统编版五年级语文下册第八单元测试卷（附答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版五年级语文下册第八单元检测卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
一、读拼音，写词语。(8分)
huì
wù
zào
yì
jiā
qín
nǐng
luó
sī
miǎo
xiǎo
fù
yōng
sāo
yǎng
xiàng
mào
táng
huáng
二、给加点字选择正确的读音，打“√"。(3分)
倾轧(
yà
zhá)
拧紧(
nǐng
nìng)
薄弱(
bó
báo
bò)
轧钢(
yà
zhá)
拧人(
nǐng
nìng)
薄厚(
bó
báo
bò)
三、下列加点字的解释不正确的一项是(
)。(2分)
A.甚聪惠(甚：非常。)
B.孔君平诣其父(诣：拜访。)
C.乃呼儿出(乃：就，于是。)
D.孔指以示儿日(示：表示。)
四、“为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”对这两句话理解有误的一项是(
)。(2分
A.杨氏之子为孔君平摆上水果，可见杨氏之子待客热情，有礼貌，有教养。
B.杨氏之子摆上的水果不只有杨梅。
C.孔君平向杨氏之子发问是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章。
D.孔君平突然向杨氏之子发问是为了刁难他。
五、解释下列加点的字。(3分)
1.甚聪惠：___________________________________
2.各有所长，各有所短：_________________________________
3.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出:_________________________
六、用“√”给句中选择恰当的词语。(5分)
1.他让大拇指和食指去出力，他只在旁略为(陪村
扶村)而已。
2.我的身体是那样(轻松
轻盈)，可以(随心所欲
为所欲为)，运转自如。
3.我（煞费苦心
绞尽脑汁）（思虑
思考）这个问题的答案。
七、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
养（
）处（
）
随心（
）（
）
（
）（
）自如
（
）（
）脑汁
翻来（
）（
）
一本（
）（
）
不怀（
）（
）
默不（
）（
）
左（
）右（
）
1.这是一道难题，我_______________地想呀想，终于有了眉日。
2.他在老师面前总是_________________的，但在同学面前却调皮得很呢。
3.他在家______________________，什么事也不干。
八、按要求完成句子。(12分)
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(翻译句子)(2分)
_______________________________________________________________________
2.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。(把体操运动员的动作比作猴子攀缘、穿行，突出体操运动员的动作灵巧。仿照这种写法，写一写歌唱家的声音好听)(2分)
______________________________________________________________________
3.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（
）能一致团结，成为亭头，那(
)根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（3分)
(1)在句中括号里填上恰当的关联词语。(1分)
(2)这句话运用了________的修辞手法，以手的全体比喻___________，阐明____的人生道理。(3分
4.我明白了——世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(5分)
(1)缩写画线部分：_________________________________________________。（2）
(2)根据对句子的理解判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分
A.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。
（
）
B.作者认为，一个伟大的发现必须受到驱逐和迫害，这也是对发现者的一个考验。
（
）
C.这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。
（
）
九、根据课文内容及积累填空。(8分)
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________________》，课文主要讲了___________的故事，表现了男孩_________________________________________的特点。
2.《童年的发现》中“我”发现了_____________________________，“我”还明白了_________________________。
3.《手指》的作者是_____________。这篇课文采用__________________的写作手法，阐明了_________________________这一人生哲理。
4.君子坦荡荡，小人_______________。
5.恻隐之心，___________________。
6.______________________，则能有所不为
7.隔壁王叔叔乐于助人，从不争名夺利，大家都说他是个正人君子，正所谓“_______
____________，小人喻于利”。
8.“多行不义，_________________”告诉我们不要做坏事。
十、口语交际。(4分)
萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”黄伯的说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”
请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十一、阅读理解。(26分)
（一）品读课内语段，完成练习。(12分)
手指(节选)
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1.作者是从、、这三个方面描写大拇指形状不美的。(3分)
2.用“——”画出选段中的过渡句，其作用是______________-。(2分)
3.画“
”的语句运用的修辞手法是__________，请试着续写两句。(3分)
_____________________________________________________________________
4.从选段中，你知道大拇指的特点是________________________。(2分)
5.日常生活中，“大拇指”式的人有______________等。(至少举出两个例子)(2分)
(二)阅读下面小古文，完成练习。(6分)
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝①月下戏，或语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。”“犹人眼中有瞳子②，无此必不明。”众咸以为神童。
【注】①尝：曾经。
②瞳子：瞳仁。
1.联系句子，给加点字词选择正确的解释，将序号填在括号内。(2分)
(1)尝月下戏
①戏弄
②演戏
③玩耍
（
）
(2)不然
①不错
②不是这样的
③不像
（
）
2.面对别人的提问，徐孺子怎么回答的呢?请你用自己的话写一写。(2分)
有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢?
徐孺子答道：“_______________________________________________________”
3.和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢?请写出你的理解。(2分)
(三)阅读课文短文，完成练习。(8分)
妙语惊人
纪晓岚是清代乾隆年间的进士。他满腹经论，学富五车，是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献，是在乾隆皇帝的支持下，亲自领导四千多人，编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。
纪晓岚不仅学识渊博，而且性格豁达开朗，语言幽默风趣，是被几代人传诵的妙语大师。据《阅微草堂笔记》记载，有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿，请了纪晓岚作上宾。王翰林十分钦佩纪晓岚的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚不推辞，高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人，“老夫人一听，脸色都变了，王翰林更是吓得惊慌失措，场面十分尴尬。这时，纪晓岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”领时全场活跃，甚至有人叫好掌，交口称赞这诗句妙不可言！老夫人也转怒为喜。
接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。”这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头，立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及退去，就泛起难堪的神色。不过，有前两句令人叫绝的妙句，大家张着嘴巴，直瞪着眼，知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。果然，他说道：“偷得蟠桃献母亲！”全场立即欢呼起来。
1.有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言！下面哪一项不是它的妙处？（
）（2分）
A.把老夫人比作下凡的仙女，直言夸奖。
B.消除了先前“这个婆娘不是人“产生的误解，表明了上一句诗的真正意思是老夫人不是普通人，也道明了上一句诗只是为第二句诗作铺垫。
C.语言幽默风趣，让全场的人笑得前仰后合。
D.因为有了“九天仙女下凡尘”，才使得“这个婆娘不是人“有了明贬实褒的趣味。
2.纪晓的诗语言幽默，用词巧妙。“偷得蟠桃献母亲”之所以能赢得全场欢呼，不仅仅是因为此诗句与“九天仙女下凡尘”有异曲同工之妙，还因为其中有一个词用得极妙。那就是“_____________”，这个词不仅____________________，还____________
___________________。(3分)
3.纪晓岚的惊人妙语，妙在有两“惊”，先有_______________(惊喜
惊吓)，后有_____________(惊喜
惊吓)。这既体现了他的幽默风趣，也使得此次祝寿跌宕起伏，妙趣横生。(1分)
4.假若发生下面这种情况，猜猜纪晓岚会怎么说。(2分)
乾隆派纪晓岚和珅一起去灾区为百姓派发粮食，并给了纪晓岚一道密旨。和珅十分想知道密旨的内容，于是请纪晓岚告诉他。纪晓岚笑着问：“你能保证不告诉别人吗?”和坤连忙点头回答道：“当然能。”于是，纪晓岚凑近和珅耳边说：“______________。”和珅听后只好苦笑。
十二、习作。(25分)(作文纸自备)
有时候觉得，今年和去年没有什么区别，这个星期和上个星期没有什么区别，今天和昨天也没有什么区别……
可当你蓦然回首，遥望远处，仍然会有一些事、一些人、一些场景令你难以忘记。请以“难忘那”为题写一篇作文。
要求:1.将题目补充完整。
2.写成记叙文，要有真情实感。
3.不少于400字。
4.文中不得出现真实的校名及人名。
附答案：
一、秽物
造诣
家禽
拧螺丝
渺小
附庸
搔痒
相貌堂堂
二、yà
nǐng
bó
zhá
níng
báo
三、D
四、D
五、1.同“慧”，智慧
2.长处
3.就，于是
六、1.扶衬
2.轻盈
随心所欲
3.纹尽脑汁
思考
七、尊
优
所
欲
运
转
绞
尽
覆
去
正
经
好
意
作
声膀
臂
1.绞尽脑汁
2.一本正经
3.养尊处优
八、1.孔君平来拜访他的父亲，他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
2.示例：这位歌唱家在舞台上表演时的歌声真美妙，就像百灵鸟在森林里轻声欢唱。
3.(1)如果……就……
(2)比喻
人群的全体
团结就是力量
4.(1)发现有时还面临着风险。
(2)A.√
B.x
C.
√
九、1.世说新语·言语
梁国姓杨人家的九岁男孩应对客人的逗弄
风趣、机智、懂礼貌
2.有关胚胎发育的规律
世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险
3.丰子恺
拟人化
团结就是力量
4.长戚戚
5.仁之端也
6.人有耻
7.君子喻于义
8.必自毙
十、他巧妙地利用了富翁的话语进行反击，虽然只是在富翁的原话里加上了几个字，但经过这样的改动后，谁都能读出话中对富翁唯利是图、为富不仁、奸诈狡猾的无情揭露与讽刺。
十一、（一）1.体态
头形
构造
2.但在五指中，却是最肯吃苦的。
承上启下
3.排比
续写示例：拧开瓶盖时，他用力最多；使用遥控器时，要他按下切换键。
4.吃苦耐劳、默默奉献
5.示例：环卫工人
农民
(二)1.(1)③
(2)②
2.不是这样的，就像人眼中有瞳仁，没有它，一定什么都看不见。
3.徐孺子对于别人的看法没有盲目苟同，而是用眼睛来打比方，形象、巧妙地发表了自己的观点。
(三)1.C
2.蟠桃
将老夫人比作了尊贵的王母，抬高了老夫人的身份
夸奖了王翰林的一片孝心
3.惊吓
惊喜
4.示例：我也能
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)