yì
áng
dǐng
fèi
guàn
hào
沸
贯
浩
我会读
背景介绍
钱塘潮的成因：
钱塘潮的秋潮比其他地方的秋潮更壮观，这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达一百千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有三千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受狭窄江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎拜的壮观景象。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
1.画线句子运用了什么修辞手法？
拟人。
2.这两段描写的是什么时候的钱塘江？
潮来之前。
3.如果用文中的一个词形容此时的钱塘江，你觉得用哪个词合适？
平静。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
人声鼎沸：比喻人声嘈杂就像鼎里的水沸腾起来。
1.这一段中，写的是什么时候的钱塘江？
潮来时。
2.作者主要是从哪个角度描写的钱塘江？从文中找出体现的词语或句子。
听觉。从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。响声越来越大。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
　　
本段中多次运用比喻的修辞手法，请找出运用比喻的语句。
（1）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（3）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
视觉
听觉
远
近
隆隆的响声
越来越大
山崩地裂
一条白线
横贯江面
两丈多高的水墙
千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡
思考探究
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
文中红色的句子表现了钱塘江的什么特点？
写出了潮头过去后余波依旧气势恢宏的样子，突出了钱塘江大潮的壮观。
读下面的古诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙(其七)
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
①农历八月十八是一年一度的观潮日。
②午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像问雷滚动。
③过了一会儿，响声越来越大。只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
④那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
⑤再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
⑥浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
⑦霎时，潮头奔腾西去是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。