鲁教版（五四制）物理 九年级下册 16.1 磁现象 学案（无答案）

磁现象
【学时安排】
2学时
【第一学时】
【学习目标】
1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。
2．知道磁极间的相互作用。
3．知道磁化现象。
【学习重点】
磁性、磁极、磁极间相互作用。
【学习难点】
磁化。
【学习过程】
一、知识点
1．用磁铁靠近铝片、铜片、塑料块、铁钉、图钉、硬币等各种物体，都能吸引吗？磁铁能吸引什么物质？什么叫磁性？
磁铁能够吸引_______________类的物质，磁铁的这种性质叫___________，具有磁性的物体叫做_____。
易错点：磁铁不能吸引铜、铝。
2．将图钉平铺在桌面上，用磁铁的不同部位去吸引图钉等物质，结果一样吗？哪些部位磁性强，哪些部位磁性弱？你是根据什么现象来判断磁性强弱的？
磁铁的____________磁性最强，__________磁性最弱。磁性最强的部位叫
。
3．将小磁针平放在桌面上，轻轻旋转一下，等它静止时，观察它所指的方向，反复几次，结果一样吗？你得到什么启示？（实验前先确定方向）
磁铁还具有__________性质，指南的一极叫__________极，用字母__________表示，指北的一极叫_________极，用字母________表示。一个磁体有
个磁极。
思考：将一块磁体锯成两半后，是不是每半只剩一个磁极了？
规律：任何一个磁体都有两个磁极。
4．将一根条形磁铁悬挂起来，用另一根磁铁的两端分别去靠近它的两端，你观察到什么现象？你能总结出磁体间相互作用规律吗？
磁极间的相互作用的规律是：同名磁极相互________，异名磁极相互_________。
讨论：我有一根钢棒，要想检验它有没有磁性，你有哪些不同的方法检验。
练习：（1）用钢条的一端去接近小磁针，如果小磁针被吸引过来，则（
）
A．钢条肯定有磁性
B．钢条肯定没有磁性
C．钢条可能有磁性
D．以上说法都不正确
（2）两块外形完全相同的长方体，其中一块是铁块，另一块是磁铁，不借助其他任何器材，怎样将它们区分开来？
5．先用钢钉去吸图钉，能吸起来吗？再将钢钉在磁铁上磨几下，用它靠近图钉，你看到什么？
使原来没有磁性的物质获得磁性的过程，叫做________。
软铁被磁化后，磁性很容易
，称为软磁性材料，钢被磁化后，磁性能
，称为硬磁性材料。
磁性材料在现代生活和科学技术中有广泛的应用例如：
、
。
二、测试
（一）一级目标：
1．磁铁能够吸引_______________类的物质，磁铁的这种性质叫___________，具有磁性的物体叫做_____。
2．磁体的____________磁性最强，__________磁性最弱。磁性最强的部位叫
。
如图：条形磁体上有a、b、c、d、e五个点，
点磁性最强，
点磁性最弱
3．磁体上指南的一极叫__________极，用字母__________表示，指北的一极叫_________极，用字母________表示。一个磁体有
个磁极。
4．磁极间的相互作用的规律是：同名磁极相互________，异名磁极相互_________。
（二）二级目标：
1．如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（
）
A．只有甲是磁体。
B．甲和乙一定都是磁体。
C．只有乙是磁体。
D．无法判断哪一个是磁体。
2．水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时（图，铁块对桌面的压力将____，铁块受到的重力将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
3．一根钢棒磁化后，靠近小磁针静止后，如图所示：则A端为
极。
4．如下图所示，有两个大头针被条形磁铁吸起，其中正确的图是（
）
规律：磁化后的大头针，其下端为同名磁极相互排斥。
【第二学时】
【学习目标】
1．通过实验认识磁场。
2．知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况。
3．知道地磁场。
【学习重点】
知道什么是磁场、磁感线、地磁场和磁化。
【学习难点】
1．磁场和磁感线的认识。
2．被磁化的钢针磁极的判断。
【学习过程】
一、磁场
1．磁体周围存在着
，能使磁针
，磁场看不见摸不着，但它是确确实实存在的。
2．磁场的基本性质是：对放入磁场中的
产生
的作用。
3．磁场的方向：为了形象的描述磁场，在物理学中，把小磁针
时
极所指的方向定为该点的磁场方向。如果在磁体周围放许多小磁针，这些小磁针在
作用下会排列起来，这样我们就能知道磁体周围各点的
。
4．磁感线：把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带
的
画出来，可以方便、形象的描述
，这样的曲线叫
。
5．理解磁感线时应注意：
（1）磁场是真实存在于磁体周围的一中特殊物质，而磁感线是人们为了直观、形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线，它
客观存在于磁场中的真实曲线，在磁场中标出磁感线时，将其画成实线。
（2）磁感线是有方向的，曲线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。
（3）磁感线分布的疏密可以表示磁场的强弱，磁体两极处磁感线最密，表示其两极处磁场最
。
（4）磁体周围的磁感线都是从磁体的
极出来，回到磁体的
极。
（5）磁体周围的磁感线是
分布的，而不是平面的。我们在画图时，因受纸面的限制，只画了一个平面内的磁感线的分布情况。
二、地磁场
6．地球周围空间存在着_
___，我们叫
；我们发现地磁场的形状跟
磁体的磁场很相似。
7．根据磁针静止时北极总是指向
方，世界各地都是如此，利用异名磁极相互
，可知，地理的北极附近是地磁的
极。地理的两极和地磁的两极并不重合，而是有个夹角，叫
。最早记述这一现象的人是我国宋代学者
。即地磁的南极在地理的
极附近，它周围的磁感应线是从地理的______极附近，经空间回到地理的______极附近。
【达标测试】
1．下列关于磁场的说法中错误的是：（
）
A．磁体周围的空间中存在着看不见、摸不着的磁场
B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的
C．磁场是有方向的，在磁场的不同位置，其磁场方向一般不同
D．在磁场中的某点，小磁针南极所受磁力的方向与该点的磁场方向相同
2．下列关于磁场和磁感线的说法中正确的是：（
）
A．只有磁铁周围有磁场
B．没有画出磁感线的区域就没有磁场
C．磁感线是客观存在的闭合曲线
D．越靠近磁极的地方磁感线越密
3．如图所示的四幅图中，表示磁体旁小磁针静止时所指方向的示意图（小磁针黑色一端是N极），其中正确的是（
）
4．如图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N极指向正确的是（
）
A．甲、乙对，丙错
B．甲、丙对，乙错
C．乙、丙对，甲错
D．甲、乙、丙都对
5．小磁针放在水平面上静止时，它的N极所指方向严格而言应是（
）
A．地磁的北极
B．地磁的南极
C．地理的北极
D．地理的南极
6．标出下图中小磁针的N、S极。
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