教
案
教学基本信息
课题
习作：国宝大熊猫
学科
语文
学段：第二学段
年级
三年级
教材
书名：语文
出版社：人民教育出版社
出版日期：2020年1月
教学目标及教学重点、难点
【教学目标】
（1）通过收集问题、查找资料等，更多了解大熊猫，为写作做好资源准备。
（2）能够针对“别人的问题”，写一段话或一篇小文章来介绍大熊猫。
（3）能针对同学的意见和建议修改自己的习作。
【教学重点】
（1）认真审题，明确本次习作的内容与要求
（2）收集问题，并根据筛选的问题查阅相关资料，注意要准确、科学。
（3）习作时注意语言的准确与通顺。
【教学难点】
（1）收集问题
（2）查找资料
教学过程
（一）谈话+图片导入
1.出示图片，引出谈话主题
2.出示相关消息，引出习作主题。
(
2020年4月17日，正值双胞胎幼仔满月之际，熊猫基地和四川援湖北医疗队一起通过视频方式向外界公布了今年全球首对圈养新生大熊猫双胞胎的名字：大仔得名“热干面”（乳名：平平）；小仔得名“蛋烘糕”（乳名：安安）
)
【教学意图】调动学习的兴趣，渗透本次习作的主题是与“别人不了解的大熊猫”有关系。
（二）明确内容与要求
1.读书，了解内容与要求
2.明确本次习作的不同：
以前要写“国宝大熊猫”，一般都是写我们所了解的内容；有什么不同呀？是的，这次习作我们要写“别人想知道”的内容。
【教学意图】习作之前先要审题，明确写作要求，不要急于动笔。
(三
)习作指导
第一步：收集问题，了解他人需求
（自己想或求助他人）
第二步：整理问题，确定写作内容
（教师分享自己的网络问卷结果）
第三步：查找资料，准确丰富
（提供查找资料的渠道）
第四步：撰写文章，清楚表达
（选择恰当的表达方式；练习写一个开头）
第五步：相互借鉴
修改习作
【教学意图】习作指导要有步骤地进行，帮助学生明确写什么和怎么写。(共49张PPT)
习作：国宝大熊猫
三年级
语文
国宝大熊猫
憨态可掬
惹人喜爱……
资料
资料
资料
资料
资料
2020年4月17日，正值双胞胎幼仔满月之际，熊猫基地和四川援湖北医疗队一起，通过视频方式向外界公布了今年全球首对圈养新生大熊猫双胞胎的名字：
大仔得名“热干面”（乳名：平平）
小仔得名“蛋烘糕”（乳名：安安）
资料
2020年3月17日，成都大熊猫繁育研究基地的大熊猫“福娃”平安产下一对雄性大熊猫双胞胎，分别为159.8克和119.5克。
资料
我是福娃，我当妈妈了！好兴奋啊……
资料
资料
资料
我叫
嘉嘉仔！
资料
资料
资料
资料
国宝大熊猫
资料
外形特点
生活习性
喜爱之情
资料
认真读一读，了解习作的内容与要求。
“我”了解的
别人
想知道的
国宝大熊猫
资料
这次习作写熊猫
围绕问题来介绍
先找资料再动笔
同学互助不可少
第一步：收集问题，了解他人需求
还有吗？
关于大熊猫，你还想知道什么？用简单的词语列出来
。
1.
2.
3.
……
想一想。
关于大熊猫，你还想知道什么？用简单的词语列出来
。
1.刚生下来什么样子？
2.除了竹子还吃什么？
3.会叫吗？
……
想一想。
想不出来怎么办？
第二步：整理问题，确定写作内容
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
问题
一定要归类，再挑选哦！
为什么就爱吃竹子？
除了竹子还吃其他东西吗？
一天吃几顿？
一只大熊猫一天能吃掉多少竹子？
竹子有很多品种，它们会挑食吗？
一天能睡多久？
怎么睡觉？
会打呼噜吗？
野生大熊猫分布在哪儿？
什么样的环境适合它们生存？
为什么只有我们中国有大熊猫？
生活习性
食物
睡觉
生长环境
大熊猫一次能生几个宝宝？
刚生出来有多大？什么样子？
熊猫妈妈怎样生出自己的宝宝？
宝宝多大可以离开妈妈自己独立生活？
听说大熊猫的成活率很低，为什么？
刚出生的大熊猫宝宝能吃竹子吗？
繁殖
与
饲养
祖先是什么？
名字的来历？
在地球上生存多久了？
在古代大熊猫也是这么稀有吗？
它有天敌吗？
第一只大熊猫是谁发现的？在哪儿发现的？
祖先
问题
会叫吗？叫声什么样？
会打喷嚏吗？
有血型吗？
正常体温是多少？
会生病吗？
会生气吗？
会冬眠吗？
有攻击性吗？
会游泳吗？
有趣的问题
一个问题
一类问题
写什么
怎么写
第三步：查找资料，准确丰富
资料
资料
资料
资料
资料
书刊杂志
资料
资料
资料
资料
网站资源
资料
资料
资料
资料
纪录片
资料
资料
资料
资料
资料
大熊猫研究人员
专业人士
大熊猫饲养人员
第四步：撰写文章，清楚表达
1.想一个有趣的题目
《大熊猫会叫吗？》
《你不知道的大熊猫》
《关于大熊猫的冷知识》
《大熊猫，你真的了解它吗？》
《大熊猫的小秘密》
……
2.选择恰当的表达方式
、
开头？
结尾？
中间部分？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
光线暗
有声音
动物活动方法不同
植物差异大
矿产资源丰富
你可知道，大海深处是怎样的吗？
23
海底世界
大熊猫是我们的国宝，也是我们都十分熟悉的动物。但是，你知道大熊猫刚出生时是什么样子吗？
同学们，大熊猫我们都认识，但是你真的了解它吗？今天，就让我来向你介绍几个关于大熊猫的“冷知识”吧！
根据你想介绍的内容，写一个开头。
大熊猫是我们的国宝，也是我们都十分熟悉的动物。但是，你知道大熊猫刚出生时是什么样子吗？
同学们，大熊猫我们都认识，但是你真的了解它吗？今天，就让我来向你介绍几个关于大熊猫的“冷知识”吧！
根据你想介绍的内容，写一个开头。
大熊猫正常体温是多少？
大熊猫有血型吗？
大熊猫一天能睡多久？
大熊猫会叫吗？叫声什么样？
第五步：朗读检查
修改习作
收集问题—查找资料—动笔写作—修改习作
作业：
同学们，再见！
