7.开国大典 课件（共41张PPT）

(共41张PPT)
开国大典
教学目标
1、认识生字，会读写词语。
2、能按事情发展的顺序，理清课文的脉络，体会课文场面描写的方法。
3、感受新中国诞生的激动、自豪之情，并培养学生热爱党、珍惜新生活的思想感情。
政
zhèng
政治
行政
宾
bīn
宾客贵宾
盏
zhǎn
灯盏
一盏灯
栏
lán
栏杆专栏
汇
huì
汇聚
词汇
爆
bào
爆破火爆
阅
yuè
阅读
检阅
制
zhì
控制制造
坦
tǎn
坦白
平坦
距
jù
距离差距
隆
lóng
隆重
兴隆
射
shè
发射射击
宣
xuān
宣布
心照不宣
( )
( )
率领
效率
shuài
lǜ
( )
( )
提防
提高
dī
tí
提
率
从这一段中你能得到哪些信息？
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城墙左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
1、画线句子在本段中的作用？
2、从本段画圈的词语中能体会到什么？
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
2、从本段画圈的词语中你体会到了什么？
乐队奏起了《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。
2、本段两次出现“庄严的宣告”“雄伟的声音”有什么意义？
2、从文中画线的语句中，感受人民群众的心情。
2、想一想，“五十四门大炮”“二十八响”有什么特殊的含义？
在典礼进行中，有几次写了掌声？从这几次掌声中，你体会到了什么？
画线句子在本段中所起的作用？
接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字型的横列前进。
本段中画线的句子用了什么样的修辞手法？
欢呼声真的能盖过飞机的隆隆声吗？
体会画线语句在语段中的写作手法。
你们从语段中画线的句子中，读到了什么？
1
2
结构梳理
会前：广场布置、群众入场
典礼：开始→奏国歌→宣布新中国成立→升国旗→宣读政府公告
阅兵式：检阅部队群众欢呼
群众游行：天上……地上……
光明充满北京城
谢谢
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