教学目标
1. 会认本课的9个生字,会写10个生字,认识多音字“任”。
2. 快速默读课文,了解冀中地道战的产生,作用以及地道的结构特点。
3. 梳理课文的叙述顺序,体会人民群众无穷无尽的智慧,使学生受到爱国主义教育。
地道战是在中国抗日战争时期,在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。
《地道战》电影剧照
qīn
侵
侵略
入侵
侵占
我会写
略
侵略
粗略
略知一二
筑
建筑
筑城
修筑
zhù
堡
碉堡
堡垒
城堡
bǎo
党
政党
党员
入党
dǎng
丘
山丘
丘陵
沙丘
qiū
妨
妨碍
不妨
妨害
fáng
蔽
隐蔽
掩蔽
遮天蔽日
bì
陷
陷阱
沦陷
冲锋陷阵
xiàn
拐
拐弯
顺拐
拐骗
guǎi
略
侵
搁
任
垒
陷
拐
岔
丘
待
( )
待会
dāi
dài
( )
期待
地道战产生的原因是什么?
为了粉碎敌人的“扫荡”。
地道战的巨大作用。
画出这段话中举例说明地道情形的句子。
用自己的话概括地道中的大洞的特点。
一、洞顶牢靠。二、小洞数量多。三、用途广。四、容量大。五、生活设备全。
体现了冀中人民的智慧。
冀中人民是怎样对付敌人对地道的百般破坏的?
本段中的“无线电”和“有线电”分别指什么?
“无线电”指的是一个接一个的吆喝声;
“有线电”指的是拉动铁丝牵住的小铜铃发出的声音。
1、冀中人民创造的惊人的奇迹是什么?
2、回顾全文,说说地道战取得成功的关键是什么?
一、地道本身的设计十分地合理、巧妙。
二、广大人民的团结统一和无穷智慧。
坚持了生产,打击了敌人。
谢谢
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