统编版四年级上册语文试题-第六单元测试卷(有答案)

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名称 统编版四年级上册语文试题-第六单元测试卷(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-07-02 07:02:18

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文档简介

第六单元测试卷
时间:90分钟
满分:100分
一、读句子,结合拼音写字词。(8分)
1.在这场模拟战斗中,我方kuì
bài(
),作为zhǔ
shuài(
)的我只好领着shì
bīnɡ(
)们赶紧chè
tuì(
)。
2.xùn
liàn(
)开始前,他俩先rào(
)着操场跑了一圈。
3.台下的hōnɡ
tánɡ

xiào(
)让我感觉这次表演zá
ɡuō(
)了。
二、选择题。(12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一组是(

A.甚至(shèn)
顽皮(wán)
酒瓶(pín)
B.笨拙(zhuó)
帅气(shuài)
幸亏(kuī)
C.衣襟(jīn)
恐怖(bù)
摔打(shuāi)
D.仍然(rén)
逃跑(táo)
掐住(qiā)
2.下列词语搭配有误的一项是(

A.跳进池塘
结实的汉子
B.张大翅膀
顽皮的孩子
C.参加表演
窝囊的老虎
D.伸长脖子
极大的欢乐
3.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是(

这时你看吧,两只旋转的陀螺_________搏斗,旋风般_________对手,刚一接触,又各自_________一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
A.勇猛
撞向
撞到
B.奋勇
撞向
闪向
C.奋勇
冲向
躲到
D.勇敢
跑向
闪向
4.下列词语中的“缘”字与“无缘无故”中的“缘”意思相同的是(
)。
A.缘分
B.缘由
C.人缘
D.边缘
5.给下面的句子加上标点符号,正确的一项是(

这一回我们班演的是
兄妹历险记
中间有这么一段情节
兄妹俩在森林里迷了路
碰上一只老虎
A.“
”,



B.《
》,
:“

。”
C.《
》,



D.“
”,
:“

。”
6.《牛和鹅》一文中,“事情真的是这样吗?”这是针对(
)作的批注。
A.有启发的地方
B.有疑问的地方
C.觉得好笑的地方
D.写得好的地方
三、词语乐园。(17分)
1.把下列具有生活气息的惯用语补充完整,再选择其中一个写句子。(10分)

)头阵

)大梁

)上风

)天荒

)跟头

)边鼓

)绿灯

)钉子
____________________________________________________________
2.把下列八字成语补充完整,再结合语境选词填空。(7分)

)有所短,(
)有所长。

)不可失,(
)不再来。
一言既(
),驷马难(
)。
病从口(
),祸从口(
)。
比上不(
),比下有(
)。
(1)大丈夫“__________________________”,说到就要做到。
(2)__________________________。我一定要把握住这次机会,不能错失良机。
四、根据课文内容填空。(9分)
1.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在___________的帮助下赶走了鹅,___________________的故事。课文最后借助金奎叔的话,告诉我们_______________________________________________
___________________________________________________________。
2.《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历:“我”在一次班级演出中扮演老虎,因_____________而遭到同学嘲笑,自己却_____________,真切地反映了“我”成长中的困惑。
3.《陀螺》一文以________为线索,主要叙述了____________________
______________________的故事,并从中领悟到了一个深刻的道理:________________,________________。
五、阅读下面的材料,回答问题。(14分)
材料一:教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3—6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
材料二:一项网络调查显示,71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍很重要。
(摘自《中国青年报》)
1.下列与材料内容不相符的一项是(
)(2分)
A.教育部要求,小学3~6年级每周要安排1课时练习书法。
B.从调查数据可以看出,书法教育进入中小学课堂有较好的社会基础。
C.少数受访者认为一个人的字代表着一个人的形象气质。
D.书法教育可在地方和校本课程中进行。
2.下列说法有误的一项是(
)(2分)
A.3~6年级可以不练钢笔字。
B.书法列入课堂,说明书法课的重要性。
C.要在继续写好钢笔字的前提下,练习毛笔书法。
D.要重视并继承好书法传统文化。
3.受访者中,(
)人认为在互联网时代,写好字仍很重要。(2分)
A.少数
B.没有
C.所有
D.大部分
4.根据以上两则材料,分条概述中小学生学习书法的意义。(4分)
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
5.你喜欢学习书法吗?说一说理由。(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
六、阅读短文,完成练习。(10分)
那一季的金黄
我自小身体不好,五岁那年又进了医院,准备动第三次手术。当时爸爸远在北京。妈妈当时还是小学教师,白天要上课,晚上就整夜守在医院里,一面备课,一面为我操劳着。
一天傍晚,我照例到医院大门等妈妈来,街上来往行人很多。当时正值橘子上市的时节,我看见大人小孩手中都是橘子。我是特别爱吃橘子的,但在当时,它对我们这样的家庭简直是件奢侈品。爸爸、妈妈的工资少得可怜,我接二连三的手术又需要一大笔钱,别说是橘子,就是一日三餐也日渐稀薄了。我只能眼巴巴地盯着别人手中的橘子,在那片金黄中倒咽口水。
不知从哪儿飞来块橘子皮,刚巧落在我面前。我直愣愣地望着它,脑海里想象着橘肉的甘甜,难以自制,终于禁不住诱惑,捡起那块橘子皮,贪婪地放在鼻子下闻了起来。我如获至宝地捧着它跑回病房,把它捏在手中,闻了又闻,竟恍然睡去。我梦见自己吃了很多橘子……
朦胧中,我被一阵抽泣声惊醒。我看见妈妈坐在床边背对着我,手里紧紧握着那块橘子皮。那时我理解不了妈妈的哭泣,我只是把小脸贴在妈妈的背上。妈妈突地颤了一下,慌忙用手擦了下眼,回身一把抱住我。我看见妈妈红着眼睛在笑,笑得苍白。我忍不住哭了,泪水打湿了妈妈的羊毛衫,那是妈妈最体面的一件衣服,也是爸爸用一个月的工资买的。七八年了,妈妈就这么一件羊毛衫。
妈妈依在我的头顶,轻轻地说:“好孩子,不哭,妈妈给你买橘子。”妈妈去的时间真长,回来时果真带了一篮金灿灿的橘子,妈妈在那片金黄中苍白地微笑着。
我扑向橘子,贪婪地嗅着,忽视了世界的一切,连妈妈什么时候离去都一无所知。突然,我发现邻床刚才和妈妈一起来的一位母亲乜(miē)眼看我,轻轻对自己的孩子说:“她妈妈一件衣服只换了一篮橘子,想想妈妈的心吧……”
橘子?衣服?妈妈的羊毛衫?我猛地记起点什么!妈妈那苍白的微笑和突然单薄的身影……
橘子啊!从那以后,我再也忘不了那一季的金黄。
1.菲菲在读短文的时候,在第2自然段旁边写出了自己的疑问,结合上下文来推断,我知道这个问题的答案是(
)(2分)
A.因为橘子是生活中不必需的享受物品。
B.因为橘子是过分挥霍浪费的享受物品。
C.因为橘子是生活中用不着的享受物品。
D.因为橘子是生活必需但买不起的享受物品。
2.第4自然段和第5自然段两处写到妈妈的“笑”,联系上下文,说说这两处“笑”的不同。(2分)
____________________________________________________________
3.对文中画“_____”的句子理解正确的一项是(
)(2分)
A.那一次妈妈买的橘子味道很特别,那种金黄色让“我”记忆深刻。
B.那一季的金黄包含着的是妈妈对“我”的浓浓的爱,让“我”永远铭记在心。
4.读完短文后,你有什么感想或疑问?在右侧空白处作出批注。(4分)
七、习作。(30分)
题目:记一次_________的活动
要求:1.想想生活中哪一次活动让你记忆犹新,将题目补充完整。2.要有具体的内容,写出真情实感。3.字迹工整,语句通顺。
参考答案
一、1.溃败
主帅
士兵
撤退
2.训练

3.哄堂大笑
砸锅
二、1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
三、1.打







示例:一向很守时的元元今天破天荒地迟到了。
2.尺









(1)一言既出,驷马难追
(2)机不可失,时不再来
四、1.金奎叔
克服了对鹅的恐惧
看待周围的事物,如果从不同的角度出发,就会得到不同的结果
2.不会豁虎跳
一直不明原因
3.陀螺
“我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺
人不可貌相
海水不可斗量
五、1.C
2.A
3.D
4.(1)提升一个人的形象气质。
(2)发展特长,培养自信。
5.我喜欢学习书法,因为学习书法能提升一个人的形象气质,发展特长,还能传承中华文化。
六、1.D
2.第4自然段是歉疚的苦笑,第5自然段是欣慰的笑。
3.B
4.示例:“那一季的金黄”指的是什么?
为什么说橘子是“奢侈品”呢?